狭义相对论中的动生电动势佯谬

提出了狭义相对论中的动生电动势佯谬问题 ,并利用狭义相对论进行了详细的分析和计算 ,从同时的相对性的角度加以圆满解决 .     

相对论运动学的图示

1908年闵可夫斯基发表了《空间和时间》一文。闵可夫斯基明确提出了四维时空观念,解释了爱因斯坦狭义相对论的主要结论。这不仅使相对论更加易于理解,而且由他引入的几何化,深刻影响了后来广义相对论的发展,其意义是深远的。历来有关狭义相对论的著作都或多或少地对狭义相对论做了一些图示。笔者认为这是一件重要的工作,尤其对于教学工作更是如此。笔者特别以时空坐标图为出发点编排相对论运动学的内容。恐怕这也提示我     

狭义相对论时空理论教学体系的探讨

对狭义相对论中的时空性质和洛伦兹变换的教学内容作了不同于已有教科书的处理,从狭义相对论的两个基本原理出发导出"动钟延缓"、"动尺缩短"及"同时相对性"等三个时空性质,并在此基础上得到洛伦兹变换与间隔不变性,从而更好地体现狭义相对论中的物理概念和思维方法,此外还对理论物理教学改革中的有关问题作了探讨.     

对大学物理《狭义相对论》教材改革的思考

为了更有利于广大学生未来的发展和对相对论知识的普及,对现行大学物理《狭义相对论》教材改革的必要性和可行性作了比较具体的探讨.研究认为,在不超出理工类本专科学生现有的数学和物理基础条件下,完全可以采用近现代物理学的通用规范形式组织大学物理《狭义相对论》教材,实现与现行教材同样的教学目标.     

关于基本相互作用的统一理论

一、引言 在爱因斯坦建立了狭义相对论(1905)和广义相对论(1916)之后,很多数学家和物理学家致力于把引力与电磁力(当时所知道的两种基本相互作用力)联系起来的统一场论的研究。从1923年开始,在别人工作的影响下,爱因斯坦把主要精力用于探索这种统一场论。他认为这是继狭义相对论、广义相对论之后的相对论发展的第三阶段。     

Clifford代数与Minkowski空间的性质

以Ｃｌｉｆｆｏｒｄ代数为工具，讨论了Ｍｉｎｋｏｗｓｋｉ空间的几何性质及狭义相对论的空时结构，指明应用Ｃｌｉｆｆｏｒｄ代数在计算机上实现相对论力学研究的可行性。     

狭义相对论和原子物理

相对论是近代物理学两大理论支柱之一。相对论的理论极大地改变了物理学的面貌,深刻地影响物理家的思想,她与量子理论一起猛烈地冲击了在二十世纪前就已建立起来,并被认为是很完备的理论物理学。本文讨论狭义相对论对原子物理学的影响,并进而揭示相对论理论与量子理论的结合,使物质微观结构理论发生了质的飞跃。     

感应电动热的相对性

利用狭义相对论和电荷的不变性，讨论了一个参照系中的生电动热在另一个参照系中是电位差。     

双曲量子力学

双曲型希尔伯特空间与多维闵考斯基空间相吻合［１］，使狭义相对论和量子力学统一于相同的数学理论框架之中，由此建立的双曲量于力学理论带有相对论的特征．由于洛伦兹变换与量子力学中的相似变换取得相同的表述形式和群表示，为量子力学和相对论的一元化奠定了理论基础．     

弯曲时空的多普勒效应

讨论了狭义相对论中的多普勒效应.研究了任意引力场中,光源和接收器任意运动的情况下的多普勒效应.弯曲时空的多普勒效应对宇宙学研究有重要意义.     

相对论时钟讨论

由狭义相对论,时间膨胀是洛仑兹坐标变换的一个直接推论,爱常解释为是一种运动效应．由点电荷与电磁场之间相互作用构造了三个时钟,时钟的转动是通过点电荷与不同类形场源电荷之间的相互作用,由电磁场的相对论理论,分别对三个时钟做理论计算,得到与相对论一致的结论：运动的时钟变慢．从动力学的观点研究时间膨胀现象及时间的本质．因此,时间膨胀即时运动效应,也是动力因果效应．     

关于洛仑兹力相对性的讨论

本文从相对论出发,研究洛仑兹力的相对性。     

相对论情形下相对静止运动电荷间的相互作用

本文从相对论的角度来研究电磁规律.首先根据静态和低速情形下电荷间的相互作用规律来分析两个运动电荷之间相互作用的机理;再给出相对论情形下电荷间的相互作用形式和结果.     

加强力学相对性原理的教与学

论述了什么是相对论,指出以往大一力学课讲解力学相对性原理不够,应加强力学相对性原理的教学.     

洛仑兹假定在电磁理论发展中的作用

Maxwell方程在创立初期时的复杂性被Lorentz假设简化了，但Lorentz却认为Maxwell方程是以以太为特殊坐标系的，当清除了以太之后，就自然导致狭义相对论的建立．     

对光子的速度和物质波的相速的诠释

根据狭义相对论的结论和德布罗意公式,推出了物质波的波速和与该物质波相缔合的粒子速度之间的关系式.从该关系式出发说明物质波的波速和介质中光子的速度没有物理意义.