共查询到20条相似文献,搜索用时 297 毫秒
1.
技术与社会:工作组织的网络化实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
国内目前对网络技术在工作组织中具体实践的经验研究还较少,一定程度上限制了我们对网络一社会互动机制和水平的认识。通过将大学、企业、媒体组织个案置于全球网络化实践的背景下进行经验研究,显而易见,电脑网络的应用已经对我国工作组织的社会结构和社会行动产生了重要影响,但其影响的程度叉受到工作组织既有的社会结构和社会行动模式的制约和型塑。其具体特征表现出一定的差异性。 相似文献
2.
作为学术组织的大学,在其内部管理权力结构中,学术权力占据重要位置。无论考察大学组织的历史渊源、社会功能、大学基层学科组织的规训,还是审视大学组织内学科评价标准、科学基金支持、科研成果评价、教师职称晋升、教学活动评估等学术活动,可以发现都无法离开学术权力。学术自由、教授治校、大学自主是学术权力的基本特征。 相似文献
3.
从研究到创业--大学职能的演变 总被引:13,自引:0,他引:13
研究型大学在经济与社会发展中扮演着重要角色,并且其职能随着环境的变化而发生演变。本文对于研究型大学的出现及其向创业范式的转变进行了分析,并对于未来的全球大学进行了展望。 相似文献
4.
大学科技园的网络本质和战略选择 总被引:8,自引:0,他引:8
成功的大学科技园表现出来的本质特征是,它具有“关系的”、“结构的”、“无中心的”和“开放的”特性,并成为可扩展性的创新网络。一旦大学科技园发展成为创新网络,就能够通过其网络效应、组织协同和“互利共生”机制.推动企业的孵化和成长,增加创新型企业的收益,提高资源利用效率,成为创新型企业和创业者最好的“栖息地”。在重新审视大学科技园建设过程中政府和市场、技术和资本、企业与网络组织的关系的基础上,把这些关系放在体制构架中来理解,我国大学科技园建设应坚持政府建设网络通路、网络富集创新要素和资本追逐高新技术的战略原则。 相似文献
5.
6.
大学在城市文化中的意义和作用 总被引:3,自引:0,他引:3
在城市文化这一独特的地域文化中,大学日益彰显出与城市文化相依相伴的密切关系。就其对城市文化的意义和作用而言,大学无疑起到了人才聚合、科技孵化和人文精神传播与扩散的作用。尤其对城市文化品味的提升,大学肩负着重大责任。依此而论,我国大学需要境界的提升、精神的复归。 相似文献
7.
促进大学专利技术转移的机制探索与国际比较 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对美国、日本大学技术转移机构的发展和运行机制比较,分析大学技术转移模式之一的OTL发展的主要原因、OTL的技术转移效果,对大学专利许可机构发展的相关问题进行了制度比较分析。提出促进大学技术转移成为主要国家创新政策的重点;进一步在操作层面明确研究成果的知识产权归属权益;在我国现有大学技术转移中心基础上,通过试点,建立一批专业的大学专利许可机构。 相似文献
8.
经过十几年的探索和建设,我国大学科技园——特别以中关村及其周边地区的大学科技园为代表,已经取得了显著成效,在转化高新科技成果、孵化高新技术企业、培养创新创业人才等方面做出了突出的贡献,已经成为各类创新要素与资源汇集、融合的新焦点。目前,中关村科技园区共有大学科技园14家,其中经科技部、教育部认定的国家级大学科技园12家,北京市认定的大学科技园2家,另外还有几所具备一定产业基础的高校正在积极筹备建设科技园。 相似文献
9.
10.
“热血动物”亦称恒温动物,其体温不会因外界环境温度而改变,始终保持相对的稳定。研究人员一项新研究发现,史前海洋食肉动物或能调节它们的体温,令其可以向猎物展开进攻、深潜以及长距离快速游泳。法国克洛德-贝尔纳大学(又名里昂第一大学)古生物学家克里斯托夫-莱库耶参说:这些史前海洋爬行动物可以维持很高的体温, 相似文献
11.
面向知识经济时代,中国的大学担当着崇高的使命,理应在国家创新体系中发挥重大的作用。但中国的大学体制有三大弊端(1)大学欠缺尊严;(2)大学的理念偏狭;(3)大学的操作僵死。民国史上大学教员薪俸相对优厚;以蔡元培先生为代表的包括竺可桢、梅贻琦等教育家深具较健全的大学理念;教育家以通才教育为目标,培养基础宽厚、创新能力极强的人才。中国现代大学的重构,应继承民国史上这一宝贵的大学传统。高薪养教并提高教员的社会地位,确立现代大学的理念,教育官应转变为教育家,大学应转变为涵盖文、法、商、理、工、农、医七大门类中甚至四大门类的真正综合性大学,确立通才教育模式。 相似文献
12.
校园文化是高校建设的重要内容,它包括校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化、校园活动文化。大学的培养目标是校园文化的核心。校园文化是大学政治思想工作的重要载体,与思想政治工作有着密切联系。加强校园文化建设,为高校思想政治工作创造了良好的文化氛围,为思想政治工作注入了活力和生机。只有大力加强校园文化建设,才能全面实现大学的培养目标。这是大学自身发展的需要,也是时代赋予的历史使命。 相似文献
13.
改革开放以来,我国高等教育发展滞后的矛盾日益突出,引发了二十多年,尤其是近十年来的跃进式的扩张,这有其合理之处,但问题也不少。多年来高校升格的热点不断:中专要升大专,大专要升本科,本科要争取研究生学位授予权,普通高校要升格为重点高校,各高校要争取进入“211工程”,名牌大学要争创世界一流,教学型大学要进入研究型大学或研究教学型大学,再加上学校、院系力争硕士点、博士点、学科建设重点基地……,每个高校都围绕上述种种“学科建设”事项忙得不亦乐乎。学校能否升格,能否争取到这样那样的名誉和资源,绝对是一种政府行为,各校管理部门每年都要填报不计其数的表格,迎接层出不穷的考察。 相似文献
14.
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划》以及《全民科学素质行动计划纲要》都把培养人才、提高国民素质作为重要内容,这在很大程度上将依赖于大学的研究(学术)与教育。从这个意义上说,《通讯》编辑部率先提出并积极倡导讨论“中国学术和教育:存在问题与救治之方”的论题是非常具有时代价值和现实意义的。 相似文献
15.
学界公认的世界第一所大学是意大利的博洛尼亚大学(UniversitaDeglistudiDiBologna),创办于1088年。但不招生,仅聚集一些著名的语法学、逻辑学、修辞学等方面的学者,排除任何权力干扰,自由公正地研讨古老的罗马法典。14世纪才开始招收少数学生.研究和学习的科目也增加了天文、医学、算术等。英、法等国后来建立的大学,基本沿袭博洛尼亚大学的模式,规模小,系科窄,影响力有限。 相似文献
16.
科学文化是先进文化的重要组成部分,在大学文化建设中处于核心地位并起主导作用,科学文化为大学人的自我发展树立了目标并创造了环境条件。当代大学文化建设必须注重科学文化的地位和作用,努力实现科学精神和人文精神的融合,使大学人在承担社会责任、实现社会价值的同时,实现自身全面和谐发展。 相似文献
17.
18.
19.
20.
江苏南通大学坐落于素有“江海明珠”、“历史文化名城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市。江苏南通大学不仅是国家批准的首批具有硕士学位授予权的单位和江苏省首批教学工作先进高校,还是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,该校于2013年正式被国家批准为博士学位授予单位。 相似文献