包装印刷技术对包装印刷原稿设计的要求

阐述了包装印刷原稿艺术设计与包装印刷复制技术的紧密结合关系，指出了只有从艺术设计与制版印刷要求相结合的角度出发，才能设计出完美的包装印刷原稿，最终得到完美的包装印刷产品。在此基础上，重点从包装印刷工艺技术的特点出发，具体研究了几类主要包装印刷工艺技术对原稿设计的要求。     

印刷包装类高职院校人才培养模式的探索与研究

文化产业的快速发展趋势对我国印刷包装类专业高职教育的人才素质及培养模式提出了新的要求。印刷包装类高职院校要从办学定位、专业设置、课程改革、实践教学、师资队伍建设等方面进行厂堂一体人才培养模式的探索与改革,加快培养具有行业竞争力的高端技能型应用人才。     

浅析包装装潢印刷工艺选择

就包装装潢的主要印刷工艺，分析了各自的优势条件；对比说明了各自在制版，印刷机械、优缺点及适用印刷之种类等方面的情况；指出了包装装潢印刷工艺选择对提高其产品质量的重要性。     

浅析柔性版印刷在包装印刷上的应用

柔性版印刷属于凸版印刷,是当前印刷的主要方式之一,主要应用于包装印刷领域,在全世界包装印刷中占30%的市场份额。本文主要探讨了柔性版印刷在包装印刷上的应用,并系统地研究了柔性版印刷的发展前景。     

包装设计教学改革之我见

包装设计课程重在培养学生的设计能力,能具备独立应用设计理论进行包装设计能力.但在包装设计教育方面,大多数都还在采用传统的教学方法,已经不能适应现在现代教育的培养方式.本文中结合包装设计教学的现状、问题有针对性的提出了有效的教学改革措施.     

包装印刷的绿色化问题研究

环境污染问题已成为阻碍新世纪包装印刷工业持续发展的大问题。研究了各种包装印刷工艺的环境特性，并研究了包装印刷材料中油墨的环境性能问题，最后探讨了发展绿色包装印刷的五条措施。     

ASP．NET课程教学改革实践与探索

IT业需要大量实用性．应用型的人才,所以对于应用型人才的培养势在必行。本文分析了ASP．NET课程的传统教学的问题,阐述谊课程的教学改革的一些举措。     

高职模拟电子技术课程教学改革探索

模拟电子技术课程知识抽象、理论性强,传统教学模式存在难懂、难教、难学的问题,因此在课程教学中引入项目教学法。该方法利用项目贯穿知识,课程内容组织更加紧凑合理,是一种适应高职教育改革发展的新教学模式。实践证明,项目教学法大大提高了学生的学习兴趣,充分锻炼了学生的职业技能,很好地改善了课程的授课效果。     

简论包装CAD课程的教学改革与实践

概述了应用型人才培养教学模式和包装CAD课程的特点,从教学内容、教学方法和手段等方面探讨了该课程教学改革与实践问题。通过密切结合实际和突出应用,采用多媒体为主,辅以网络教学,并以项目教学为手段,提高了学生的学习兴趣,经过几年的实践,教学效果良好。     

印刷包装工程学院简介

西安理工大学印刷包装工程学院创建于 1 974年 ,经过近 3 0年的不断建设与发展 ,已形成具有较大规模并颇具特色的印刷包装工程人才培养体系。现有教职工 60余人 ,其中正、副教授 1 9人。另聘有国内外兼职教授及名誉教授 1 3人。学院现有印刷工程、包装工程、信号与信息处理 3个硕士学科。设有印刷工程、包装工程、电子信息工程、艺术设计4个本科专业和印刷机械专业方向。现有在籍学生 1 2 50人 ,其中硕士研究生 60余人。学院设有印刷工程系、包装工程系、信息科学系、印刷包装工程实验中心以及印刷包装技术研究所。拥有 MP94罗兰四色胶印机…     

数字电子技术教学改革的探索

在数字电子技术教学实践中,运用项目化教学法,把理论与实践教学有机地结合起来,通过"边学边做",给学生提供动手实践的机会,旨在提高学生科研能力,实现教学内容与实践内容的有机结合,促进学生实践能力、研究能力和创新精神的形成.推行以实践促进本科学习的教学模式、实现教学与实践的良性互动.     

包装概论课程教学改革的探讨

分析了包装工程专业包装概论课程教学中存在的问题,提出了相应的教学改革方案,并分析了已取得的成效和今后的改革思考,以期为教学改革提供参考。     

汇编语言教学改革与探索

针对汇编语言程序设计课程教学中存在的教学内容陈旧、教学方法单一和实验环节薄弱等问题,从教学内容、教学模式和实验安排等方面进行了教学改革和探索。     

包装印刷废水处理工程

本文采用混凝沉淀-水解酸化-生物接触氧化组合工艺处理包装印刷废水,取得了很好的处理效果,其对废水中COD、SS、色度等污染指标的去除率均在95%以上。     

包装印刷的绿色化问题研究

环境污染问题已成为阻碍新世纪包装印刷工业持续发展的大问题。研究了各种包装印刷工艺的环境特性,并研究了包装印刷材料中油墨的环境性能问题,最后探讨了发展绿色包装印刷的五条措施。     

项目教学法的应用与创新——中职《网络营销》教学改革的探索

项目教学法作为一种实践性教学方法，在职业教育中得到了广泛应用。中职《网络营销》的教学也应该进行教学改革．采用项目教学法。文章针对目前中职教学状况，对项目教学法进行一些创新与尝试，探索适合《网络营销》教学的基本思路。     

项目教学法在计算机绘图实训教学改革中的探索与应用

本文首先描述了项目教学法的基本概念,通过计算机绘图实训课程,将项目教学法运用到零件图的实际测绘和CAD制图中去．从而提高了学生的空间想象能力、图示能力、分析能力及绘图的实际技能。在教学中采用项目教学法,能激发学生学习的积极性。促使学生从多方面思考问题,培养创新精神。     

《网页设计与制作》课程教学改革探索

指出《网页设计与制作》课程教学改革的必要性和目的,探索应用案例教学法和综合项目实训相结合的训练模式对该课程进行教学改革,论述网站制作案例和项目实施的必要性、实施的过程及实施的效果,探讨应用案例教学结合综合项目实训分别解决教学问题的过程和方法.     

市科技局举行汕头市印刷包装产业产学研结合活动

2007年7月26日-28日，市科技局举行汕头市印刷包装产业产学研结合活动会议，来自省部产学研办、武汉大学、华南理工大学的专家和产学研联盟相关企业代表汇聚一堂，为我市印刷包装产业发展“把脉”献策。     

Photoshop课程教学改革探讨

随着photoshop的应用越来越广泛，高校中photoshop课程也越来越受到人们的关注。本文首先提出了目photoshop课程中存在的问题，然后根据笔者多年的实践教学经验，提出了一些对photoshop课程进行改革的途径，包括对学科体系、教学大纲、教材方面的改革，也包括对教师教学方法方面的改革，其中，特剐提出了基于“任务驱动”的项目教学法。