海南大学海南省耐盐作物生物技术重点实验室（简介）

琼计科技[1999]292号海南省发展计划厅文件决定:在海南大学生物科学技术研究所的基础上,建立“海南省生物技术重点实验室”,2002年海南省科技厅将实验室更名为“海南省耐盐作物生物技术重点实验室”,是我省省属高校中第一个重点实验室。省政府要求“将其建成一个设备比较先进、功能较为齐全,可开展转基因植物、转基因动物、动物繁育与免疫学、生物化学与分子生物学和生物制品研究的现代生物技术实验室”。该实验室近15年承担了国家计委、科技部、教育部、农业部、国家林业局、海洋局以及海南省自然科学资金等多项研究课题,其中《耐盐植物分子育种研究》是国家“九·五”重点科技攻关项目;《红树抗逆胁迫相关基因的识别与分离》是教育部重点科技项目;《耐盐番茄新品系的培育》是农业部和海南省重点科技项目。目前正在研究的部、省级科研项目有5项。该实验室研究方向明确,已经形成以耐盐植物分子育种为主的研究特色,在该领域有一定影响,受到国家有关部门的重视。     

广东天然药物研究与开发重点实验室

广东天然药物研究与开发实验室是1998年10月由广东省政府批准建立的、目前粤西地区唯一的医药类省级重点实验室，2O03年被评为省级良好重点实验室。实验室以广东省属重点院校、粤西最大的医学教学和科研中心广东医学院为依托，以学校特色学科抗衰老、抗骨质疏松新药研究、抗肿瘤植物药研究方向为基础，由广东医学院所属与药物研究相关科室组建起来的联合科研平台，拥有一支强有力的科研队伍，学校在2006年教育部的本科水平评估中被评为优秀。实验室为粤西地区丰富的热带、亚热带药用植物和海洋生物等天然药用资源的研究与开发提供了一个良好的实验平台。     

药用植物资源与天然药物化学教育部重点实验室建设项目顺利通过验收

2007年5月28日，教育部科技司组织专家组对我校药用植物资源与天然药物化学教育部重点实验室建设项目进行了验收。专家组由第四军医大学杨安钢教授、北京中医药大学王文全教授、北京大学饶光远教授等7人组成，杨安钢教授任专家组组长。我校副校长萧正洪、科技处处长刘昭铁、生命科学学院王拮之院长等参加了验收会。验收会由教育部科技司张中民同志主持。     

海南省热带水生生物技术重点实验室简介

海南省热带水生生物技术重点实验室，于2003年6月由海南省科学技术厅批准筹建，2005年4月21日通过验收，由海南省科技厅批准正式投入运行。2005年，重点实验室第1次设立开放基金。目前，承担的国家级和省级科研课题42项，其中，包括国家863课题5项，国家转基因专项课题1项，国家自然科学基金课题8项，国家科技部和教育部的各类科研课题8项。重点实验室依托海南大学海洋学院而设立。现有专职和兼职人员45人，其中，正高职称10人、副高职称10人；博士学位18人、硕士学位18人。实验室拥有多肽合成仪、多倍体检测仪、显微操纵仪、核酸蛋白分析仪…     

民族药资源化学国家民族事务委员会-教育部重点实验室学术委员会主任孙汉董院士介绍

云南民族大学民族药资源化学国家民族事务委员会-教育部重点实验室是国家民族事务委员会和教育部2007年首批委部共建的7个重点实验室之一,2010年11月国家民委领导到重点实验室举行了"民族药资源化学国家民委-教育部重点实验室"揭牌仪式,重点实验室正式运行。     

陕西师范大学化学学科进入全球大学和科研机构排名前1%

<正>近年来,随着学校各项事业的迅速发展,陕西师范大学化学学科也进入了快速发展时期。继2005年获批化学一级博士授权点后,2008年获批化学博士后流动站。在平台建设方面,2007年以来应用表面与胶体化学教育部重点实验室、历史文化遗产保护教育部工程研究中心、陕西省大分子科学重点实验室和陕西省生命分析化学重     

海南大学

海南大学是于2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的省属综合性重点大学，是海南省与教育部共建高校和国家“211工程”建设高校。     

前进中的有机硅化学及材料技术教育部重点实验室

<正>杭州师范大学有机硅化学及材料技术实验室从1991年以来就致力于有机硅材料的研究与开发,迄今已成为杭州市、浙江省、教育部的重点实验室,是国内唯一一家从事有机硅材料研究与开发的部级重点实验室。     

吉林大学裘式纶教授应邀到我校作学术报告

<正>近日,国家重点基础研究发展计划(973)首席科学家、中国化学会常务理事、国务院学位委员会化学学科评议组成员、吉林大学原副校长、博士生导师裘式纶教授应邀到我校省部共建国家重点实验室培育基地——广西壮族自治区药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室作学术报告,我校校     

功能无机材料化学教育部重点实验室

“功能无机材料化学教育部重点实验室”是在整合黑龙江大学化学及材料学科优势资源的基础上建立起来的、以化学一级学科博士点、化学一级学科博士后科研流动站等人才培养层次为依托、以研发新型功能无机材料为主要方向的高层次科研平台,是目前黑龙江省唯一一所化学学科教育部重点实验室。实验室拥有一支以长江学者特聘教授付宏刚教授领衔的高水平科研队伍,其中2人次入选长江学者特聘教授奖励计划、干百万人才工程国家级人选等国家级人才支持计划,19人次入选省部级人才支持计划,形成了以“能量转换晶态材料的可控制备与性能”教育部创新团队和3个黑龙江省高校创新团队为核心的“氧化物基与碳基能量转换材料”、“配合物光电功能材料”和“基于纳米结构的传感与催化材料”等三个具有鲜明特色的主要研究方向。     

化学生物与分子工程教育部重点实验室简介

山西大学化学生物学与分子工程教育部重点实验室，是顺应当前国际上化学、生物学及其相关学科交叉融合的发展趋势，集生物技术研究所和分子科学研究所的科研力量，于2003年7月18日通过国家教育部科技司组织的专家论证，经“教育部教技函[2004]4号文件”正式批准建设的国内惟一的化学生物学教育部重点实验室。     

民族药资源化学国家民委-教育部重点实验室简介

<正>《民族药资源化学国家民族事务委员会一教育部重点实验室(云南民族大学)是国家民族事务委员会和教育部于2006年10月批准筹建的首批委部共建重点实验室,也是云南省高校重点实验室。实验室于2009年12月通过国家民委和教育部专家组的共建评价验收,正式挂牌运行。2016年11月,实验室顺利通过国家教育部生命科学领域重点实验室评估,获得良好等次。实验     

农药与化学生物学教育部重点实验室简介

<正>华中师范大学是国内开展新农药创制基础研究与人才培养的重要基地之一。农药与化学生物学教育部重点实验室(华中师范大学)经教育部批准于2003年正式立项建设,2006年通过验收并正式对外开放,由国家杰出青年基金获得者杨光富教授担任实验室主任。该实验室建有农药学国家级重点学科和湖北省     

云南民族大学民族医药学院(重点实验室)简介

<正>民族医药学院于2015年7月成立,定位为教学研究型学院。有民族药资源化学国家民委-教育部重点实验室和云南省高校民族药资源化学重点实验室2个省部级研究平台;有1个云南省生物技术本科实验教学示范中心。学院可招收药物分析、制药工     

科学简讯

根据国家民委发[2006]166号文件“关于共建重点实验室立项建设的通知”精神,我校“民族药资源化学重点实验室”被批准为首批立项建设的国家民委———教育部共建重点实验室,这是我校建校史上第一个委部共建的重点实验室.实现了我校教育部重点实验室零的突破.该项目是为贯彻落实     

桂林理工大学 励精图治 砥砺奋进 绿色建材奏华章

简介 桂林理工大学原名桂林地质学院,成立于1956年,2009年3月正式更名为桂林理工大学。学校有＂广西有色金属及特色材料加工重点实验室＂国家重点实验室培育基地、＂有色金属及材料加工新技术实验室＂教育部重点实验室、＂有色及贵金属隐伏矿床勘查教育部工程研究中心＂。有6个自治区重点实验室,11个省级重点学科。     

北京师范大学化学学科百年华诞系列学术活动

正2012年7月4日,"2012年全国研究生暑期学校(放射性药物)暨庆祝北京师范大学化学学科百年华诞系列学术活动"开幕式在化学楼第二教室召开.中国科学院院士、放射性药物教育部重点实验室主任柴之芳,中国工程院院士、放射性药物教育部重点实验室学术委员会顾问刘伯里,副校长陈光巨等出席会议.     

浙江省“固体表面反应化学”重点实验室 浙江师范大学物理化学研究所和化学与生命科学学院

<正>"先进催化材料"教育部重点实验室和浙江省"固体表面反应化学"重点实验室是浙江师范大学的重要科研平台。重点实验室依托浙江师范大学物理化学研究所和化学与生命科学学院,主要在能源与环境领域开展基础研究和应用开发,下设应用催化、环境催化、无机纳米催化材料三个研究室和一个大型仪器测试中心。实验室现有人员48人,其中正高级职称人员26人。拥有透射电镜、扫描电镜、激光拉曼光谱仪、红外光谱仪、粉末X-射线衍射仪、单晶X-射线衍射仪、热分析仪等大型仪器设备。     

我校国家民委-教育部共建民族药资源化学重点实验室通过验收

2009年12月24日,由国家民委和教育部联合组织的专家组莅临我校,对依托我校建设的国家民委一教育部“民族药资源化学重点实验室”项目进行验收。专家们在听取了汇报和实地考察后,认为该实验室达到了国家民委一教育部共建重点实验室的建设要求,一致同意通过验收。     

我校两个重点实验室分别入选教育部重点实验室、省部共建教育部重点实验室建设计划

日前，从省科技厅传来好消息，我校的“合成与天然功能分子化学实验室”获准2007年度省部共建教育部重点实验室立项建设，这是继西部资源生物与现代生物技术重点实验室之后我校第二个省部共建实验室。