微笑是阳光

"亲其师,信其道",良好的师生关系会直接影响学生的学习乃至学生的一生。而微笑是拉近师生关系最简单的方式,也是教师最直观、最生动的一种施爱手段。课堂内外,教师的一束期待的目光,一个鼓励的或赞扬的微笑,可能会对学生产生深远的影响。     

让微笑之花永远绽放

闲暇之余，在网页上查找资料时，偶然间发现了这样一句话：“世间最美丽的东西是什么？是微笑；世间最动人的表情是什么？是微笑。微笑不是挂在脸上的符号，而是心底流淌出来的馨香。”扪心自问，我平时又是怎样做的？自己在给学生上课时，脸上的那一丝仅存的微笑早已消失得无影无踪，心里总是时刻提醒自己“给他们一颗好心，决不能给他们一个好脸”，这样学生才会怕自己，才能更好地学习。     

初中信息技术教学思考

信息技术教师不应该做教材的忠实传递者，而应该做课程的“设计者”和“开发者”.相较于其它传统学科教材，信息技术教材给了我们教师大得多的处理和发挥空间.通过不断的实践与充实，可以做出一些对学生发展有利的电子教材.教学中应以课程目标为最根本的出发点，选用合适的技术，应避免在使用传统教学手段能够取得良好效果的时候，生硬地使用信息技术.引用台湾学者徐新逸教授的一段话：“信息技术可以是一个工具、一位助手，却不能取代教师的地位而成为教学的全部，只要教师能抓住课程内容的重点，以最适当最有效的方式传达出来.     

敬人教育之培养好习惯

每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼.会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人.尊重他人,应该从尊重自己做起.养成良好的行为习惯是尊重自己的第一步.所以,我在教学工作中,首先要求学生养成良好的行为习惯,学会尊重他人.     

赏识学生也要讲辩证法

“赏识教育”是指在教育教学中充分肯定学生,通过心理暗示、直接表扬或者其它的方式,不断培养学生的自尊心和自信心从而使其不仅有勇于进取的信心,也有不断进取的动力。美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。因而,赏识从本质上说就是一种激励。赏识教育不但符合新课程中“以人为本”的理念,还体现了“多元智能”的理论要求。它应该是我们教师在新课程改革教育教学中必备的一种教育理念。     

从专门技术到慎思行为:从“教学学术”视角重新审思大学教师专业发展

大学教师的专业发展离不开学术水平、教学水平、“教学学术”水平的提升。教学、学术、“教学学术”从整到分再到整的过程是历史维度中的教师专业发展的过程,当前,大学需要的不只是专业技术人员,更需要完整的“人师”。博耶和赖斯提出的“教学学术”较好地诠释了大学教师专业发展中教学与学术应该交织在一起的重要意义。大学教师从最初的将教学作为一种专业技术活动到形成成熟的慎思行为,即从最开始的仅是完成教学任务到逐步学会反思、共享学术成果并应用到教学中,从而真正实现职业生涯中的专业发展。     

“神六”航天员生活披露

今年下半年,我国将有两名航天员随“神舟六号”载人飞船进入太空,并实现至少5天的太空飞行。 对于外界来讲,“神舟六号”还是一个谜。中国航天员们正在进行什么训练?到底谁会随“神六”上天?中国首批航天员的总教头是男性还是女性?“神六”上如何完成人的日常生理活动?请看下面介绍:航天员女教头黄伟芬 在人们的想象中,中国航天员的总教头应该是男性,长得魁梧、强壮并且非常“严厉”。但是,黄伟芬恰恰不是如此,她脸上最常见的表情就是微笑,而且基本上是不笑不说话。下了班的她,身着一身红色运动衣,走起路来,辫子一甩一甩,有些像竞走…     

来一场大笑的狂欢吧

哲学家伊壁鸠鲁说：“我们的一切取舍都从快乐出发。”没错。虽然我们来到人间的第一个反应，似乎是伤心得哭号不已，但并不是所有人都知道，新生儿同样也会笑。新生儿微笑最初是在睡梦中，虽然那只是一种自发性微笑。然而到了2—3个月大，便会出现另一种景象：看到熟人的脸就会微笑，而看到陌生人的脸便哭泣。科学家认为这是人类的一种“进化策略”。新生儿如果能够面带微笑，便更容易获得成人的喜爱，从而能够在早期残酷的生存竞争中存活下来。     

微笑教学的实践体会

微笑是可以贯穿于整个教学过程中，给人以愉悦感的一种面布表情，也是教师最富表现力、最具价值的面布表情，它表现友善、诚信、和蔼、融洽等美好的感情因素．文章谈了作者自己的实践体会．     

师德教育应常抓不懈

师德,简单来说就是教师的职业道德。干什么工作都应该有职业道德,教师是人类灵魂的工程师,是阳光之下最受人尊重的事业,所以,教师就更应该具备崇高的职业道德。 我国历来重视师德师道,唐代的古文运动倡导者之一的韩愈在其《师说》中说：“师者,所以传道授业解惑也”。他把教师的作用阐述得很清楚．即除了传授技艺、讲授学业和解释学生迷惑的问题之外,更重要的职责还有“传道”。这个“道”,含义非常深广,它包括礼仪、道德、品质、信仰等多方面的内容。总之,教师应该在学生如何作人方面下大功夫,使自己所培养的对象具备良好的职业道德,成为合格的人才。韩愈把教师定格在“传道、授业、解惑”,即教师是教育学生的人,是师表。那么既然是师表,就应该有师表的样子,也就是说,教师要想教育和塑造好学生,就应该首先塑造自己。要想使学生有良好的职业道德,教师就必须首先具备良好的职业道德。 教师的职业道德,亦即师德,是教师素质和修养中最基本的也是最重要的方面,只有具备了良好的职业道德,教师才有可能教好学生。没有职业道德,是人格上的最大缺陷。作为一个教师来说,如果职业道德很差,那么他的业务水平再高,也不可能把学生教好。 社会主义时代的教师是人民的教师,肩负着为祖国...     

论教师的爱岗敬业精神

人们把“太阳底下最神圣、最光辉的事业”这一桂冠送给教师，那么教师无论是在才学上，还是在职业道德规范上就应该不辜负这一称号。因为国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，     

师者，应是播洒阳光的使者

著名教育家马卡连柯认为：“不能控制自己情绪的教师不会成为好教师。”毋庸质疑，教师也是凡人，也有七情六欲，也常有不顺心的事发生。但教师从事的毕竟是“太阳底下最光辉的职业”，是学生眼中智慧的代表，高尚人格的化身，他就应该以豁达的心态、饱满的热情出现在学生面前，做播洒阳光的使者。     

科学搜搜

看,蜘蛛在微笑 夏威夷的热带雨林里生活着一种“笑脸蜘蛛”,它肚子上的颜色和花纹能不静地变化,组成一张张“笑脸”。据科学家推测,它们变幻“笑脸”主要是为了吓退天敌。遗憾的是,这种蜘蛛快要绝种了!     

语文教学中的“自主学习”

自主学习在新一轮课程改革的浪潮中,已经成为现代教学方法中的一个最基本的原则,自主学习不等于“自学”,不是教师对其放任自流,不闻不问,而是在教师的指导下完成的。教师的作用不是“授鱼”,而是“授渔”,不再仅仅是知识的传授,而是学生的引路人、合作者,创设有利的条件、环境,启发学生如何去学？应该学什么？     

让学生因我们的赞美而成功

哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”对于学生来说，教师的赞美是阳光，是空气，是雨露，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现教育“以人为本”的有效途径之一。     

英语新课标下教师角色的转变

施行新的《英语课程标准》,要求教师做好充分的心理准备并实现必要的角色转变:教师应该是学生学习的促进者;应该是与学生“平等中的首席”;应该是谦虚的学习者;教师之间应该是紧密的合作者;教师应该做扎实的研究者。     

炫酷科技

透明的“微笑”烤面包机 “微笑”烤面包机采用透明设计，材质是耐热玻璃板，上面贴着同样透明的纳米电热膜，工作的时候能在面包片上“印”出微笑，     

论人民教师的心理素质

一教师作为“传道、授业、解惑”者,在人类科学文化生活中起着承前启后、继往开来的重大作用。列宁讲到教师在新社会生活中的社会职能和政治作用时指出:“教师大军应该向自己提出巨大的教育任务,而且首先应该成为社会主义教育的主力军。应该使生活和知识摆脱对资本的从属,摆脱资产阶级的束缚。教师不能把自己限制在狭隘的教学活动的圈子里。教师应该和一切战斗着的劳动群众打成一片。新教育学的任务是要把教师的活动同建立社会主义社会的任务联系起来。”①     

“四元消法问题”别解

四元术是中国传统数学名著《四元玉鉴》的两大成就之一,“互隐通分相消”是四元术中最关键也是最基本的方法.本文就这一方法提出了一些不同于前人的看法:“互隐”应该具有运算上的含义;由于多元式中不存在分式,故“通分”不是分式的运算;当相消二方程地元不同次时,消去方式不止一种.     

论理想

在人类社会的发展过程中,理想是一种不可忽视的巨大精神性量.党的十二大指出:共产主义的理想问题是社会主义精神文明建设的核心问题;邓小平同志把要能创造新生活的人和对未来新的一代人所应该具有的素质概括为“三有一守”,其中首要的一条就是:“有理想”;当前在全国人民宣传教育和精神文明活动中最强调最重要的一个方面是“理想教育”.什么是理想和最科学、最崇高的理想?理想有什么特点和作用?人们应该怎样去认识并实现一定的理想?这是我们认识理想问题必须弄清楚的基本方面.