试论大学生就业心理问题的表现与调适

当前严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业压力,从而很容易产生各种心理问题,这些心理问题对大学生的就业是十分不利的。本文通过对大学生在就业过程中存在的心理问题进行了分析,并探讨了心理问题调适的方法。     

大学毕业生就业心理的调查及对策

在对大学毕业生的就业心理及其产生原因进行调查的基础上,分析了大学毕业生就业心理问题的表现,并对在新的就业形势下如何加强就业指导和心理调适,提出了相应的干预对策.     

高校毕业生常见心理问题与自我调适

随着高校就业体制改革的不断深入,就业竞争压力越来越大,导致毕业生产生一些心理问题。本文从分析毕业生常见心理问题入手,探讨毕业生心理问题的自我调适途径。     

大学生就业心态解析与就业指导全程化思考

大学毕业生就业形势愈加严峻,就业压力逐渐加大的就业趋势下,容易诱发就业前的种种心理问题,通过对毕业生择就业心态的解析,有针对性地开展就业指导工作的全程化拓展,极力提升大学毕业生的就业率和高校办学能力。     

高等教育大众化背景下大学生就业心理问题及对策

高等教育大众化背景下大学毕业生就业心理问题越来越多。引导毕业生面对自我，调适自我，认清形势，转变择业观念，强化竞争意识，合理利用就业渠道，主动适应社会，是提高大学毕业生就业心理承受力的有效方法。     

论大学毕业生心理自我调控

大学毕业生面对激烈的就业竞争，容易产生各种心理问题，毕业生的心理问题固然需要高校心理咨询和就业指导部门给以重视，咨询，指导和帮助，但更重要的是毕业生要学会自我调控，大学毕业如能做到保持良好的生活习惯，正确认识择业竞争，以及掌握楔关技巧等方面，就能做到自我调控。     

当前高校毕业生就业心理问题及对策

近几年来，由于高校扩招等原因使得我国高校毕业生人数急剧增长，而就业岗位与社会需求的相对缩小致使社会就业压力逐年增大，由此引发的高校毕业生就业心理问题也日益增多。这些问题如不解决会影响到我国经济社会的发展。本文试从毕业生自身、高校和政府三个不同角度分析就业心理问题产生的原因，并有针对性地提出解决这些就业心理问题的对策。     

高校毕业生择业心理探讨

择业中的心理问题是高校毕业生普遍存在的问题,本文认真剖析了毕业生存在的各种心理问题及其产生的原因,并就如何克服这些心理问题,走向成功择业,提出了指导性建议以及指导毕业生就业的具体做法.     

金融危机下大学生就业心理剖析

金触危机席卷全球,使本来陷入困境的大学生就业更加严峻,当中使得大学生就业心理问题更加突出。面对困境,大学毕业生就业心理健康问题应当互待关注。     

边疆高校大专毕业生就业心理调查分析——以文山学院为例

采用问卷法、访谈法对文山学院2009届毕业生进行调查。旨在探讨边疆高校大专毕业生就业心理问题及产生的主观原因,为加强边疆高校大专毕业生就业指导提供依据。调查结果显示文山学院2009届毕业生就业焦虑明显,就业压力大;就业期望过高,就业信心不足。     

高校大学生心理安全危机的防控

近年来，高校因学生心理问题引发的校园安全事件层出不穷，高校学生的心理问题也越来越引起我们的关注。本文立足于大学生心理安全危机的概述，目的是找到防范心理安全危机的策略，降低大学生因心理问题产生的校园安全危机的概率。     

浅谈阅读疗法对解决大学生心理问题的作用

当代大学生的心理问题日趋严重,通过对大学生心理问题成因及类型的分析,讨论了阅读疗法对解决大学生心理问题的作用。     

顶岗实习中高职生的心理问题及其辅导方法

顶岗实习是高职学生学习生涯中必不可少的一部分,也是其由学校走向工作岗位的过渡期,这一时期是否顺利渡过直接影响毕业后的工作质量。高职学生在顶岗实习期间遇到的一些心理问题,但当前高职院校顶岗实习的心理辅导方法存在不足,应该实施将心理辅导教师引入顶岗实习中的心理辅导策略。     

民办高校图书馆女性馆员心理问题归因及对策研究

介绍了民办高校图书馆女性馆员心理问题的主要表现及影响,剖析了女性馆员心理问题的成因,提出了一些有利于缓解女性馆员心理问题的措施.     

大学生心理咨询专家系统模型设计

高校普遍存在的心理问题,已经成为制约和影响大学生各方面发展的关键因素,面对当前频繁发生的高校伤害事件,如何缓解和改善大学生的心理问题,是目前最迫切的问题之一.为了更好的在广大高校普及心理咨询和解决心理问题,分析了大学生心理咨询专家系统设计的背景,并以亳州师专在校学生为研究对象,设计了一个大学生心理咨询专家系统模型,阐述了该模型系统中系统模块的设计及系统结构的设计.     

中学生心理问题及其影响因素浅析

近年来 ,中学生的心理问题日益突出 ,本文列举了中学生常见的心理问题 ,分析了中学生心理问题的影响因素。提出了一些心理教育的方法     

单亲家庭学生常见的心理问题及教育策略

作为学校一个特殊群体,单亲家庭学生较正常家庭学生更容易产生一些心理问题。抑郁症、焦虑症、任性、放纵、自卑和憎恨、逆反、敏感多疑等是他们成长中常见的心理问题。加强家庭教育、学校教育、社会教育及学生的自我教育,是预防、矫正和克服心理问题的主要策略。     

数学问题解决的心理分析

用信息加工心理学理论阐释数学问题、数学问题解决的意义;分析数学问题解决过程由心理活动问题表征、选择算子、应用算子和元认知组成,阐述各心理活动的运行机制与功能;由此提出了对数学问题教学中的“套题型”现象、学生解题错误原因、提高学生的解题能力的思考。     

对我校心理健康教育的几点思考

文章结合西藏经济社会的快速发展和大学生心理健康问题日渐突出的实际,通过心理学教学,在分析我校学生的心理健康现状及产生原因的基础上,提出了相应的防御对策。