儿童电视节目的社会教育研究

新千年以来,随着电视媒介少儿频道的专业化发展,儿童对电视的依赖性越来越强,电视对儿童的影响也成为社会共同关注的话题。文章以社会教育理念为切入点,分析了电视作为社会教育的主要方式、儿童节目宗旨和社会教育理念的统一性,以及儿童电视节目的社会教育性规律,并提出儿童节目的发展应坚持"儿童本位"思想,有目的、有计划地将社会教育思想融入儿童节目的传播。     

试析儿童电视节目的内容构架

儿童电视节目是一类特殊的社会教育性节目,它与新闻、综艺类等节目不同,它在节目内容的设置和诉求载体的选择方面比较注重突出教化性和人文关怀.从业者为了使节目得到儿童的欢迎和认可,必须从“儿童本位”理念出发,合理地对节目内容进行构架,使儿童既能享受丰富多彩的节目,又能使他们在看节目中受到教益.     

试析儿童电视节目的内容构架

儿童电视节目是一类特殊的社会教育性节目,它与新闻、综艺类等节目不同,它在节目内容的设置和诉求载体的选择方面比较注重突出教化性和人文关怀。从业者为了使节目得到儿童的欢迎和认可,必须从“儿童本位”理念出发,合理地对节目内容进行构架,使儿童既能享受丰富多彩的节目,又能使他们在看节目中受到教益。     

儿童电视节目与符号暴力

在电视媒介向受众传播信息的同时,其中包含的符号暴力也在潜移默化中发生作用。儿童对符号暴力的抵制能力极弱,为了避免少年儿童受到电视中不良文化的侵蚀,最好的办法就是将儿童的目光锁定少儿频道。目前,我国少儿节目存在着诸多问题,符号暴力的相关理论有助于这些问题的解决。     

浅谈对电视节目的评价

电视节目是由电视台或专业电视机构制作的提供给电视媒体播放的节目。一档电视节目实质上就是一种产品,节目品质的好坏（即产品质量问题）,节目的收视与创收（即产品效益问题）,如何科学、合理评价一个电视节目的优劣,关系到这个产品在激烈的电视竞争市场上长远发展。因此,在电视节目产品化、电视机构经营市场化的今天,     

浅谈电视节目存储技术

随着信息技术的高速发展,电视节目通过计算机网络进行媒体资源管理变得日益的重要。电视节目的制作和传播过程中主要通过半导体、光盘、硬盘和磁带四大类物质来存储电视节目,存储技术有SCSI技术、磁带存储技术、RAID技术。SCSI技术与高速以太网组成双网结构的数字化存储技术也成为电视节目的主流手段。数字化的媒体资源应用媒体资产管理系统进行电视节目资源管理,使得电视节目资源化和价值化,电视媒体在当今的网络时代更具竞争力。本文主要介绍存储介质和数字化电视存储技术。     

INPUT,精彩电视节目的幕后推手

中国人自己发明创造的电视节目形态还不多公共电视如何为社会大众服务,如何引领时代与社会的进步？INPUT每年都会给出一些新的答案。2011年5月初,韩国最好的季节。全球数百位电视人汇集在首尔63大厦看电视。80个小时的电视节目供大家欣赏,这些节目从来自全球50个国家选送作品中挑选,39个国家的作品最终入选。当然,这不是首次,也不是最后的＂集体看电视＂。事实上,每年五月,在世界上的某一个城市,都会有一项活动吸引500～1000名来自全球各地的观众聚集在一起看电视。他们能看到全球最新精选来的、     

农村留守儿童家庭教育状况及其对留守儿童的影响分析——以威县为例

随着我国改革开放的深入和城市化进程的加快,农村大量劳动力向城市的转移,农村留守儿童数量逐渐增多,留守儿童家庭教育问题日渐突出。通过分析威县农村留守儿童家庭教育的状况,及其对留守儿童学习、生活、行为表现等方面产生的影响,以便找出解决农村留守家庭教育的对策和措施,从而促进留守儿童的健康成长。     

能评说电视节目的玩具娃娃

一种能对着电视节目说话、唱歌并和孩子们议论电视中人物的玩具娃娃在今年的晚些时候将在美国热销。这是微软公司的又一新产品。 这种玩具娃娃的外型是根据儿童电视剧“巴厘和它的朋友们”中著名的巴厘形象设计的,看起来它     

数字电视技术普及后电视节目的存储

数字电视是全球范围内新兴的电视制作、传输技术.这种新兴的电视技术在电视视听领域无疑是一场新技术革命,这场新技术革命从电视节目的前端制作到后端播发至最终用户的收视方式,都将是一场全新的体验.试图从笔者在数字电视部门所从事的实际工作出发,就数字电视技术的有关电视节目的存储与管理方面发表一些个人看法.对数字电视节目的存储与管理有一定的参考价值.     

流动儿童城市生活与学习适应性现状分析

流动儿童从农村进入城市后遇到许多困难,其中最突出的就是生活与学习适应问题.实践中如何有效地实施流动儿童的适应教育是一个亟待解决的问题.以陕西省西安市雁塔区若干公办中小学为例,对流动儿童生活与学习适应性问题进行了调查、访谈和现状考察,提出了一些对策,以期提高其城市适应性,促进其全面健康发展.     

漫谈电视节目的音频技术

电视节目是一门视听综合艺术,其中声音作为一种重要的电视传播符号,与图像一道在电视节目中发挥着各自独特的艺术魅力,并且相互补充,共同完成艺术创作,两者缺一不可。过去电视声音被称为伴音,这种说法不能说不正确,但容易被人误解,认为声音是图像的附属品,其重要性低于图像。在实际工作中也确实存在重图像轻声音的现象,认为只要图像拍摄完美,声音有些缺陷也无所谓。结果在一些电视节目中,我们会发现画面虽然很完美但声音发空、发闷、不清晰,甚至出现严重失真、音量忽高忽低等现象,严重影响了电视节目的整体效果。     

电视包装在电视节目中的应用

本文拟就电视包装功能、分类、表现进行一些粗浅的探讨。一、电视包装的确立及其功能二、电视包装的分类〔1)硬包装(2)软包装三、电视包装的构思与表现1.台标、片头2.色彩运用3.主持人、播音员的包装4.特技技巧的运用四、电视节目包装是打造精品不可缺少的艺术再创作过程(一)电视节目包装艺术再创作应注重整体性(二)电视节目包装艺术再创作应注重宣传突出本台文化、本土特色设计(三)三)注重色彩在电视节目包装艺术再创作中的情感表现(四)巧妙运用音乐是节目包装艺术再创作不容忽视的元素(五)电视节目包装艺术再创作应凸显栏目的代言人(六)电视节目包装艺术要注重包装的系列化设计。     

农村留守儿童心理问题的原因及对策

随着我国城市化进程的加剧和城乡二元经济结构的逐步形成,越来越多的农村剩余劳动力迫于生计涌入城市,在广大农村也随之产生了一个庞大而特殊的未成年群体——留守儿童。由于缺乏有效监管和情感关怀,留守儿童的问题特别是他们的心理问题日益显现。本文拟从留守儿童家庭教育的缺位、学校管理的疏忽和社会支持的欠缺等方面对留守儿童心理问题进行分析,并以马斯洛需要层次理论为视角提出一些对策。     

浅析如何做好电视节目的策划

电视作为一个主流媒体,对当今的意识形态、思维方式、文化结构和社会变革等都有着巨大的影响。这种影响是通过电视媒体中的子系统——一个个具体的电视节目而得以实现的。电视节日以其各自不同的栏目定位、节目宗旨、表现形式和实现手段作用于观众,形成了各自特有的风格和受众群体。在电视节日制作过程中,从市场调查到内容选题,从制定方案到计划实施,每一个环节都是紧密相连,层层相扣。这一过程离不开电视节目制作者全面而具体的策划,惟有如此,方能优化电视节目的传播效果,实现理想的社会效应和市场效应。     

新农村建设进程中的浙江省农村留守儿童发展现状调研

随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市,由此产生的农村留守儿童问题已成为中国社会转型期一个独特的社会问题。农村留守儿童的生活、学习、教育、心理、品行、安全等方面状况令人担忧。目前,国内对留守儿童的研究正在逐步展开,但对于浙江经济较为发达地区农村留守儿童现状的调研较少。文章对此进行更深入全面的调查和研究,为政府在新农村建设进程中,做出科学决策和纳入实施体系提供了依据。     

徐州市农村留守儿童与非留守儿童的比较研究

目的:通过对徐州市农村留守儿童与非留守儿童的心理健康状况、奖惩等方面进行比较,为留守儿童的教育提供参考依据。方法:采用随机分层整群抽样对江苏省徐州市农村地区6所小学2307名儿童进行问卷调查。结果:留守儿童与非留守儿童在对人焦虑、孤独倾向、身体症状、恐怖倾向及总焦虑倾向方面比较有统计学意义;留守儿童获得的奖励偏少,受到的处罚偏多;留守儿童以留守儿童为玩伴的居多;留守儿童长大后的工作是打工赚钱的比例高于非留守儿童,二者比较差异有统计学意义。结论:农村留守儿童心理健康状况、行为问题等方面的问题严重,必须引起足够的重视。     

农村留守儿童存在的问题及教育对策分析

随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力大规模地向城市转移,同时,他们的子女却留在了农村家里,成为一个特殊群体——＂留守儿童＂。随着社会经济的迅速发展,留守儿童越来越多,据统计,中国有2亿左右的农民工,每年递增人数10%,留守儿童已达5800万之多。在全社会关注教育的今天,留守儿童成了家庭教育和义务教育的盲区。本文对农村留守儿童的存在的问题及教育对策做了分析。     

浅谈电视节目的品牌化经营

在数字电视迅猛发展的今天,电视节目的品牌化经营是电视发展的必然趋势。本文就电视节目品牌的构建、创新与稳定作了探讨。     

电视节目后期制作技术的研究

电视节目的后期制作是电视节目制作的最终环节，也是关键的环节，这一环节的好坏直接关系到了电视作品的质量。本文从电视制作的完善角度出发，详细研究了后期制作中的录音，特技，编辑及录制等方面的内容，希望能对电视节目后期制作的技术发展起到促进作用。