高校产学研结合机制研究的经济学理论基础

高校、科研院所和企业合作开展技术创新的过程是一个将科技系统同经济系统加以整合的过程,在这个过程中,涉及到多个主体和多种要素,因此,对这一行为的认识和研究涉及多个学科领域.其中,经济学、管理学、科学学、科技哲学和社会学都对该行为有过研究和论述.不同的学科从不同侧面和角度对合作行为的研究衍生出了多种理论,这些理论为这一领域的研究奠定了坚实的基础.从经济学理论角度研究高校产学研结合机制,作者认为主要理论有交易费用理论、产权经济学、产业组织理论、技术创新经济学等.     

组织及其内部团体的制度经济学研究

本文以西方制度经济学为理论工具,结合管理学基本原理,对组织及其内部团体进行了研究,给出了从新制度经济学角度对组织的定义,提出了组织内部团体的新的划分方法,为进一步深入研究组织行为尤其是组织均衡与变革打下了理论基础.     

行为经济学文献综述

行为经济学本身是在国外起步的，国外学者对行为经济学的应用研究也非常之多，研究程度非常深入，而国内在行为经济学的应用研究方面起步较晚，本文主要从国外及国内研究现状两方面，对行为经济学研究状况进行了全面的梳理，力图对行为经济学有更深入的理解。     

神经元经济学简述

神经元经济学(Neuroeconomics)是融合了经济学和神经科学的交叉学科,诞生于20世纪90年代中晚期,是经济学的最新分支和经济学前沿研究的最新领域,它把经济学的实证研究提升到一个前所未有的高度,神经元经济学与实验经济学和行为经济学密切相关,对经济学传统理论提出一系列意义重大的修正,从而为经济学的发展深化开拓了一个全新的空间.     

中国股票市场经济学实验分析

将经济系统的分析扩展到合作博弈领域内。引入经济学实验的方法，介绍了一次在合作博弈范畴内的经济学实验的过程及其主要结果。实验参与者的行为与理论预期存在着偏离，造成该差异的主要原因在于局中人对公平性的要求。通过引入Banzhaf-coleman势值的概念，将实验数据与Banzhaf-coleman势值及Shapley值对比，显示出实验结果与理论解有着较好的相容性。     

中国经济学的构建与发展问题研究

改革开放和社会主义市场经济的发展,经济理论研究及高校教学的需要,使构建、创新和发展中国经济学即中国特色社会主义经济理论显得极为重要和紧迫。首先,必须理顺中国经济学与马克思经济学和西方经济学的关系,以加强中国经济学的理论经济学地位;其次,需要拓宽中国经济学的研究对象,丰富中国经济学的教学内容;最后,应加厚中国经济学的理论基础,构建中国经济学体系结构。可初步把中国经济学的体系结构分为总论、经济制度、经济运行和经济发展四个部分。     

数学在经济学教学中的地位和应用研究

数学在经济学中的应用早已是个不争的事实，但数学在经济学中的滥用也是备受争议的问题。本文通过分析数学和经济学之间的区别和联系，指明了经济学研究还是要立足于经济现实和经济理论，数学只是一种描述理论的工具或手段，不能越俎代庖。并据此讨论了在经济学教学中如何处理不同教学内容所涉及的数学内容。     

新制度经济学与混合制管理模式

交易成本经济学和代理理论是新制度经济学的两个重要理论。以交易成本为主要研究对象，交易成本经济学指出，根据交易的性质选择不同的管理模式能使交易费用最小化，提高经济活动的效率。代理理论则从研究激励成本的角度出发．探讨如何设计一套有效的激励机制去降低交易成本、提高经济效率。综合两种理论的主要观点，本文构建了一个以激励为度量的三维模型去研究计划、混合制和市场三种管理模式，强调混合制管理模式既结合了计划及市场模式的优点，又克服了两者的缺点，是一种更为有效的管理模式。     

民族经济学研究思路的转变

民族经济学这门新兴学科虽然在学科建设和理论研究诸方面已取得显著进展，但仍面临很多挑战和问题。根源在于，迄今尚未从理论上解决民族因素与经济因素怎样有机结合这一难题。民族学与经济学可以有两种结合方式：一是以民族学为主，二是以经济学为主。过去20多年的理论探索表明，民族经济学采用以民族1学为主的研究思路，难以解决民族因素与经济因素的有机结合问题，难以建立起民族经济学的基础理论框架。民族经济学的进一步发展，有赖于总体研究思路从民族学范式向经济学范式转变，民族学与经济学、民族因素与经济因素的结合，应当是经济学框架内的结合。民族经济学是研究多民族国家内部少数民族聚居地区经济社会综合发展的经济学，主要研究稀缺性资源在少数民族地区经济发展、社会进步、政治稳定三大目标之间的最优化配置问题。     

现代经济学是经验科学吗——考察现代经济学的一个进路

本文以科斯定理和纳什经济理论为主要例证,来考察现代经济学的一些性质,得出：现代经济学具备经验科学的大部分性质,而现在尚不具备实验验证和准确预测这两个成熟的经验科学的特点,为理解现代经济学方法和性质提供了一个思路。     

数学方法在经济学中运用的意义、问题和对策

数学方法是进行经济学研究的重要手段和有效工具，它对经济学的发展产生了深刻的影响。文章着重对我国经济学数学分析方法运用中存在的问题及解决问题的对策作一些粗浅的探讨。     

培养创新人才过程中实验教学的研究与探索

以中南财经政法大学国家级经济管理实验教学示范中心会计与财务实验教学区的实际情况为背景,分析了该教学区通过加强实验教学建设,深化实验教学改革,培养创新人才的成效,并进行了有益的研究与探索。     

对经济管理类实验教学软件的几点思考

就经济管理类实验教学的不同目的及要求进行了讨论,强调了实验教学软件的重要性。对经济管理类实验教学软件的需求以及主要性能做了分析,指出实验教学软件应该为实验教学服务的基本原则。并对实验教学软件的获取以及联合研发模式进行了相应讨论。     

论经济史研究的经济学方法

经济史是介于经济学与历史学之间的交叉学科,在经济学领域它属于理论经济学,在历史学领域它又属于专门史,因此,研究经济史既可用经济学方法也可用历史学方法。就经济学方法而言,主要包括：运用经济学理论来研究经济史;证伪与证真研究法;实证研究法;假设研究法;计量经济学方法。     

经管类实验室发展研究

经济管理类实验教学是实现当前人才培养模式转变的重要途径,近十几年来我国高校经管实验室建设与实验教学已经取得了巨大进步。但是,由于我国高校过去对经济管理实验室建设总体重视不足,理论研究不能适应快速发展的经济管理实验室建设实践的需要,如何把握经管类实验室发展问题,已经成为各高校面临的重要任务。文中从学科发展、人才培养、实验教学、实验室建设、实验室管理观念和体制角度分析了经管类实验室发展的趋势,并提出了一些措施建议。     

经济管理实践教学示范中心建设与管理

为了满足社会对复合型经济管理类人才的要求,高校必须同时重视理论教学和实践教学。而实践教学通常都只是对理论教学的补充和辅助,没有引起足够的重视。根据目前经济管理类实验室存在的各种问题,以经济管理实践教学示范中心为平台,提出了建设经济管理类实验室的有效措施,从硬件建设及实验室布局、软件建设、师资队伍建设和建立分层次实践教学体系方面入手,培养学生实践能力和创新能力。     

物理经济学的起源和发展及未来

阐述了物理经济学的起源和研究对象，论述了物理经济学对经济现象的新诠释，分析了物理经济学存在的一些问题。     

应用型本科管理信息系统课程实验内容设计研究

文章分析了现行的经管类专业管理信息系统课程实验教学现状,提出主要存在实验内容层次不完全和实验缺乏设计环节两个方面的问题,并据此提出该课程实验教学内容创新设计的设想,从丰富实验内容层次和适当开设程序设计类实验两个方面展开研究和分析,以提高实验教学效果,满足经管类学科专业培养计划的需要和社会对高素质人才的需求.     

应用型本科管理信息系统课程实验内容设计研究

文章分析了现行的经管类专业管理信息系统课程实验教学现状,提出主要存在实验内容层次不完全和实验缺乏设计环节两个方面的问题,并据此提出该课程实验教学内容创新设计的设想,从丰富实验内容层次和适当开设程序设计类实验两个方面展开研究和分析,以提高实验教学效果,满足经管类学科专业培养计划的需要和社会对高素质人才的需求.     

Innovation Management and Knowledge Economics

This paper includes three parts: (1) The main characteristics of knowledge economics in new era; (2) Innovation management is an inevitable trend; (3) Corporate culture lead literary excellence. With the advance of science technique and development of productive force , huma nity entered on knowledge economics era.It is a new social economic pattern that occupy and coordinate intellectual resources and causes some essential changes of produce method. Investment pattern, industrial construction, throug...