应用超文本知识库于CAI课件设计中的若干问题（I）

本文讨论超文本知识库应用于ＣＡＩ课件设计中的知识点、知识点间的冗余联系的删除和联系层次的分划问题．     

通用题库系的设计方法研究

讨论通用题库系统的设计方法,包括控制结构.题库文件的结构、组卷的方法、编辑和打印试题的方法等.     

ITS中基于知识点关系的领域知识库的建立

在计算机智能授导系统（ITS）中,知识库的构建是一个关键问题,它是ITS所有功能实现的基础,其结构决定了智能推理过程的有效性．使用依据知识点之间的关系构建知识库的方法,首先把学科知识按照一般顺序分解为四层知识点,通过知识点之间的各种关系来组织知识点,再根据教学策略和学习者的差异向学习者提供与学习者个人相适应的学习内容,从而满足学习者高质量高效率的学习要求．     

应用超文本知识库于CAI课件设计中的若干问题（Ⅱ）

本文是［２］的继续，讨论超文本知识库应用于ＣＡＩ课件设计中的知识点脚本语言、学习中的控制机制和超文本ＣＡＩ课件开发系统框架的问题．     

关于题库生成系统的智能性研究

本文通过对题库生成系统的研究提出了可重组的基本思想，并给出了初级、中级、高级试题的实现算法及相应分析，旨在提高题库生成系统的智能性。     

基于课程知识本体的试题库构建研究

以“C语言程序设计”课程为例,探讨课程知识本体的构建,并在此基础上构建用于试卷自动生成的试题库,通过本体实现试题的语义信息以解决传统试题库造成自动生成试卷中的知识点重复或遗漏等问题.     

基于OWL的试题本体知识库构建研究

探讨了本体技术和Web服务技术对试题库系统的支持,并提出了基于本体和Web服务的试题库应用框架结构,目的是为了让试题知识库能提供概念共享模型,建立概念语义空间,并用本体标准语言OWL进行形式化描述,从而解决知识共享和语义互操作问题,同时也为解决机器理解问题提供了一种办法.     

基于知识点模型的通用ICAI系统

为改善ＩＣＡＩ系统的性能,给出了一种超文本知识库的分层优化方法,并深入研究知识点的内部结构,提出了通用的知识点模型。以此为基础,对学生模型和教师模型进行分析,建立了通用的ＩＣＡＩ系统模型;并将该模型应用于实际ＩＣＡＩ教学软件设计,开发了一个工程上可用的“机械制图－多媒体ＩＣＩＡ课件”。     

利用ODBC接口加强Authorware题库系统的开发

结合实例阐述了在Authorware开发题库系统时,如何通过ODBC数据库接口和SQL语言,用VFP创建的数据库作为数据源,能使最终用户实现对测验题库自行扩充和修改,以增强题库的使用价值．     

工程图学与后继课程的学习

通过对工程图学后继应用情况的调查,发现工程图学的学习与后继应用相脱节的现象普遍存在。笔者结合多 年的教学实践,提出了图学课教学中的注意事项,以达到后继课程的学习和设计要求。     

基于关系数据库的故障诊断专家系统在雷达电源中的应用

将专家系统应用于雷达电源故障诊断中，利用关系数据库构建知识库，诊断数据来源于对被诊断对象的测试与知识推理，根据测试值和规则实现故障定位．     

地理专家系统的知识化数据模式研究

介绍了地理专家系统的知识化数据模式的设计原理与实现方法,采用知识表示的框架网络结构描述地理环境的实体单元,将各级专家知识的表示以指针链接,形成了由知识到语义的框架网络.采用了基于知识的扩展R-F关系数据模式进行专家知识的表示,并讨论了系统知识库的组织结构和推理机的设计原理.该数据结构可以实现地理实体及其相互关系的完整性描述,并使系统知识库的操作简便易行,保证了推理机的实现.并以乌鲁木齐河流域为试验区,阐述了流域土地合理利用规划决策专家知识的表示方法,以及专家知识表示的基本规则和系统专家知识的组织方式.此外,还讨论了系统推理机推理规则的设计原理与组织方法及推理算法.     

试题库设计和自动组卷中的几个问题

研究了试题设计和自动卷中的几个问题，详细分析了成批组卷中的试卷相互约束，并给出一个满足约束的成批组卷算法。     

数学能力测试在高等数学教学中的实施

阐述了在高等数学教学中开展能力测试的重要性,讨论了高等数学能力测试的基本内容及高等数学能力测试设计的6个环节.通过实例,说明了如何在高等数学教学中实施能力测试.实践表明,开展高等数学能力测试有利于培养学生的数学思维和应用数学知识解决问题的能力,从而提高高等数学教学质量,达到新形势下创新型、应用型人才培养目的.     

CAI课件制作中知识点的设计

讨论以Toolbook为工具、进行ICAI课件知识点的具体设计问题 .根据知识表达的需要 ,使知识点面向智能导航、面向学生、面向系统管理员、面向领域知识 ,从而较好地解决了ICAI系统的智能导航、开放式通用平台、系统维护等问题     

数学应用题与数学建模的关系

数学应用问题是从学生所熟悉的生活、生产中的实际问题出发 ,引导学生把数学知识运用到生活和生产实践中去已成为考查学生分析问题和解决问题的能力的重要途径 .但数学建模与数学应用问题不完全是同一个问题 ,存在许多差异     

智能LED照明系统的研究与设计

分析了学校、办公室等地点照明和LED灯的的特点,利用人工智能原理,设计了智能高效LED照明系统,并进行了分析说明,利用基于专家知识的数据融合技术,建立了知识库,设计了温度、人体检测、照度检测及PWM电路,经过实验达到了要求,本研究成果可组合应用到照明领域,对近一步开发智能LED照明系统具有一定的意义.     

物理教学信息资源库的研制

在分析建设大学物理教学信息资源库的意义、方法、途径、管理、应用等方面的问题的基础上,提出一种建设和管理大学物理教学信息资源库的新思路,总结大学物理教学信息资源库的建设和管理经验．     

基于VB《数学教育学》题库管理系统的设计与实现

为了改善《数学教育学》课程的考试内容和考核方式,在课程教学大纲的指导下,基于课程特点和VB编程语言的可视化、面向对象等特点,构建了试题库管理系统.该系统能够和课程大纲紧密结合,具有较好的实用性和发展性.