浅谈对高校图书馆学生馆员的培训

分析了学生馆员的特点和学生馆员参与图书馆服务的优势,提出了图书馆对学生馆员进行培训的方法,通过学生馆员在图书馆和其他学习场所服务或培训其他读者,能延伸图书馆的读者培训范围,达到事半功倍的效果。     

高校图书馆学生馆员管理探讨

当前,高校图书馆广泛聘用学生馆员参与图书馆管理,并积极探索相应的管理制度.分析了高校图书馆学生馆员的管理现状,并时学生馆员的管理创新进行了探讨.     

高校图书馆加强学生馆员队伍建设的探讨

高校组织学生参与图书馆日常工作,缓解了图书馆人力不足的窘况,也给学生提供了社会实践的机会,因此无论是对图书馆还是对学生个人都是有利的。随着学生馆员队伍的不断壮大,学生馆员管理工作暴露出不少问题,如专业培训力度不够、学生馆员流动性大、薪酬制度不合理等等。为此,须完善管理机构;健全规章制度;注重学生馆员岗前业务培训;注重学生馆员职业道德教育;建立激励机制,调动学生工作的积极性。只有这样,才能保证这项工作健康发展。     

浅谈学生馆员

分析了学生做图书馆员的动机,论述了学生参与图书馆管理的益处,指出了学生参与图书馆管理工作中存在的问题,提出了加强对学生馆员管理的措施。     

柔性管理视角下的高校图书馆学生馆员管理

招聘学生馆员参与高校图书馆的服务工作,在一定程度上缓解了在职馆员的工作压力,促进了与读者之间的沟通,提升了学生馆员的综合素质。阐述了柔性管理的内涵,分析了学生馆员管理中存在的问题,提出了对学生馆员进行柔性管理的建议。     

加强学生馆员管理促进图书馆发展

学生馆员在完善图书馆各项工作方面起着积极的作用,让他们参与图书馆的各项管理工作,在实践中引导他们不断提高自身的情报能力和信息素质。学生馆员从读者中来,又服务于读者,图书馆有了这一特殊的人力资源,能够提高图书馆的服务质量,促进图书馆的发展。     

学生义务参与图书馆管理和服务的效果--以南阳医学高等专科学校图书馆为例

文章阐述了图书馆吸收部分学生义务参与图书馆部分科室的管理服务工作，体现了“读者至上，服务育人”的服务宗旨，缓解了馆员人手不足的现状，调动了学生的主观能动性，提高了学生的综合素质，加深了读者对馆员的理解和支持。     

高校图书馆学生馆员管理的实践与探讨——以华南理工大学图书馆南校区分馆为例

学生馆员逐步成为高校图书馆重要人力资源。学生馆员有其优点和不足。如何充分发挥学生馆员工作积极性,是我们图书馆管理的重要内容。本文以华南理工大学图书馆南校区分馆学生馆员管理方法为例探讨学生馆员的管理工作。     

新形势下引入勤工助学对构建和谐高校图书馆的作用

高校图书馆让学生以勤工助学形式参与图书馆管理工作,能够缓解图书馆人手紧缺的矛盾,强化服务功能,建立馆员与读者的和谐关系,提升服务质量,促进馆员综合素质的提高,增进师生相互理解,营造和谐的图书馆环境,对构建和谐图书馆、促进图书馆事业健康发展具有重要作用。     

美国大学图书馆馆员和社区服务——以美国密西西比州大学为例

论述了大学图书馆馆员和社区服务的关系,以美国密西西比州大学为例,研究了大学图书馆馆员在社区服务中扮演的角色,探讨了我国大学图书馆馆员如何参与社区服务的问题。     

高校图书馆人力资源管理研究

高校图书馆人力资源管理是决定一个图书馆能否有效地完成任务和目标的关键,建立新型的人力资源管理模式,坚持人本管理是高校图书馆生存与发展的生命线。分析了目前高校图书馆人力资源管理的现状及存在的问题,论述了高校图书馆进行人力资源管理的必要性,提出了完善高校图书馆人力资源管理的有效措施。     

高校图书馆档案管理工作探究

高校图书馆档案管理工作是高校图书馆管理工作和高校档案工作的重要组成部分,是图书馆管理水平的反映和历史发展的见证。针对高校图书馆管理工作中存在的问题,提出了相应的对策,以提高高校图书馆档案管理工作水平。     

图书馆管理创新要素及基本思路探究

图书馆创新管理是时下图书馆管理面临的一个重大挑战。在分析图书馆管理现状的基础上,总结了制约图书馆管理创新的要素,并基于此提出了图书馆管理创新的基本思路,以期为图书馆管理创新实践提供理论参考。     

基于读者违规的高校图书馆管理创新研究

本文在分析高校读者违规管理现状的基础上,从图书馆更新服务理念、完善图书馆服务管理制度、建立有效的管理沟通机制、推进读者参与图书馆管理制度建设几方面论述了高校图书馆管理创新的内容,并提出管理创新将有效提高高校图书馆管理水平,从而实现跨越式发展。     

高校图书馆网格化管理组织体系分析——以泰州职业技术学院图书馆为例

网格化管理的目的不仅是为了建立一种图书馆管理形式,更重要的是依据这一平台,将图书馆日常工作加以集成,推进图书馆信息理念的实现,让纷繁复杂的图书馆日常信息工作及阶段性的信息服务变得简单。简述了网格化管理的概念,分析了网格化管理的组织结构,探讨了网格化管理的难点及解决途径。     

浅谈高校图书馆知识资源的有效管理

高校图书馆既是知识资源的管理者,也是知识资源管理的对象。以图书馆的创新建设为视角阐述了图书馆知识资源的内容,分析了图书馆知识资源管理的必要性,提出了图书馆知识资源有效管理的对策,以期为提高图书馆的服务水平提供理论依据。     

信息化时代图书馆的知识管理及实施策略

以数字技术为显著特征的信息化时代的到来,推动了图书馆的快速转型。为了适应新形势的需要,图书馆必须突破传统的管理和服务理念,而知识管理则是图书馆一个较好的选择。阐述了转型期图书馆知识管理的主要内容及实施策略。     

高校图书馆知识管理策略研究

简述了高校图书馆的知识管理,说明了高校图书馆知识管理的概念及其积极作用,分析了高校图书馆知识管理的现状,探究了高校图书馆制定知识管理策略的必要性,提出了3种适用于高校图书馆知识管理的策略,探讨了在实施高校图书馆知识管理策略时应遵循的原则。     

高校图书馆人本管理概论

研究了高校图书馆人本管理的起源、发展,分析了高校图书馆人本管理的本质,讨论了如何在高校图书馆中实行高度辩证统一的人本管理,为高校图书馆切实实行真正意义上的人本管理提供了现实指导。     

“和谐”是图书馆管理的终极目标

图书馆管理的终极目标就是要达到“和谐”。这是时代与社会的要求。阐述了图书馆和谐管理的内涵，提出了实现图书馆和谐管理的若干措施。