对英语课堂教学改革的一点思考

我们知道,课堂教学是学校工作的基本形式,是素质教育的主要渠道.只有抓好课堂教学这个中心环节,才能使素质教育真正在教学活动中体现.然而,现在我们的教学,基本上是传统的课堂教学结构,这种课堂教学结构,是不可能培养出社会所需要的"创造型人才",因此,进行课堂教学改革势在必行.为此,我们在课堂教学改革方面着力做好以下几方面的工作:     

课堂教学改革刍论

本文讨论学校教育的基础环节———课堂教学的改革，提出课堂教学改革应从课堂教学思想、教学内容和教学形式三方面深化改革，以达到改革人才培养模式、贯彻全面素质教育和能力培养的教改目标。     

实施素质教育,必须紧紧抓住课常教学

学校教学工作，课堂教学是主渠道，课外活动只是课堂教学的延伸，实施素质教育，课常教学仍然是关键。，我们只有真正转变教育思想，明确素质教育的目的，发挥学生的主要作用，在课堂教学上下功夫，适应社会的需要，千方百计提高课堂教学的质量，才能推动素质教育。     

立足课堂教学实施素质教育

大力推进素质教育，全面深化教育改革，是实现教育现代化的需要，是受教育者身心健康发展的需要。在课堂教学中实施素质教育，要从转变教育观念，改革课堂教学结构，提高自身素质，上出特色课，建立新型的师生关系五方面做起。     

语文教师要讲求课堂教学中的提问艺术

20世纪末,我国素质教育和基础教育课程改革实验工作的号角就响彻了神州大地。21世纪初,我国素质教育和基础教育课程改革工作更是进入攻坚阶段和关键时期。如何构建有效课堂,开展有效教学,促进学生发展,推进素质教育,已成为中国教育界普遍关注和讨论的焦点、热点。而改进教师课堂教学提问艺术,则是构建有效课堂、开展有效教学的一个重要方面。笔者在本文试图对什么是课堂教学提问艺术、怎样提高课堂教学提问艺术进行探究,意在通过提高课堂教学提问艺术,提高语文课堂教学的效率和质量。     

把握课改方向 改进课堂教学

“在教育领域里，如果将学校比喻成树，那么教师就是这棵大树的根。要想树茂叶盛，常青不衰，教师工作必须扎根在课堂教学这片沃土上。”作为课程改革的重头戏，课堂教学改革是学校常抓不懈的一项重要工作。新课程改革背景下，我们重点从以下几个方面来改进课堂教学。     

立足课堂教学实施素质教育

大力推进素质教育,全面深化教育改革,是实现教育现代化的需要,是受教育者身心健康发展的需要。在课堂教学中实施素质教育,要从转变教育观念,改革课堂教学结构,提高自身素质,上出特色课,建立新型的师生关系五方面做起。     

以提高学生素质为核心改革体操课堂教学

体育教学在素质教育中是重要的一环，利用优质的体育教学法能更好推动整体素质教育向前发展．本文从最基本的，最核心的体操课堂教学改革入手，对体操课教学进行探讨和研究，旨在通过课堂教学改革推动素质教育的提高，     

实施素质教育的重要举措--优化课堂结构

实施素质教育,作为基础教育的主导工作,已深入到课堂教学中。因此对课堂教学进行全面改革,已是摆在每位教育工作者面前的首要任务。下面谈谈我在教学过程中是如何优化教学结构,对学生进行素质教育、创新教育的。     

中学化学课堂教学结构优化的探讨

学校教育的主要形式是课堂教学，提高课堂教学效率，发挥学生的主观能动性，实现教学相长是落实素质教育的关键。因此，在化学教学过程中，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，才能达到素质教育的目的，培养学生的创新性和实践性。本文结合多年的教学实践经验，就中学化学课堂教学结构优化进行了相关探讨。     

谈新形势下的课堂教学要求

一、问题的提出 近几年来,随着教育理念的不断更新和素质教育的不断推进,传统的课堂教学模式、教学方法、教学内容、教学目的、教学手段以及对教师素质的要求等都发生了较大的、甚至是根本性的改变.为此,必须大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系.在这种形势之下,以知识传授为主的课堂教学要求显然不能满足发展需要,甚至还阻碍着素质教育的推进.为树立现代教育观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,我们认为有必要提出新的课堂教学要求,以全面推进素质化课堂教学.     

浅议课堂教学改革对智能素质培养的影响

在知识经济时代，教育改革是关系国家命运的头等大事，而改革则是以推进素质教育为根本。智能素质是素质教育重要的一个方面，通过有效的课堂教学改革，教师以知识的传授，培养学生智力的提高，激发学生潜能的发挥，以实现对学生智能素质的培养，为社会主义建设事业输送合格人才.     

实施素质教育,必须紧紧抓住课堂教学

学校教学工作,课堂教学是主渠道,课外活动只是课堂教学的延伸。实施素质教育,课堂教学仍然是关键。我们只有真正转变教育思想,明确素质教育的目的,发挥学生的主体作用,在课堂教学上下功夫,适应社会的需要,千方百计提高课堂教学的质量,才能推动素质教育。     

素质教育背景下提高大学数学课堂教学质量的若干方法

新时期教育的核心是素质教育,而进行素质教育的着力点在于课堂教学工作的开展.从备课、课堂教学、教学研究、教学风格等4个方面对在素质教育的背景下提高大学数学课堂教学质量的方法进行较深入的探讨.强调要提高课堂教学质量,提高对课堂教学的驾驭能力,必须加强教学研究和科学研究的结合,并在日常的课堂教学中全面推进素质教育.     

用素质教育思想指标课堂教学

目前，我国的学校教育仍以课堂教学为主要模式，如何使素质教育贯彻到课堂教学中去，是实施素质教育的一个关键性问题。由于课堂教学是推进素质教育的主渠道，所以，我们要用素质教育思想来指导课堂教学。课堂教学中的素质教育具有主动性、长期性、潜移性、针对性的特点。在课堂教学中要注意处理好教与学的关系、知识与能力的关系、现在教学与未来教学的关系。     

初中数学课堂教学之我见

课堂教学是整个学校教学工作的中心环节，是实施素质教育的主渠道，也是减负增效的关键。课堂是师生双边活动的重要场所，也是学校教育的主阵地。课堂教学改革无不以坚持启发式原则，反对注如式为基本指导思想，以提高学生能力与数学素质为基本目的。教学改革使传统的教学方法中不合理的因素得以不同程度的排除，但课堂教学改革毕竟是“摸着石头过河”，没有一个固定的格式，必然会出现新的问题。     

浅论素质教育背景下的课堂教学改革

学校全面推行素质教育，必须改革课堂教学，而在课堂教学中，只有更新教学观念，优化教学过程，改革评价机制，并拥有一支高素质的教师队伍，才能使素质教育落到实处。     

如何提高高中生物的课堂教学质量

课堂是教师进行经验传授的主要阵地，课堂教学质量的高低直接影响到学生的学习效果。因此我们在日常教学过程中要结合素质教育的教学理念不断进行生物教学方法的改革和创新，从而创建高质量的生物课堂，提高学生的学习效果。     

改进课堂教学方法提倡素质教育

在高等数学的教学改革中，高等数学的课堂教学改革无疑是一个重要环节，本从提倡素质教育的角度入手，对在高等数学的课堂教学中，如何采用多样化的教学方法，培养学生的综合能力、提高教学的效率提出了自己的看法和建议。     

浅谈课程改革下的体育教学

随着课程改革和素质教育的全面推进，学校体育的改革也在不断深化，作为21世纪的学校体育教育工作者和教师，我们如何做到在课堂教学中充分体现学生的主体地位，使学生从感情上、行动上主动参与教学活动，使他们健康发展呢？