职业院校艺术设计课程的设计

职业院校的艺术设计专业基础课的任务,担负了学生学习专业所应该有的素质和能力。它要求有比专业课更广泛的口径,并具有自己完整的体系和目标。文章从职业院校的艺术设计专业基础教育整体现状着眼,主要分析了艺术设计专业基础课程体系的特点,为艺术设计专业基础教育的改进提出有效性措施。     

上饶师范学院艺术生对本专业认可程度的调查报告

问卷调查显示,上饶师范学院艺术生对专业认可程度偏低,各个二级学院内的专业认可度又存在较大差异。艺术生的专业预期在学习中有逐步降低趋势,专业能力学习在一定程度上能满足学生的需求,专业设置和教学安排对学生的专业信心有较大影响。专业学习时间和对专业收费的态度直接体现了学生的专业态度。及时、有效地调整艺术专业教育势在必行。     

关于"信息管理与信息系统专业"学科建设和人才培养的一点思考

信息管理专业和管理信息系统专业在国内开办已20多年了,经过几代人的努力,专业建设有了很大的发展.但是,该专业的特点和优势还不明显,课程体系也不尽合理,这些均影响到了专业的发展.本文就此对信息管理与信息系统专业的建设以及人才培养模式提出一些自己的想法.     

地方高校化工专业实践教学体系的构建

为落实学校的办学特色和专业的建设目标,构建了地方院校化学工程与工艺专业的实践教学体系,并与专业课程教学内容有机结合起来。从专业实践教学体系设计、实施及成效等方面,介绍了化学工程与工艺专业实践教学体系的改革内容,对化工类专业教学和人才培养有一定的参考作用。     

烹饪专业毕业设计模式改革研究

烹饪专业教育经过近几年年的发展,在规模和专业结构设置及人才培养模式等方面有了不同进步。但是作为应用性专业,在学生毕业设计上还存在着一些问题,因此在促进烹饪专业教育进一步发展和提高的同时,必须对烹饪专业毕业设计进行改革。     

高职数控技术应用专业改革与建设的探讨

本文根据当前国内数控人才需求的状况,论述了高职数控技术应用专业的培养目标和指导思想,数控专业的教学大纲,数控专业教材体系构建,数控专业师资队伍培养,数控实习基地建设几个问题,对当前数控专业建设有一定指导意义。     

影响体育专业学生专业认知思想的诸因素分析

体育专业人才培养的前提是学生要有正确的专业认知,这是学生树立专业思想、乐于学习的重要保证,为了了解和分析影响体育专业学生的专业认知的因素,以长安大学、延安大学体育学院学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等对体育专业学生专业认知情况进行调查研究,分析了当前体育专业学生的专业认知情况,为体育专业教育教学改革和体育专业发展提供了有益参考。     

关于“工程造价专业—安装工程方向”专业建设的分析

通过对甘肃省建筑行业工程造价专业人员现状及从业需求的调研,分析了安装工程作为工程造价专业的分支,存在的重要性和必要性,提出了完全有必要在原工程造价专业的基础上延伸"工程造价———安装工程方向"专业进行建设。     

专业认证背景下高校实验中心档案建设与管理

高校专业认证是依据具体专业的发展趋势,对该专业进行评估和分析,是保证高等教育质量的重要手段。实验中心的教学档案集中展现了实验教学组织实施和管理工作的全貌,对专业认证工作有很大的影响。分析了实验中心专业认证档案建设和管理过程中存在的问题与挑战,探讨了实验中心专业认证档案建设和管理的具体措施,建立一套科学规范、利用率高、特点鲜明、以学生为中心的档案体系,能为专业认证和实验室日常管理提供强大的支撑作用。     

浅谈医疗机构的亚专业分化管理

亚专业分化的学科建设策略，是一项新的学科和人才管理办法。贯彻了激励原则，体现了专业技术科学分类。创新了人事管理的方法。为医院的发展储备了一批高水平的人才。提升了专业技术水准，在学科设立和专业发展上可以做到人无我有，人有我精，人精我新的学科建设格局．激发和培养了科技人员的创新，意识有利于医院规模经济的形成。     

计算机专业大学生成功创业的因素分析

本文阐述了计算机专业的学生的专业背景、目前就业压力以及创业现状,分析了影响创业成功的因素,为准备创业的计算机专业学生提供了参考依据,起到了鼓舞创业和减少就业有压力的目的。     

调整专业课程体系，拓宽专业口径，培养合格人才—信息与计算科学专业的建设与改革

信息与计算科学专业是一门新兴的理科专业,探索如何办好本专业是一项较有意义的工作,调整课程体系,拓宽专业口径,将信息与计算融为一体,是专业建设的新途径,另外,文章还初步讨论了信息与计算科学专业的实践教学和师资队伍建设问题。     

云南省高等院校体育专业学生学习倦怠情况的研究与分析

为了解云南省高等院校体育专业学生的学习倦怠情况,本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对云南省高校910名体育专业大学生的学习倦怠情况进行研究.研究结果表明:云南省体育专业大学生的学习倦怠情况在性别变量上无显著性差异;在年级变量上主要体现在大二学生有更高的情绪低落感和学习倦怠现象,大一学生的成就感相对于其他年级学生要低;在专业变量上主要体现在运动训练专业学生有更高的情绪低落感和较高的专业技术学习成就感,社会体育专业学生有更多的学习不当行为.本研究不仅弥补了云南省体育专业大学生学习倦怠情况的空白,还为云南省体育院校的教学改革提供了重要参考.     

新课程体系下物理化学实验教学的改革

为适应新课程体系改革,物理化学实验教学从实验内容、实验方法等方面加大了改革力度,取得了明显效果。改革后开设有专业特色实验,增强了学生对专业的兴趣和敏感度,开阔了学生的专业视野,培养了学生的创新意识。     

交通工程本科专业建设和课程体系优化探讨

为使得交通工程本科培养的学生满足社会和市场需求,有必要研究和探讨该专业的建设和课程体系优化。通过几年对交通工程本科专业的建设,结合国内相关高校培养目标,根据本校特点制定了该专业的培养目标,依据该目标对交通工程专业进行了重新定位,并对课程体系制定和改革进行了探讨,依据学校本身优势提出了专业建设的思路。     

科学教育专业本科生专业满意度的调查

为了了解科学教育专业本科生的专业满意程度,以便有针对性地改进人才培养模式,笔者通过自编问卷和访谈方法调查了4所师范院校大一至大四科学教育专业589名本科生。结果发现:大多数学生是被动选择本专业,对专业平均了解度不高;学生专业满意度低,但多数学生对专业发展前景有信心;择业意向选择小学科学教师的学生比例低。本文认为,当前科学教育专业严峻的就业形势、培养模式存在的缺陷、学生自身的因素等影响了学生的专业满意度。为此,建议教育行政部门采取相应的政策,学校采用3+2或3+3的科学教师教育模式等措施。     

高职高专文秘专业教学过程中的几点思考

文秘专业在我国是一个起步较晚的专业,随着社会的发展和市场需求的变化,文秘专业慢慢呈现出了自己的特色。本人一直以来都在承担文秘专业的教学工作,对目前文秘专业的发展趋势,学科建设等一系列问题都有自己的一小点认识和看法。本文就从文秘专业的学科建设目标,教学方法,师资建设等方面对如今高职高专文秘专业的总体发展建设做一些简单的分析。     

高等学校旅游管理专业教学效果评价体系研究

本文简单阐述高等学校旅游管理专业教学评价的重要性和分类;分析了影响旅游管理专业教学质量的因素,用层次分析法建立旅游管理专业的教学评价体系,以期对旅游管理专业的教学质量管理有一定的借鉴作用。     

要重视铸工修型基本功的训练

传统的铸工专业是一个手工操作较多的专业。虽然现在我国铸造的机械化水平提高了很多,很多大点的企业在造型、制芯等许多生产环节实现了自动化和机械化。但是,在不少的中小型铸造企业还保留着手工造型,这就需要铸造工人具有一定的手工造型操作技能,需要操作者有一定的修型能力。技工院校铸工专业的生产实习教材和教学大纲原本有一定的修型内容,但近些年来,许多技工院校铸工专业的学生,修型的基本功练的很少了,     

潍坊学院啦啦操教学简介

<正>潍坊学院幼教特教师范学院,是潍坊学院的二级学院。主要专业有学前教育专业、特殊教育专业和艺术舞蹈专业,面向全国招生。体育课是该学院的公共基础课。多年来体育课主要是以学习健身健美操为主,近几年来啦啦操的兴起,为体育课带来了新的活力和气象。啦啦操相对于健美操来说更为学生所喜爱,它动作简单,且有花球、爵士、街舞等表演形式,很适合学生的表演和学习。潍坊学院幼教特教师范学院的啦啦操教学不仅提高了学生的健身