以“为人找书和为书找人”理念提高馆藏图书利用率

“为人找书和为书找人”是当今图书馆员的工作方法和服务理念。分析了“为人找书和为书找人”理念与提高馆藏图书利用率的关系,指出应把它融入图书馆工作的各个层面及全过程,加强图书馆员的服务意识,深化“为人找书和为书找人”理念,以提高馆藏图书利用率。     

充分发挥学校图书馆文化育人功能的研究与实践

读书在人的成长过程中所发挥的作用是巨大的,世界上的伟人往往有读书的习惯。学校图书馆作为承载书籍知识的平台,其中蕴含着丰富的文化内涵,在图书馆这一特定学习环境中,应贯彻"以人为本"的服务理念,帮助学生提升阅读兴趣,充分发挥图书馆承载的传播知识的作用。该文将主要围绕着如何充分发挥学校图书馆文化育人功能进行讨论分析。     

学校图书馆的服务与创新

阐述了我国学校图书馆的现状,分析了制约学校图书馆发展的主要因素,提出了新形势下实现图书馆服务创新的对策,以提升学校图书馆的服务理念和创新意识。     

加强中职学校图书馆内涵建设 更好地服务教育教学

中职学校因其办学特点必然要求学校图书馆的内涵管理和建设不同于一般中小学和大学的图书馆,尤其体现在图书馆为专业教学、双师型师资队伍建设、学生实践能力培养等方面的服务功能。中职学校图书馆管理方面存在一些不足的地方,需要在内涵建设、人员素质建设、基础工作管理和基本职能等方面进一步加强和变革,中职学校图书馆只有积极主动地开展工作,充分利用网路平台和资源,科学采集大量的文献信息,才能更好地服务职业学校的教育教学工作。     

加强图书馆建设 发挥其功能效应

学校图书馆建设是体现学校办学条件合格与否,也是更好地为读者服务的必然要求。本文试就对学校图书馆建设的重要性和迫切性的认识和指导学生阅读的基本原则和方法以及图书馆功能发挥的基本保障和条件方面进行阐述。     

职业院校图书馆的校园文化建设服务——以广州涉外学院图书馆为例

涉外图书馆在为校园文化建设服务方面,做了五方面的事:一是创新服务内容,全面提升图书馆参与校园文化建设的服务能力。二是强化服务措施和服务管理,为校园文化建设提供支撑。三是通过图书馆网站和微信平台的宣传,为校园读书造势。四是通过形式多样的阅读推广活动,营造良好的校园阅读舆论环境。五是让学生志愿者成为校园文化的组织者和建设者。图书馆到馆人数有了大的攀升。图书外借继续呈上升趋势。图书馆电子资源的利用有了大幅提高。为校园文化建设提供了资源和文化支撑。     

高校图书馆创新服务与健康人格塑造

高校图书馆有助于促进文化的交流,能够为学生营造一个良好的阅读环境,有助于学生文化素养的提升以及健康人格的塑造。随着网络技术的快速发展,人们的阅读方式有了较大的改变,为了满足广大读者的阅读需求,高校图书馆需要对自己的借阅服务进行创新。该文先围绕高校图书馆创新服务的内容以及途径进行分析,然后围绕如何塑造图书馆员的人格魅力以推动图书馆创新服务进行探讨。     

高职院校学生阅读现状与图书馆的应对策略

分析了高职院校学生的阅读现状,探讨了学校图书馆应如何有针对性地开展读者服务工作的对策,以引导、帮助学生形成正确的阅读习惯。     

开放大学图书馆文化品牌建设构想

文化品牌塑造是高校重要的文化建设项目。阐述了开展"阅读推广"的"新常态",分析了图书馆与阅读推广的关系,探讨了利用阅读推广建设图书馆文化品牌的方式,包括基于专业服务推动校园阅读、依托重点项目塑造开放大学品牌、以重点群体为中心推进社会化服务、重视合作交流以提升校园文化的影响力。     

浅谈如何做一名合格的党校图书馆员

图书馆的价值是通过图书馆员的服务体现出来的,作者通过在工作中长时间的观察、思考,并结合自己在工作实践中的经验体会,认为一名合格的党校图书馆员要树立"读者第一、服务至上"的服务理念,严格用"一念二学三心四勤"标准对照检查自己的工作,真心诚意地服务读者,这样才能提升服务质量,提升业务能力,进而促进图书馆的高效利用与和谐发展。     

高校图书馆服务工作的新视角

阐述了图书馆的服务理念与服务方式,分析了图书馆员在面对学生读者时如何担当起"老师"这一角色.将"服务"与"育人"二者有机地结合为一体的问题.     

信息时代图书馆员阅读能力的提升与优质服务

信息时代,为满足读者的需求,提供更加优质的服务,对图书馆员在对外服务的方式、观念、内容等多个方面提出了新的要求,而阅读正是图书馆员提升职业素质的重要手段之一.     

学校图书馆服务体系的创新

学校图书馆肩负着提升学生文化素养及知识能力的重大责任,若想展示紧跟时代步伐的图书馆创新精神,图书馆不仅要在服务质量与功能上不断创新,而且要在服务内容与形式方面进行不断的创新。阐述了学校图书馆服务体系创新的理论依据,探讨了学校图书馆服务体系创新的方法。     

职业大学学生阅读心理浅析

文章着重分析了职业大学学生在阅读中因年级高低和知识水平差异、个人爱好差异、性别差异及所学专业差异而形成的不同的阅读心理需求,因而这类学校图书馆工作人员应具体分析和掌握学生心理,提高服务的科学性。     

高职院校校园文化建设刍议

校园文化建设是高职院校提升质量的内涵发展的重要内容,对提升学生综合素质有着重要作用。高职院校加强校园文化建设要结合学校的办学理念与办学特色,强化师资队伍建设,注重凸显职业特色,将企业文化与校园文化对接,打造校园文化人文景现,营造和谐文明健康的校园文化氛围。     

浅谈中职学校图书馆的导读工作

针对中职学校学生的阅读特点及在阅读目的、阅读习惯、阅读方法等方面存在的问题,论述了中职学校图书馆导读工作的必要性,提出了中职学校图书馆的导读措施。     

浅析中职学生阅读特点及图书馆导读工作

针对中职学生阅读特点及在阅读目的、阅读习惯、阅读方法等方面存在的问题,论述了中职学校图书馆导读工作的必要性,提出了中职学校图书馆的导读措施。     

浅谈新形势下的图书馆服务

服务主体的图书馆员,服务客体的读者。确立服务的理念和服务观念,是营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,提升图书馆服务水平的需要。     

试谈当代高校图书馆员文化素质的培养

高校实施素质教育的核心在教学,关键在学生的自我学习和提升.前者重任在教师,后者重任在学校图书馆,因此,学校应该为学生提供良好的图书馆学习环境.但再先进的图书馆也是受人的操控的.由此可见图书馆员的素质是尤为重要的.就此,本文对图书馆员的文化素质进行了分析考查,提出了可供借鉴的看法.     

浅谈现代图书馆的管理理念

分析了现代图书馆员的角色转变,提出了学校图书馆要全面向社会开放的建议,探讨了现代图书馆管理的本质。