个人信息管理研究述评

从个人信息管理的概念出发,比较分析了个人信息与私人信息的区别,介绍了个人信息管理的发展历程以及我国的个人信息管理发展现状,并对个人信息管理的发展方向提出展望.     

扎根理论研究方法在个人信息管理中的应用研究

在分析个人信息管理的含义、特征和扎根理论研究方法特点的基础上,探讨了扎根理论在个人信息管理研究中的适用性,重点构建了基于扎根理论的个人信息管理研究模型,指出了每个阶段的主要任务,提出了运用扎根理论进行个人信息管理研究应当注意的几个问题,探讨了扎根理论研究方法的应用前景。     

大数据背景下高校大学生的隐私权保护研究

现在高校大学生在社会群体中占有很大比例。高校可以利用大数据技术,更加便捷地管理大学生个人信息,推动高等教育的改革与发展,也是新时代背景下高等教育实现全程育人、全方位育人的重要表现。但是高校在使用大数据时需要处理好相应的问题,即高校大学生隐私权保护与高校学生信息管理权之间的矛盾。在大数据背景下高校大学生隐私权保护的现实基础上,对存在的问题和不足,提出合理合规的解决方案与建议,寻求大数据技术实施与高校大学生隐私权并重的发展模式,保护高校大学生的隐私权,同样利于高校便捷管制大学生个人信息。因此,高校需要采用合理合法的方式获取大学生个人信息,注重保护其隐私权,并且大学生也应提高自身保护隐私的能力,寻求大数据技术发展与隐私权保护相适应。     

跨平台的Mylibrary的构建现状

现阶段网络信息化的发展、个人信息管理的需求、知识结构的完善以及移动设备对人们生活的影响越来越强烈。随之而产生的个人数字图书馆则有助于提供公共数字图书馆的个性化服务和网络知识信息安全。分析现有的个人数字图书馆模型,找寻其没有在人们日常的生活和学习研究中得到较广泛的发展的原因。     

个人信息立法保护的路径选择

"大数据"推动我国社会信息化的飞跃发展,个人信息的收集、处理和利用为社会管理提供了有效的信息资源。信息技术使得批量处理和传递个人信息更加快捷,同时也使保护个人信息成为一个难题。非法收集个人信息,不正确地处理、使用个人信息的问题日益严重,对个人信息应当如何进行保护,立法问题显得极其重要。实践中个人信息受到侵害并造成严重后果的情况屡屡发生,需要以宪法学视角论证个人信息保护法立法的权利基础,并提出相关的建设性意见。     

后疫情时代应急管理中涉疫个人信息披露法制化

 通过梳理中国疫情应急管理中涉疫个人信息披露的现行法律制度，分析了不同国家地区涉疫个人信息收集、披露时的做法，探讨了适合于中国的涉疫个人信息披露的路径：一方面要在应急法规中增加个人信息披露的规定；另一方面依据《个人信息保护法》，细化涉疫个人信息披露的内容，重点为以最小化原则为基础由国家披露个人信息，同时以公开透明原则保障公民知情权。     

第24届世界大冬会单板滑雪竞赛管理系统设计

根据第24届大学生冬季运动会单板滑雪竞赛项目的需求,结合国际滑雪联合会的规则,设计并实现了单板滑雪竞赛管理系统．在分析构建整个系统功能结构的基础上,将组件对象模型（COM）应用于比赛处理模块,并通过灵活的报表管理方式提高了系统的通用性及灵活性,达到竞赛组委会要求,对国内外同类赛事的竞赛管理系统提供了实践依据．     

大学生感恩方式的调查与分析

自编感恩问卷调查大学生在受到别人帮助时的感恩程度以及优先选择的感恩方式。问卷包括两部分:第一部分考察大学生在受到别人帮助时的感恩程度;第二部分考察大学生在受助时的感恩方式的选择。共发放问卷300份,剔除作答规律以及未填写个人信息的问卷,获得有效问卷262份,总有效率为87.33%。问卷数据经SPSS11.0管理和分析。结果显示:受测大学生在受到帮助时绝大多数倾向于向对方表达感恩,但是面对不同的感恩情境他们表达感恩的方式却有所差异。     

构建信息联动系统创新大学生信息管理模式

文章针对高校大学生信息管理的运用现状,说明了信息管理工作创新的必要性,并分析了高校大学生信息管理在信息采集、信息挖掘和信息管理模式等方面的问题,从而提出了"联动"这一创新的信息管理模式。     

自发说谎的光学脑成像研究

基于功能性近红外光谱技术，采用半自发说谎范式考察对个人信息自发说谎的神经机制. 实验以26名大学生志愿者为研究对象，将其分为说谎组和控制组. 在说谎组中，要求研究对象对个人信息进行自发说谎；而在控制组中，要求研究对象对个人信息全部说真话. 研究采用含氧血红蛋白增量作为神经激活的指标. 结果表明，对个人信息进行自发说谎可引发左侧额中回的显著激活，不进行自发说谎的则不引发前额皮层区域的显著激活.     

21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育

大学生的信息素质教育对培养大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。图书馆作为信息管理机构，应对大学生进行信息素质教育。     

在线学习、知识管理及大学生信息素养教育的探讨

分析了大学生的在线学习、知识管理以及信息素养教育,指出大学生在线学习不仅可以提高大学生的信息素养,更可以丰富学校知识管理的内容,面向知识管理的在线学习是提高大学生信息素养的唯一途径.     

大学生个人知识管理的方法

针对大学生的特点,简述了大学生个人知识管理的意义,具体论述了大学生个人知识管理的原则、获取知识的途径、构建个人知识库的方法以及知识交流共享的意义。     

浅析高校图书情报管理模式的变革

高校作为知识传播的载体,在图书馆以及网络平台中提供大量的图书、期刊以及电子资源等,以满足师生的信息需求.高校中图书和情报具有资源庞大、种类繁多等特点,其图书情报资源需要更为合理、高效的管理模式.分析了我国高校图书情报管理的现状,针对目前高校图书情报管理模式中存在的不足,提出了相应的变革策略.     

基于.NET的高校学生党员信息管理系统设计与实现

为了实现高校学生党员信息化管理,分析了高校学生党员管理工作中的现状,提出基于B/S结构架构的信息管理系统方案。系统采用.NET技术框架,ADO.NET数据库访问技术和SQL数据库技术,依托校园网实施,成功地实现了高校学生党员的信息化管理。     

对高校统计信息管理工作的探讨

介绍了高校统计信息的基本情况,分析了高校统计信息管理工作中存在的问题,提出了提高高校统计信息工作效率的方法。     

韩国大学IT结构的发展

具有战略意义的信息系统会给一个组织带来极大的机遇,使其在执行商业计划和实现商业目标时获得极具竞争力的优势.大学信息系统始于最初的计算机应用,后来扩展到管理和教育信息系统,直至全方位的概念.通过实际分析和案例补充,当前的研究工作谨慎地选择了三所大学,主要基于其已经承担了从1995到2001年信息系统计划过程.而这三所学校可以从信息产业系统结构的三个组成部分(即信息结构、基结构和信息管理结构)进行比照.这三个系统领域涵盖了信息产业结构的发展,并影响着大学信息化的进程.作为满足当前客户需求的执行计划的一部分,市场中的一流大学通过获得教育和研究进步及管理效率化,将信息化作为获得更高竞争力的阶梯是显然的.研究分析结果显示,薄弱环节反映在信息管理结构上.由此,对于大学职员、管理者和教授而言,清楚信息系统的成功执行和维护的意义是至关重要的.我们的研究一定可以成为未来大学信息化工程的催化剂.     

加强高校图书馆信息资源管理的对策

从传统馆藏文献资源管理和网络信息资源管理两个方面,分析了加强高校图书馆信息资源管理的必要性,提出了提高高校图书馆信息资源管理工作水平的新对策。     

基于网络的高校科研信息管理模式探讨

科研管理在高校有着举足轻重的作用.针对高校科研管理的现状及工作需要,设计开发了基于校园网的科研管理信息系统,并对高校科研信息管理模式的网络化进行了探讨.     

高校实验室信息化管理问题及其优化策略

高校实验室的信息化建设与信息化管理直接关系到高校的学科建设与自身的发展.针对目前许多高校实验室的建设和管理存在诸多急需解决的问题,提出了引进科学的实验室信息化系统和管理思想、多渠道引入教育资金,加强资源的互动与互用、改变管理体制,提高高校实验室管理人员的专业素质,是建设和发展高校实验室信息化管理有效措施.