因特网辅助外语教学漫谈

一、概述 在我国外语教学中，因特网作为一种崭新的教学手段已获得了初步应用，随着因特网的迅速发展，许多外语教师也拥有了上网手段。笔者试图以自己的经验探讨因特网在辅助外语教学中的应用，同时也指出在因特网辅助外语教学过程中存在的问题。 二、因特网辅助外语教学的必要性 当前，多数院校的外语教师还靠一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴进行教学。其活动不外乎对教材语言要点、难点进行解释和对相关的背景知识进行介绍。这种单向灌输的教学模式，往往达不到预期的教学效果，教师偶尔使用的教学手段是简单易行的投影仪，但是它所能提…     

外语教学的双重特性——对外语教学方式的探讨

对外语教学的研究无疑是提高学生运用外语能力的有效方法.然而,我们基本上较为注重教学法的研究,而忽视了语言本身在外语教学中对学生学习和掌握所产生的影响.本文对此进行了探讨,提出了外语教学的两个方面——教学特性,包括教学方式;语言特性,包括外语在教学中所起的作用.其中教学特性决定了对所学语言的理解和掌握,语言特性决定了对所学语言的运用和交际能力的体现,两者在外语教学中都具有同样的实际价值.     

工科研究生专业外语的教学实践

<正>随着科学技术和世界经济的高速发展,专业外语是工科专业研究生应该熟练掌握的、获取最新学术信息和进行广泛学术交流的重要工具.本文结合近4年来从事动力工程与工程热物理专业的研究生专业外语教学的经验对专业外语教学模式及方法进行探讨,以使工科研究生专业外语教学达到更高的应用水平.     

基于模糊聚类分析的矿区生态重建模式——以徐州煤矿区为例

煤矿区经采动影响过后,产生了地表沉陷,原有的生态系统遭到了破坏,景观发生了变化,大片良田变成水域,不适于耕种,建筑物也存在小同程度的损毁.徐州矿区是我国典型的高潜水位矿区,煤矿众多,矿区条件多种多样,适用于每个矿区的生态重建模式也不尽相同.本文.笔者旨在探讨影响徐州矿区生态重建模式的因素,并通过这些因素建立各矿区和生态重建模式之间的联系,进而对徐州矿区进行大致的分类,并提出这些分类所适用的生态重建模式.     

关于复合型外语人才培养模式的思考

随着我国改革开放步伐的不断加快、对外交往的逐步扩大、市场经济的不断推进及与国际社会接轨的日益加快,社会对外语人才的要求越来越高.外语专业面临着新的挑战和机遇,外语教学的改革工作势在必行.因此,培养具有创造性思维和创新能力的复合型外语人才是社会发展的必然要求,也是外语教育的一个重要任务.     

教学内容与语言输出空间——外语教学与语言运用能力的论述

在外语教学中,学生对语言的输出实际上是对教学内容的输出,这对学生的语言运用能力有着一定的约束.本文从语言学、心理学以及教学法上对此进行了探讨.     

新课标下大学物理与中学物理的衔接研究

2004年我国高中开始全面实施新课程改革,新课标在课程结构、教学内容、教学方法以及教学要求等方面都进行了全面的改革,这些变化势必对学生后续学习大学物理带来影响.采用对比的方式分析了大学物理和高中物理存在的衔接问题,并提出了加强大学物理与高中物理教学衔接的措施,以期通过教学方面的改进,让学生更好地适应大学物理的学习.     

谈如何培养外语学习者的学习动机

外语学习动机的培养对外语教学成功与否具有决定性的影响.在日常外语教学中应培养外语学习者的外语学习动机,并帮助掌握有效的学习方法.     

跨国公司进入对我国产业壁垒的影响

跨国公司进入中国市场,抬高了我国产业的结构性和策略性进入壁垒,同时也降低了制度性进入壁垒。产业壁垒的这些变化从总体上增加了我国企业的市场进入难度,应根据产业壁垒的新变化,采取措施,切实发展民族产业。     

美国、香港高校进入我国及内地招生对高校生源的影响

随着社会主义市场经济体制的建立,我国高等学校招生也逐步引入市场机制,形成了高校招生市场.近年来,国外高校、香港高校进入我国及内地招生对高校生源带来了很大的影响,主要表现在高校招生对市场的竞争性变化上,文章通过市场竞争理论对其进行分析,并提出高校招生市场的前景预测.     

网络环境下的著作权保护

互联网的迅猛发展使人类的社会生活产生了巨大而深刻的变化,这些变化一方面促进了社会的进步,另一方面也造成了一系列问题.     

政府引导企业实施大力推进制造业信息化工程

世纪之交,经济全球化和信息化使制造业的竞争环境、发展模式、运行效率与活动空间等发生了深刻的变化.这些变化对驻马店市制造业提出了严峻的挑战,同时也为实现驻马店市制造业跨越式发展提供了有利条件和机遇.     

思维方式在外语教学上的运用

思维是一个对信息进行加工和处理的过程，这与外语教学的行为非常相似，本文从这点出发，对外语教学中运用思维的方式进行了探讨。     

非言语交际与外语教学

论述了非言语交际的定义及其功能;探讨了外语教学中非言语交际的应用,总结出非言语交际在外语教学中的作用,在此基础上得出提高外语教学效果的有益启示.     

英语(+专业方向)复合型人才培养的课程设置原则

随着改革的深化，我国的高等教育不仅经历着办学模式、分配体制等外延方面的深刻变化，而且在人才培养方针、专业设置、教育哲学观、教学理念等内涵方面也在经历着一系列的变革。为适应２１世纪社会的发展，国家教育部于１９９８年颁布了新的专业目录，各高校也根据新的专业目录和培养要求，制定了新的专业课程体系和教学方案。就英语专业而言，在对外开放力度不断加大的形势下，社会对英语专业人才的要求早已从单纯的语言交流走向多元化，社会需要的是既懂英语又懂某方面业务知识的复合型人才。根据高校外语教学指导委员会对英语专业人才市…     

负荷训练对我国不同等级女子手球运动员生理机能和心理技能的影响研究

采用文献资料、实验测量和问卷调查等方法,对由训练负荷所导致的我国不同等级女子手球运动员生理机能和心理技能的变化进行了研究.结果表明:在10周高强度的负荷训练中,运动员生理机能指标血乳酸受变化较大、整体递增明显;不同等级运动员间存在较为明显的差异;其中国际健将递增幅度较高且高于平均水平、健将运动员递增的幅度和平均水平相当、一级运动员递增幅度低于平均水平.运动员的心理状态在10周的训练中也发生了变化,其中注意力和动机指标不仅变化差异显著,而且不同等级运动员间的阶层差异也十分明显.     

外语教学:空间与指向

外语教学是运用语言的一种行为 ,从开始到结束都是在一个特定的空间—教学空间完成的 .这一空间的语言运用概念与实际空间的运用概念仍有很大的区别 .它主要表现在教学空间对语言的运用行为和实际空间对语言的运用能力上的明显的不协调现象 .本文从外语教学的角度出发 ,分析了在教学空间对语言的运用 ,并对在这一空间的语言指向进行了探讨和研究 ,以便更有效地解决外语在教学中出现的一些实际问题 .     

错误分析与英语教学质量的提高

外语学习中出现的错误历来是研究人员和教师捕捉、分析和研究的对象,正确对待外语学习者在语言使用中所犯的错误,并对这些错误进行认真分析,无疑有助于外语教学质量的提高。教师纠错的时机、纠错的模式以及学生对错误的认识,对错误纠正的态度和对错误纠正方法的喜好直接影响着学生学习的积极性、影响着课堂教学的效果。     

铝合金锻件淬火的数值模拟

运用弹塑性有限元方法,对7075铝合金的淬火过程进行了数值计算,给出了淬火过程中温度、应力的变化情况.模拟计算结果与常规实验数据吻合很好.这些模拟结果将为淬火工艺以及随后消除与降低残余应力的工艺制定提供重要的依据.     

浅谈大学体育教学中运动生理与运动心理的作用及联系

运动生理和运动心理是体育教学中两个重要内容.正是通过运动生理和运动心理的变化,才能反映体育教学和体育活动的独特作用.而这些也是通过人体运动生理和运动心理的变化所展现而来的,因此通过对大学体育教学过程中运动生理和运动心理之间的作用与联系进行研究,为有效开展大学体育教学提供基础和支撑.