班集体建设之密切关注特殊群体

学校是由班集体构成的,要构建和谐校园,首先得构建和谐的班集体。而在班集体的建设过程中,对于班集体中特殊群体的关注尤为重要。本文主要分析了班集体中特殊群体的表现及形成原因,并提出了相应的教育策略,对班集体建设有着重要的意义。     

论和谐校园建设中的高职院校班主任工作

和谐校园建设对班主任工作提出了新要求，即实现大学生的自我和谐，同学问的和谐及师生间的和谐。明确了班主任工作在和谐校园构建中的地位和作用。班主任工作应以人为本，建立和谐的师生关系，同学关系，建设和谐的班集体。培养大学生良好的心理素质，从而实现大学生的自我和谐。     

和谐师生关系创建和谐班级

和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,和谐的教育和谐的校园支撑,和谐的校园由和谐的班集体构成,和谐的班集体靠学校德育工作者来构建。     

中职教育中建立和谐班集体的路径思考

本文从班集体在中职学校教育中的重要性出发，分析了和谐班集体的表现特征和建立和谐班集体的意义。并结合工作实际论述了在和谐班集体建设中，建立和谐师生关系、和谐生生关系及和谐班集体环境的基本路径。     

建立高校和谐校园建设考核评价指标体系的思考

高校和谐校园建设是和谐社会建设的有机组成部分，对于确保高等教育事业积极健康发展，提高人才培养质量有着十分重要的意义。为了全面推进高校和谐校园建设，坚持长效机制，必须建立和谐校园建设的考核评价指标体系，以指导、督促、推动高校和谐校园建设。     

论高校党的建设与和谐校园建设的关系

和谐校园建设是高校党组织面临的一项重要任务;党的建设与和谐校园建设具有相得益彰、相互促进的辩证关系;党的建设是和谐校园建设的关键,和谐校园建设对高校党的建设也提出了新的要求;高校党组织要通过加强领导班子建设、基层组织建设、干部队伍建设等大力推进党的先进性建设和执政能力建设,不断提高建设和谐校园的能力,大力推进和谐校园建设。     

提高教师职业道德推进和谐校园建设

随着和谐社会建设的深入发展，和谐校园建设也受到了越来越多的关注。我们从教师职业道的内容和含义；教师职业道德的特殊要求；教师职业道德与和谐校园建设的关系；教师职业道德的现状和提高教师职业道德的方法途径进行了探讨。从提高教师职业道德着手，推进和谐校园建设。     

基于群体动力理论对高校班级小群体行为的分析

高校班级小群体的存在是一个客观事实,其形成的根本原因是大学生个体交往的需要,社会文化环境也起到了推动作用,另外,班级建设的不足也是一重要方面。班级小群体行为容易导致学生个体责任感缺失,削弱班集体的凝聚力和向心力,影响班集体的和谐稳定。为此,须加强班级建设,注重教育、引导、转化,把班级小群体引上正确健康的发展轨道,最大限度地减少其负面作用,促进和谐班级、和谐校园建设。     

高职院校和谐校园建设评价体系及实施策略研究

高职院校实施和谐校园建设评价，对于提高人才培养工作水平，提升学校综合实力，扩大辐射区域，推进和谐社会建设具有重要意义。高职院校和谐校园建设评价体系探索的核心是对和谐校园建设进行有效的测评，从而为认识判断高职院校和谐状况提供基础依据、监测工具和发展目标。     

试论班干部在创建高校和谐班集体中的重要作用

高校班集体是高校教育管理工作的基本单位,创建和谐的班集体是创建和谐校园的基础.高校班干部是高校学生干部中的一支重要力量,充分认识和发挥班干部的作用,对于创建和谐班集体具有重大的现实意义.     

提高高校机关效能 推进和谐校园建设

提高机关效能既是高校党建工作的重要内容，也是推进和谐校园建设的迫切需要。深刻认识高校机关效能的重要意义，正确分析影响高校机关效能的原因，研究和探索提高机关效能的有效途径，对推进和谐校园建设将起到积极的作用。     

高职院校构建和谐校园文化的对策

本文分析了和谐校园文化的内涵与功能，阐述了高职院校建设和谐校园文化对建设和谐社会、和谐校园以及加强大学生思想教育的重要意义，并以此对高职院校如何推进和谐校园文化建设，在诸多方面进行了思考和探讨。     

浅谈加强高校德育建设构建和谐校园

高校德育工作与和谐校园建设是一个硬币的两个方面,在新的形势下,随着德育建设工作的不断推进,高校也必然逐步向和谐校园转变。本文简要分析了高校德育的特点、构建和谐校园的意义及特征,最后提出了加强高校德育建设,构建和谐校园建设的重要意义。     

浅谈加强高校工会工作推进和谐校园建设

构建和谐校园是建设和谐社会的一个重要方面。工会在高校和谐建设中有着重要作用。本文从加强高校工会工作的角度,就推进和谐校园建设进行了探讨和思考。     

论高校党组织在构建和谐校园中的作用

和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分。在构建和谐校园过程中,高校党组织的政治领导功能、组织管理功能、宣传激励功能、调控引导功能和沟通协调功能,对构建和谐校园有着极其重大的作用,有利于坚持高校和谐校园建设方向。推进高校教育教学的和谐发展,加强和改进校园的和谐管理,维护校园秩序的和谐稳定,形成和谐校园的核心价值体系．建设高校的和谐文化。     

构建和谐班集体环境的策略研究

班集体环境是学校环境中一个重要组成部分,和谐的班集体环境对学生的成长起着重要的作用。文章首先阐述了班集体环境的内涵、特质,以及和谐班集体环境的内涵,指出了和谐班集体环境建设的意义,最后提出了构建和谐班集体环境的策略。     

浅析图书馆在构建和谐校园过程中的作用

论述了高校图书馆在构建和谐校园中的地位与作用,探讨了高校图书馆推进和谐校园建设的有效途径。     

抓好高校保卫工作构建和谐校园

推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求，以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核，贯穿在高等教育的方方面面。建立和谐关系，依法治校，可以推进高校工作的全面进步。     

在依法治校视角下推进和谐校园建设

随着学习实践科学发展观活动的深入,和谐校园建设这个课题也不断深化.从和谐校园建设的理论研究到和谐校园建设各个环节措施的落实,逐步深入把握"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"六个方面内涵,从而推进高校科学发展.结合高校工作实际,从依法治校的视角探索如何推进和谐校园建设,是有现实意义的.     

西部高校和谐校园建设实证研究——以滇渝黔桂四省十八所高校为例

建设西部高校和谐校园,是促进西部高校又好又快发展的必然要求,是推进西部高等教育科学发展的必然选择,对构建社会主义和谐西部具有重要的示范、引领和推动作用.通过实证调研的方式,对西部4省18所高校和谐校园建设的情况进行调查,揭示了西部高校和谐校园建设的现状及存在问题,提出了建设西部高校和谐校园对策和建议.