波粒二象性理论的若干问题

论述了光波和物质波的波粒二象性理论的发展，讨论了该理论的存留问题。认为光子的静质量和光子的内部结构仍是科学中的关键性疑点。指出，虽然波粒二象性成立的前提是波长足够小，但在现有理论中却提不出一条清晰的界线。讨论了光波和电磁波是物质还是物质属性的问题。提出了对de Broglie波超光速相速的疑问。分析表明，如何建立电磁脉冲的粒子形象的问题仍需解决。此外，探讨了当电磁脉冲以超光速传播时相对论是否受破坏。最后，讨论了消失波的粒子性和虚光子问题。     

现代科学中的一些非线性问题

在２０世纪，非线性科学引起了巨大兴趣。本文介绍非线性科学的主要创造与发展，例如Ｐｏｉｎｃａｒｅ关于非线性方程的研究已延拓到各方面，讨论了混沌学、Ｐｒｉｇｏｇｉｎｅ理论、虚时间概念、复杂性科学的有关问题。     

不容忽视的思维细胞——浅谈虚概念

传统的形式逻辑理论是没有虚概念的。但随着人类思维的发展,虚概念越来越被人们所重视。当然,它仍是一个争论的学术问题。本文想就“虚概念”的产生、种类、与实概念的相互转化及其作用四个方面来谈谈自己的看法。四方面分了三个标题,因为虚概念种类的划分是以其产生作为标准的,所以把产生与种类作为一个标题。通过对其四个方面的研究,想起到丰富《逻辑学》的概念论和引起大家对虚概念足够重视的目的。     

矩阵的相似变换与合同变换异同

相似变换和合同变换是高等代数矩阵理论中的两个等价基本变换，它们是似同实殊异的两个概念，在《高等代数》里，我们仅讨论了它们简单而直接的应用问题，用相似变换讨论可角化矩阵的相似角形问题，用合同变换讨论了对称矩阵对角化及二次型标准化问题，矩阵的相似和合同有许多相同性质，也有许多不同性质。     

虚概念四辨——虚概念研究20年的综述与思考

虚概念在形式逻辑中无定论,争论很多.近20年来,逻辑界就虚概念的是否、虚实、真假以及内涵与外延等问题,展开了广泛的研究和激烈的争鸣.本文作了系统的梳理,并提出了今后研究的意见.     

深度负反馈放大电路中的“虚短”和“虚断”分析

本将理想集成支放中的两个重要概念“虚短”和“虚断”推广到深度负反馈情况下的任意放大电路中，使深度负反馈情况下放大电路的分析计算得以简化。     

试论概念外延的对象理论——从虚概念的角度看

产生虚概念有无内涵和外延问题无休止争论的原因是,争论各方都没有真正从逻辑一致性要求的角度来考察这个问题。其结果是,有关此问题的一些观点在严重背离虚概念在科学中广泛应用现状的同时,也不自觉地破坏了概念理论的逻辑一致性要求。解决这种争论的根本途径是,重新刻画概念外延所说的对象是什么的问题,并将思维的能动性置于它应该所处的位置之上,在此基础上重新定义概念的外延和虚概念。     

试论词汇范畴理论的不足

本文主要是围绕系统功能语法中的词汇范畴理论来讨论的。在词汇范畴理论中有两个概念:“搭配”和“集”,被称作两种词汇范畴,用来解释句子是否正确。搭配像结构一样,说明组合关系,而集与类和系统一样,说明聚合关系。本文在对这两种词汇范畴分析的基础上提出了自己的一些观点和看法。     

概念隐喻与外语教学

在分析概念隐喻理论的基础上,探讨了概念隐喻理论在外语教学中的应用,并用大量的例证研究了其中的一些实践思路和具体操作程序,重点讨论了2个理论方面的问题:概念隐喻理论在外语教学中的可性行和两种教学方法;4个具体的实践问题:词汇教学,句式分析,文本理解,教与学认知意识异同比较。     

虚概念与存在预设

传统逻辑和数理逻辑对虚概念采取了相反的态度。前者从存在预设出发,对虚概念避而不谈;后者则摒弃了关于类的存在预设,试图对虚概念做出合理的解释和处理。然而,数理逻辑对虚概念的解释和处理给关于概念的外延、概念间的关系、直言命题等方面的理论带来了一系列问题。从对日常思维的意义来看,数理逻辑对虚概念的解释和处理并不令人满意。     

波粒二象性理论的成就与存留问题

论述了光波和物质波的波粒二象性理论的发展，诗集了该理论的存留总是，认为光子的静质量和光子的内部结构仍是科学中的关键性疑点，指出，虽然波粒二象性成立的前提是波足够小，但在现有理论中却提不出一条清晰的界线，诗集了光波和电磁波是物质还是物质属性的问题，提出了对de Broglie波超光速相速的疑问。分析表明，如何建立电电磁脉冲的粒子形象的问题仍需解决，此外，探讨了当电磁脉冲以超光速传播相对论是否受破坏。最后，讨论了消失波的粒子性和虚光子问题。     

有序缺省理论及其扩充

讨论了半正规缺省理论和一般缺省理论之间的关系，将有序的概念引入了一般缺省理论，证明了每个有序缺省理论都有扩张。而且，给出了一个判定缺省理论是否有序的可行算法。     

科技界声音

不能笼统地讲转基因作物是否安全,关键是看转的什么基因,所以必须一个基因一个基因地去讨论。转基因的安全性问题主要体现在两个方面:一是对人是否安全,这属于食品安全的范畴;二是对环境是否安全。这是两个不同的概念。从对转基因的生物安全性检测来讲,也需要由不同的部门开展工作。     

波粒二象性理论的成就与存留问题

论述了光波和物质波的波粒二象性理论的发展 ,讨论了该理论的存留问题。认为光子的静质量和光子的内部结构仍是科学中的关键性疑点。指出 ,虽然波粒二象性成立的前提是波长足够小 ,但在现有理论中却提不出一条清晰的界线。讨论了光波和电磁波是物质还是物质属性的问题。提出了对 de Broglie波超光速相速的疑问。分析表明 ,如何建立电磁脉冲的粒子形象的问题仍需解决。此外 ,探讨了当电磁脉冲以超光速传播时相对论是否受破坏。最后 ,讨论了消失波的粒子性和虚光子问题。     

误差率的量化关系和客观量的划分准则

对误差概念，给出了一套建议性的基本符号，定义了伴随相对误差，并对相对误差与伴随相对误差的量化关系进行了讨论，得到两个相关定理，从而为解决实际问题提供了一定的理论基础，就处理实际问题时的客观量的划分，给出了两个准则，并具体分析了几个典型实例，最后用基本符号表述了有关误差传播的若干基本结果。     

π空间的算子可测场

讨论π空间上的约化理论，引入π空间的算子场及其可测性的概念，给出了算子场可测的两个等价条件。     

现代科学中的一些非线性问题

在 2 0世纪 ,非线性科学引起了巨大兴趣。本文介绍非线性科学的主要创造与发展 ,例如 Poincarè关于非线性方程的研究已延拓到各方面。讨论了混沌学、Prigogine理论、虚时间概念、复杂性科学的有关问题。     

漫议物体的平衡态

针对某些文献中有关平衡态概念的问题，参考物体平衡的充要条件定义了平衡态概念，从而为判断某一机械运动状态是否为平衡态提供了科学的理论根据。     

二曲线相对无滑滚动虚系杆讨论法

本文引入虚系杆概念,对具有任意形状的二平面曲线相对无滑滚动问题进行了讨论。     

高职化学教学中水合与水化概念的剖析

在高职基础化学教学中，针对水合与水化这两个概念是否有区别这一问题，主要从两的基本概念、存在形式、与水分子的键合情况及能量变化上进行了剖析，论证水合与水化是两个不同的概念．两既有本质的区别，又相互联系，在离子的水化过程中，既有离子的水合过程，又有水合离子的进一步溶剂化形成水化离子的过程，离子的水合是离子化的一个组成的部分．