基于学生职业素质培养的高校创新创业教育研究

进入社会发展的新阶段,创新能力成为考察高校人才能力发展的一个重要方面,时代发展需求对当代大学生创新创业能力提出了新的要求。同时,创新创业教育也是提高劳动者的职业素质的重要方面。文章以学生职业素质的培养为视角,分析了在大学生职业素质教育中融入创新创业教育的紧迫性及重要意义,探讨了职业素质培养与创业教育的互动关系,提出了以创业文化教育形式提高学生职业素质的系列措施,以推动高职院校对学生的职业素质培养与学生创业教育共同发展。     

TRIZ理论在培养大学生创新创业能力中的应用

本文针对目前在培养大学生创新创业能力中存在的问题,将TRIZ理论应用到高校大学生创新创业教育体系研究中,在教学实践中引入TRIZ创新理论,可以使大学生掌握创新方法,提高创新创业能力,促进学生全面协调发展,为国家培养更多优秀的创新型人才.     

创新创业教育平台建设初探

创业是社会经济增长的重要原动力。我国高校创业教育起步较晚,实施创业教育已经成为国内高校的普遍趋势,创新创业教育需要在教师以及学生中做普及性启蒙。在全员实施创业创新启蒙教育的基础上,鼓励大学生将科技创新成果转化,对于具有创业潜质的学生,可以帮助他们做好系统的专业创业培训,进而把科研项目转化成为创业项目。     

从就业市场看大学生创新、创业能力培养

“以创业带动就业”的理念为高等学校创业教育的蓬勃发展提供了一次难得的契机。在当前就业形势下,高等学校应转变教育观念,加强学生的创业教育,从开展创新思维教育、将创业教育纳入教学体系、加强师资队伍建设和营造创业实践氛围等多个方面入手培养大学生创业能力,提高学生的就业力,从而有效地改变大学生就业难的局面。     

大学生创新创业与专业教育的融合发展

随着新时期我国高校改革的不断深入,为了响应国家大众创业、万众创新的发展目标,高校对于大学生的创新创业给予了更多的关注。现如今高校大学生在就业过程中市场的竞争压力越来越大,大学生的就业前景不容乐观,在此背景下,高校在教育改革和发展中,应进一步推动创新创业与专业教育的有机融合,提高学生专业技能的同时,培养学生创新创业的能力。该文就结合大学生创新创业的研究现状,以及新时期大学生创新创业与专业教育融合中存在的问题进行阐述,并针对大学生创新创新与专业教育的融合提出科学的建议。     

基于社会对“创新创业”能力需求的高校英语专业人才培养模式探究

加强高校人才创新能力培养是社会和时代发展的需要,同时也是高校人才培养改革的需要。本文以高校英语专业为例,分析了英语专业人才培养过程中,创新创业能力的缺失和制约英语专业学生创新创业培养的原因,对高校英语专业如何建构和完善大学生创新创业能力的培养体系提出了以下设想：明确人才培养目标;在教学中侧重选择适合训练提高创新创业能力的教学内容和教学模式;促进学生积极主动学习,加强创新创业实践活动指导,培养大学生的创新创业精神、创新创业思维以及创新创业技能。     

浅析工学结合背景下的高职创业教育

创业教育是素质教育的重要内容，旨在着力培养大学生的专业和实践能力，提高创新意识和创业精神。此外，创业教育是一种开放互容式的教育，融学校教育与社会教育为一体，集课程教育与实践教育于一身，不同于常规的课程教学，以能力培养为目的、以学生为中心，采用参与式的教学方式，与各种实践活动密切相关。工学结合、顶岗实习人才培养模式的重要核心价值之一就是培养创业素质，提高创业能力。因此，高等院校有必要将工学结合、顶岗实习的人才培养模式纳入大学生创业教育实施工程中。     

民族高校大学生创新创业能力培养路径研究

分析民族高校大学生学情和加强各民族学生创新创业教育的重要性,以学生全面发展为中心,分别从第一课堂和第二课堂协同促进、教师教学科研主动融入创新创业教育、培育多民族学生协同的创新创业团队、设置服务民族地区特色实践项目、打造创新创业教育生态系统和开展创新创业教育质量评价六个方面促进民族高校学生创新创业能力培养,提升专业教育质量,实现各民族学生互帮互助、共同成长、全面发展.     

基于创新创业能力培养的单片机实验教学模式研究

大学生创新创业能力培养可以增强学生的创新能力、实践能力和创业精神,提高学生的人文素养和科学素养。充分发挥实验教学作用,是提高大学生创新创业能力的极为重要的手段和环节,是大学生实现创新创业极为重要的途径。教学的落脚点是课程的内容和教学模式,本文以单片机实验教学改革为例,研究如何培养学生的创新创业能力。     

浅析高职院校大学生创新创业教育

高职院校要从根本上解决大学生就业难题和提高就业竞争力,除了创新现有人才使用和评价机制外,必须更新就业观念,增强创业意识,大力培养创业能力,实现高职院校大学生由被动就业真正转变为自主创业。高职院校要引导大学生转变观念,树立创业信心,实现自我价值;同时要紧跟市场,积极培养学生创业能力和综合素质;还必须开展渗透教育,探索构建新型创业能力培养模式     

关于农业区划地图集中的统一协调问题

图集的统一协调,对图集质量有很大影响。本文是作者在编制北京市农业区划地图集的实践基础上,根据地图信息传输论的观点,对农业区划地图集的统一协调的内容及方法进行了探讨。试图总结编制这类图集的统一协调模式,以供读者编图时参考。     

“真空的真空”的存在性问题

许多科学家包括诺贝尔奖获得者李政道教授都预言,真空是未来物理学的一个重要研究对象.十七世纪的伽利略时代人们曾讨论过"真空"是否存在的问题.当时的学术界分成两派,一派以帕斯卡为代表,认为真空存在,另一派以笛卡尔为代表,认为真空不存在,最后实验证明"真空存在派"正确.现代研究表明,真空并非一无所有,这样就产生了一个新的问题"排除了真空物质后的空间",即"真空的真空"是否存在.本文探讨了与"真真空"有关的问题,提出了一些观测实验方法,这些方法可以帮助我们最终解答"真真空"的存在性问题.     

民间法正义观的转型

研究了国家法的抽象正义观与民间法的情理正义观,认为西方国家法的抽象正义观与东方民间法的情理正义观存在实质的不同,原因在于思维方式、超验与经验传统、政治结构的差别。在现代法治理念下,传统民间法所代表的正义观将向混合正义观转型,西方法治所代表的国家法抽象正义观是其骨架。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从＂天人合一＂到＂人定胜天＂再到＂和谐共生＂,这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

行政机关违法设定许可的法律责任探析

对于行政许可违法的法律责任问题，人们往往是从行政许可实施违法的角度进行研究，而对于设定违法及其责任追究的探讨却相对薄弱。然而。行政许可设定一旦违法，其对相对人和社会公共利益的损害将会更大，因此，对许可设定的违法及其责任问题进行研究，以避免违法行政行为的发生，促进政府依法行政，不仅必要而且是非常有意义的。     

曲面"侧"概念的"参照物"理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念,本文对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法,通过实践证明,效果良好。     

老年人生活空间移动性影响要素研究进展

 老年人生活空间移动性是老年人在日常生活中能动生活状态的重要表征。在梳理老年人生活空间移动性相关概念、测度方法基础上,分析了物质环境要素和非物质环境要素对老年人生活空间移动性的影响;提炼出有效支持老年人生活空间移动性的中观环境规划、微观环境设计和政策文化扶助层面的策略;指出了老年人生活空间移动性的研究建议和发展方向。     

关于一维非自治时滞系统点态退化一例

给出了一维非自治时滞系统点态退化的一个例子,拓宽了该领域的研究。     

动量守恒定律和动量矩守恒定律的正确表述

现行力学教材和普通物理教材大都把动量守恒定律和动量矩守恒定律视为质点组动量定理和动量矩定理的推论，忽视了守恒星的本质意义，是不正确的．本文绘出正确表述．