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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了信息素质的内涵,归纳了高校大学生信息素质的状况,阐述了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,列举了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的各项措施。  相似文献   

2.
介绍了信息素质的概念和内容以及信息素质教育的内涵,阐述了大学生信息素质的重要性,分析了大学生信息素质现状和高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径。  相似文献   

3.
介绍了信息素质的概念和内容,阐述了当前大学生信息素质教育现状及提高大学生信息素质教育的重要性,提出了图书馆开展大学生信息素质教育的方法。  相似文献   

4.
介绍了信息素质的含义,阐述了对大学生进行信息素质教育的意义和高校图书馆在信息素质教育中的优势,提出了图书馆培养大学生信息素质的途径。  相似文献   

5.
以当代大学生信息素质现状为基础,讨论了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,以及如何促进大学生信息素质教育.  相似文献   

6.
简要介绍了信息素质的内涵及信息素质教育的意义,针对高职院校大学生信息素质教育中存在的问题,提出了大学生信息素质培养的有效途径。  相似文献   

7.
高校图书馆开展大学生信息素质教育的思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
揭示了信息素质及信息素质教育的内涵和意义,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径.  相似文献   

8.
信息素质是当今社会复合型人才必备的素质.高职图书馆是学校的信息中心,对大学生信息素质教育具有重要作用.高职院校大学生信息素质教育由于起步晚、软硬件、教师队伍等跟不上发展需要,因此,高职院校图书馆在大学生信息素质教育中要强化信息素质教育职能.  相似文献   

9.
介绍了信息素质与信息素质教育的内涵,从海南高校图书馆一线服务探讨了大学生信息素质状况,提出了高校图书馆加强大学生信息素质教育的途径。  相似文献   

10.
阐述了信息素质的内涵以及对大学生进行信息素质教育的迫切性,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,并提出了大学生信息素质教育的途径。  相似文献   

11.
阐述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必要性,分析了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的思路。  相似文献   

12.
大学生信息素质教育与高校图书馆的责任   总被引:1,自引:1,他引:0  
信息素质是当代大学生必备的素质,21世纪的社会是信息化的社会,信息已成为社会发展最重要的战略资源。从信息素质的含义出发,分析了高校对大学生开展信息素质教育的重要性,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径与创新。  相似文献   

13.
概述了信息素质的内涵,分析了高校图书馆进行大学生信息素质教育的优势,探讨了大学生信息素质教育的具体措施。  相似文献   

14.
发挥高校图书馆优势 加强大学生信息素养教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了我国加强大学生信息素养教育的必要性,分析了高校图书馆在开展大学生信息素养教育方面的作用及优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素养教育的若干举措。  相似文献   

15.
高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了大学生信息素质教育的重要性,阐述了信息素质教育的内容,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径。  相似文献   

16.
信息素养是信息时代大学生应具备的能力和修养,对大学生实施信息素养教育是当前高等教育事业面临的重要任务。阐述了信息素养的发展和内涵,分析了高校图书馆对大学生进行信息素养教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径。  相似文献   

17.
高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了大学生信息素质教育的重要性,论述了高校图书馆进行大学生信息素质教育的主要优势及内容,探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的主要途径。  相似文献   

18.
对21世纪高校图书馆信息素质教育的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
分析了大学生信息素质教育的现状,指出高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势和作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的具体措施。  相似文献   

19.
发挥高校图书馆的资源优势加强大学生信息素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对我国当代大学生在信息素质教育方面存在的问题,分析了高校图书馆对大学生进行素质教育的必要性和可行性,并阐述了信息素质教育的内容和高校图书馆应采取的具体措施。  相似文献   

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