突破难点,提高罪犯教育改造质量

文章通过对教育改造目标的分析,阐述了提高罪犯改造质量的各类措施.     

突破难点，提高罪犯教育改造质量

文章通过对教育改造目标的分析，阐述了提高罪犯改造质量的各类措施。     

浅谈新时期如何做好监狱人民警察思想政治工作

监狱人民警察担负着教育改造罪犯,维护社会稳定的重任,做好他们的思想政治工作,对确保党对监狱人民警察的绝对领导,更好地贯彻党的监狱方针政策具有重要意义.     

浅谈新时期如何做好监狱人民警察思想政治工作

监狱人民警察担负着教育改造罪犯，维护社会稳定的重任，做好他们的思想政治工作，对确保党对监狱人民警察的绝对领导，更好地贯彻党的监狱方针政策具有重要意义。     

树立法治理念 推进改革发展

以社会主义法治理念指导教育改造工作改革发展的具体实践,分析如何正视教育改造工作存在的问题及处理问题的措施。     

心理矫治工作探索

介绍了罪犯心理矫治工作的主要做法,总结了山西省在罪犯心理矫治工作中取得的主要成效。     

提高素质是罪犯重新融入社会的基础

增强罪犯的社会适应能力,使其在释放后顺利融入社会,是一项需要各方面共同努力的系统工程.监狱民警应当树立新的理念,在管教工作中要突出"塑造"的功能;要为罪犯将来的前途和命运着想,树立人的全面发展理念,创新管理方法,使罪犯尽快融入社会.     

提高素质是罪犯重新融入社会的基础

增强罪犯的社会适应能力，使其在释放后顺利融入社会，是一项需要各方面共同努力的系统工程。监狱民警应当树立新的理念，在管教工作中要突出“塑造”的功能；要为罪犯将来的前途和命运着想，树立人的全面发展理念，创新管理方法，使罪犯尽快融入社会。     

明天:发出DNA通缉令

科技进步日新月异,DNA侦查技术不断创新。在DNA指纹、STR复合扩增、DNA序列测定等先进技术推广应用之后,一些更先进的DNA技术,如澳大利亚科学家发明的从人体肌肤印迹中提取DNA样品的新技术也已出现。当前,美、德等国的科学家,正在研究应用DNA分析法判定罪犯的长相特征,绘制罪犯的模拟头像,以便在不久的将来,能够在追捕罪犯时发出DNA通缉令。     

学点儿防范招术

<正>曾经有过这样的故事:一个女孩单独在家,不料闯入一个图谋不轨的色狼。女孩尽力反抗,但力气小,被色狼按倒不能动弹。此时,女孩转而劝色狼不要冲动,犯罪没有好下场,结果罪犯真的被说怕,转身离去。另一个故事说的是:一位女大学生被一个罪犯抱住欲施奸淫。她急中生智,说:"交个朋友,不着急,先接个吻。"罪犯信以为真,把舌头伸入她口中,结果被她咬断了舌头。罪犯疼痛难忍,弃舌而逃。她立即报案,最终,断     

浅论个别教育

对罪犯的改造进行分析,介绍个别教育的现状和存在的问题及搞好个别教育的对策,并对个别教育的时机、艺术进行了阐述。     

实现监管安全措施科学化的举措

对于用来惩罚与改造罪犯的监狱,作者阐述了要确保监狱安全的基础条件,关键环节,根本保障及重要手段。     

供水户表改造初探

供水一户一表改造,不同的地区有不同的模式,本文重点提出了在太原市此项改造过程中,要注重水表及管材管件的选用。     

军工企业信息化建设和改造势在必行

文章对信息技术和网络经济进行了阐述,指出了军工企业信息化建设和改造的思想和对策。     

控制好公路改造工程沥青混凝土面层施工质量

根据公路行业的规范及标准的有关规定,结合临汾市县际公路改造工程的经验,就如何控制好县际公路改造工程沥青混凝土面层施工质量谈了一些看法。     

中国货币政策传导的银行博弈分析

通过构建中国货币政策传导的商业银行模型、中央银行-商业银行模型,银行业市场结构模型分析了1998年至2004年中国货币政策传导的内在机制。提出政策建议:继续推进银行业市场化改革,改革监管体制,增强货币政策稳定性、连续性、科学性,鼓励银行业合理竞争。     

战略成本管理在供电企业应用必要性研究

电力体制改革后,供电企业经营模式发生改变,但企业管理方式尚未及时做出相应的调整,尤其是在以成本管理为基础的精细化管理方面相当薄弱。实施战略成本管理,是市场经济发展的必然要求,也是我国成本管理改革的方向。因此,文章结合当前电力体制改革现状以及行业特点。将战略成本管理的先进成本管理思想引入供电企业,针对现行成本管理方面存在的种种问题,对供电企业实施战略成本法进行必要的分析,希望对供电企业成本管理提供借鉴作用。     

从科学哲学到历史 政治哲学：卡尔.波普尔历史 政治哲学评析

卡尔·波普尔(Karl Raimund Popper,1902—)不仅是当代西方著名的科学哲学家而且也是一位历史政治哲学家。他的以“证伪主义”的方法和原则为基础的历史、政治哲学,批判了“历史决定论”,抨击了“整体主义”的社会变革方法,倡导“渐进社会工程”和“开放社会”。作者认为,波普尔将其科学哲学中的研究方法和结论应用于社会领域是不合理的,而以此建立的历史、政治哲学是不科学的。本文较为系统地研究了波普尔的历史、政治哲学体系,评析了他的历史观和社会政治观。     

以人为本的理解教育

教育现代化赋予了教育新的内涵,它不再只是知识的传授。教育现代化的过程也就是人的全面发展的过程。因此,教育内容也应该是全面的。在新的教育观念中,有一个很重要的观念就是理解教育。