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高职院校中，对于《管理信息系统》课程有一个普遍的认识，那就是该课程既要教授大量理论知识，又需要在课程教学过程中设计一个系统来验证这些理论知识。而课程授课学时有限，很难在规定学时里同时完成以上两项工作。我校《管理信息系统》课程，从2005年开始进行以“工学结合”为中心的课程改革与实践，在“理论知识学习”与“验证项目实现”两个环节有机融合方面做了大量的探索研究工作，取得了一定效果。 相似文献
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经济管理类专业《管理信息系统》教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪,随着信息技术的应用,高等教育教学模式亟待变革。《管理信息系统》是一门交叉学科课程,教学要求比较高。针对当前经济管理类专业学生《管理信息系统》教学实践中存在的整体教学效果不尽理想的现状,提出采取根据专业特点合理定位教学目标、合理规划教学内容、注重实践教学环节、加强学生技能训练、注意信息技术应用、注重理论联系实际、实践“双主”教学等措施进行教学模式变革,以便改善《管理信息系统》课程的教学效果。 相似文献
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构建《管理信息系统》课程教学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
论文从MIS学科的角度出发,探讨《管理信息系统》课程教学体系的建设,提出从教学目标定位、新时期教材建设、教学内容的更新、教学方法及实验环节等几方面进行教学体系改革的思路与建议。 相似文献
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结合管理信息系统(MIS)的基本概念，阐述基于三级结构的电力企业MIS的设计方案、实现技术及系统特点，并以作者开发的某供电企业的管理信息系统为例，说明三级结构的电力企业MI纵网络构架到系统功能的实现过程。 相似文献
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本文通过对管理信息系统课程教学现状的分析,指明了经管类院校管理信息系统课程在教学中存在问题,并提出了教学改革的几点建议。 相似文献
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基于项目驱动法的"管理信息系统"课程教学研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前MIS课程教学偏重于理论,无法引起学生的兴趣,本文对项目驱动式教学方法在管理信息系统课程中的应用进行了探讨. 相似文献
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MIS,即管理信息系统。传统的MIS理论并没有过多地把自己与软件工程联系在一起进行讨论、研究,而是把重点放在了对自己的开发理论、开发方法的论述上,它对与软件工程的联系的描述只是MIS系统理论中对系统实施阶段进行论述时比较粗略地提到了开发语言这一软件工程中的比较独立的要素,在目前的高等教育中,软件工程并没有被列入到管理信息系统的课程内容,这样的做法引发的一个比较不利的结果是MIS系统的开发者们通过需求分析运用MIS理 相似文献
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归瑶琼 《东华大学学报(自然科学版)》1991,(Z1)
本文根据开发CTU-JMS管理信息系统已取得的成功经验,介绍CTU—JMS管理信息系统的运行环境;总体规划中运用的两种设计策略——“由顶向下”分析法和“由下至上”分析法;MIS中建立大型基础数据库采用的主要技术;MIS决策管理层的形成以及生产经营决策子系统的技术特点。为推进我国的纺织企业管理信息系统的开发和实现现代化管理作了探索。 相似文献
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通过分析我国企业管理信息系统(简称MIS)的开发、应用现状及当今高校MIS课程的教学现状,结合多年从事MIS的教学实践及国内外专家、同行的经验,对MIS课程的教学目的、教学要求和课程内容以及教学形式作了初步探讨。 相似文献
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基于Intranet的MIS研究 总被引：1，自引：0，他引：1
樊康新 《南通工学院学报(自然科学版)》2004,3(1):63-66
分析了传统管理信息系统(MIS)开发和应用中的缺陷，说明了Intranet的概念、技术与特点，阐述了基于Intranet的MIS结构和功能，探讨了基于Intranet的MIS开发过程中需着重考虑的一些问题。 相似文献
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运用MIS软件功能和开发方法的理论，对公路征费管理信息系统进行深入的分析，充分利用公路规费征缴信息处理过程的信息流和数据流方向，对MIS软件的层次性、结构化、数据驱动等系统特征和功能展开深入分析．得出规费管理信息系统在公路规费征缴上的使用为社会产生了巨大的经济效益的结论。 相似文献
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刘敏 《西安科技学院学报》2002,22(3):325-328,332
根据MIS课程的特点以及CAI的发展趋势，提出应建立MIS课程网络CAI系统，从系统结构、开发平台、系统功能3方面对基于Web的网络MIS课程的系统框架和实现方法进行了研究，最后对其中可采用的相关技术，如数据库的建立与访问等进行了探讨。 相似文献
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随着现代教育理念的优化发展,高校经管类专业更加重视课程思政改革工作的开展,以期更加充分地发挥出经管类课程的育人功能和价值。基于此,在简要解读“课程思政”的基础上,从必要性、基本内容和育人目标三方面对经管类课程思政改革的思路进行梳理,并基于传统文化传承观念与互联网思维,对高校经管类课程的思政改革实践策略进行探讨和总结,以供参考。 相似文献
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一、引言 为了体现师专教学的“浅、宽、新”的特点,国家教委新编二年制师专《物理专业教学大纲》中《电磁学》部分在对“金属导电的微观解释”一节的要求方面的除原有的用“经典电子论”解释外,增加了“能带理论对固体导电机理的解释”的内容。在该课程中讲述这部分内容,涉及到两方面的困难:第一是它涉及到《量子力学》、《固体物理学》及《数理方程》等专门课程,对于二年制师专物理专业的学生,无论是用到的数学知识还是详细的物理过程, 相似文献
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赵美田 《华北科技学院学报》2007,4(B03):87-88
经管类课程的信息量是十分庞大的，如何上好此类课程是高校经管类老师面对的严峻挑战。现代教育技术为解决这个问题提供了一个良好的途径。但面对这个新的课题，针对经管类课程的实际特点，如何能够有的放矢的做好二者的结合，是我们应进一步深入研究的领域。 相似文献
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《旅游管理信息系统》课程在掌握信息技术的旅游管理人才培养中具有重要的地位,针对国内部分院校《旅游管理信息系统》课程实验教学的实际和旅游管理专业学生的特点,提出以选用易学数据库系统、比较教学和模块化教学等方法重新设计该实验课程的教学。 相似文献
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《辽宁大学学报(自然科学版)》2017,(3)
管理信息系统(MIS)作为信息时代科技应用的典型代表,直接推动生产力的发展,已成为企业生产经营管理中至关重要的因素.通过一个通用商业系统的设计,将数据库理论与应用实现紧密地结合起来,较系统地阐述了普通商业MIS数据库的系统分析与设计流程,作为中小企业MIS数据库设计模型,具有一般性的特点. 相似文献
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针对管理信息系统 (MIS)软件系统设计的特点 ,研究提出了MIS开发中模块设计应坚持的基本原则 ,讨论了模块设计的两种基本方法。最后 ,给出了一个MIS模块设计的实例 相似文献