会计专业实践教学中存在的问题及对策

<正>一、会计专业实践教学中存在的问题及其原因1.会计专业实践教学中存在的问题。目前,很多高校都开设了会计专业,而且设置的课程体系也差不多,但是在实践教学环节就存在千差万别,有的院校压根就没有实践教学环节;有的院校有实践教学环节但是设置不合理,有走形式的味     

会计专业实践教学中存在的问题及对策

一、会计专业实践教学中存在的问题及其原因 1.会计专业实践教学中存在的问题。目前,很多高校都开设了会计专业,而且设置的课程体系也差不多,但是在实践教学环节就存在千差万别,有的院校压根就没有实践教学环节;有的院校有实践教学环节但是设置不合理,有走形式的味道；     

高职会计专业实践教学体系研究

实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一。时下高职院校会计专业实践教学存在诸多问题,针对这些问题,本文提出了相应的具体对策,以完善高职院校会计实践教学体系,不断提升高职院校会计专业学生的就业竞争力。     

高职会计专业实践教学中存在的问题及对策

高职会计专业实践教学目标在于培养"高素质+高技能"的会计专业人才,而传统的会计实践性教学从内容到效果,都难以保证实现这个目标.改革之路在于调整教学思路,合理运用教学方法和手段,拓宽实践范围和内容,聘用有实际经验的专业人员作指导.通过全方位的改革,提高实践效果,达到教学目标.     

高职院校会计专业课程改革初探

中国当前的高等教育形势已经进入大众化时代,随着老龄化社会的到来,城镇化阶段的步入,企业人才需求的多样化和协同创新、应用型人才的需要,对会计专业的教育提出了较高的要求。为顺应这一时代需要,高等教育必须撇掉单一的理论教育模式而与实践相接轨,改革教学内容,改变教学方法,增强学生的技能。     

高校会计专业实践教学改革探索

<正>高等教育会计专业是我国就业市场最受用人单位欢迎的专业之一,也是高校开设多、招生人数多、规模大的专业之一。随着经济社会的深入发展,对我国高校会计人才的培养质量也提出了新的更高要求,会计实践教学作     

试论职业院校会计专业学生职业能力培养体系的构建

通过对河南化工职业学院近三年来会计专业毕业生职业能力调查分析,指出当前高等职业院校会计学生职业能力培养不足的现状,结合会计教学改革实施情况,建立会计专业学生职业能力的培养体系。     

紧密结合会计专业特点，设计最佳教学模式──谈计算机的“三段式”教学法

本文结合会计专业特点设计出了计算机“三段式“教学法     

高职院校会计专业教学的看法

高职教育是以培养综合性技能人才为目的的高等教育,为了满足社会对于会计人才的需求,很多高职院校开设了该课程。但是,随着社会对人才能力要求的提高,加上素质教育的进一步开展,会计专业教学逐渐暴露出一些问题和不足。本文通过简要介绍目前高职院校中会计专业教学存在的问题和缺点,从而针对这些问题提出具体的解决策略。     

高校会计专业实践教学改革探索

高等教育会计专业是我国就业市场最受用人单位欢迎的专业之一,也是高校开设多、招生人数多、规模大的专业之一.随着经济社会的深入发展,对我国高校会计人才的培养质量也提出了新的更高要求,会计实践教学作为会计教学的组成部分,直接关系到会计人才能否迅速适应经济和社会发展需要,关系到会计专业教学的质量.     

高职《基础会计》教学中的问题研究

《基础会计》是高职会计电算化专业的一门基础课程，具有很强的理论性。《基础会计》在会计专业的学习中起着举足轻重的作用，如何抓住特点，做好《基础会计》教学工作，是我们亟待解决的问题。笔者在教学中总结经验，提出了一系列应对措施，希望能给予一定的启示。     

ERP在我国会计信息中的应用

ERP在我国的应用已经很普及，在实践中也取得很大成效，但是，在会计方面的应用却受到很大限制。由于中西方会计制度及会计理念的差异，在实际操作中，需要对引进萌ERP信息进行处理。     

会计教学手段改革探讨

从会计教学的实际情况出发,针对目前的会计教学改革,分析了会计教学运用多媒体辅助教学手段的优势,指出了当前多媒体辅助教学手段运用于会计教学时存在的问题,并对如何发挥多媒体辅助教学手段的教学优势,提出了自己的看法和建议。     

会计信息失真与治理对策

作为国际通用商业语言的会计信息的严重失真,已成为管理当局及业界极为关注的焦点。应该完善企业内部管理,防范会计信息生产者的违规行为。同时,要加强外部监管,形成良好的会计信息生产环境。     

浅论社会主义市场经济条件下的会计监督

针对当前大多数单位会计监督弱化极为普遍的现象，分析了会计监督及会计监督体系的含义，会计监督弱化的原因，并提出了加强会计监督的措施。     

现代教育技术培训的教学设计

现代教育技术培训是一项比较特殊的教学任务 ,必须根据教学实际选择先进的教学手段 ,既要让教师对信息时代教育的网络化、终身化学习的模式有一定的了解 ,又要使教师具有较高的操作技能 .在教学的实施过程中 ,围绕教学对象选择了适宜的教学内容 ,确定了教学策略和教学方法 .     

会计电算化管理中经常出现的问题与对策

在当前会计电算化管理中经常遇到一些问题。这些问题如若不及时解决,将严重阻碍我国会计电算化向更深层次的发展。我们应当重视并及时解决这些问题,以便促进我国会计电算化向更深层次发展,最大程度地提高会计工作水平和会计信息质量,更好地为各级企、事业单位提高现代化管理水平和提升经济效益服务。     

信息技术专业师范生教学设计能力的培养

教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的作用.教学设计的优劣直接影响着教学质量.教学设计能力应该成为师范生成长为职业教师所必备的一项基本能力.