学生社区是思想教育的新领地

社区是思想政治教育的新领地.学生社区是在高校后勤社会化历史进程中形成的.它不仅是学生生活、学习的场所,也是交际、认识社会、成才历练的途径.……     

借鉴美国经验促进我国短期高校的职业化进程

２０世纪２０～７０年代美国社区学院职业化是美国社会学院历史上最大的一场变革。社区学院职业化就是使社区学院的功能从以转学教育为主转变为以职业教育为主。这一转变彻底改变了社区学院的性质：社会学院从此摆脱了对四年制院校的依附,有了自己独特的活动领域或训练市场,形成了自身的优势特色,在美国高教系统中确立不可动摇的独立地位。本文通过揭示和分析美国社区学院职业化的理论、过程以及制约因素,简要地提出了这场变革在若干方面对我国高等教育的重要启示。     

积极推行社区教育全面建设小康社会

本文坚持以科学发展观为指导,通过对济源市社区教育现状的调查,提出了济源开展社区教育实验的具体建议,对情况相近的地区开展社区教育实验工作有一定的借鉴作用.     

“和谐社会”视角下的社区管理模式综合研究

社区管理模式的研究是社区研究的重要组成部分,选择合理的社区管理模式,对于社区发展和社区功能的实现具有重要的作用。本文对社区管理模式的相关文献进行综合分析,从社区管理模式和社区发展模式两个方面进行整理。目前我国社区管理采用社区多元主体管理,即社区建设、社区管理、社区服务、社区安全的公共事务由政府、社会、市场共同协作来推动,通过政府引导、协调、支持,由市场和社会共同来建设社区。     

三江并流世界遗产地的旅游开发与社区治理

三江并流地区是我国重要的世界自然遗产地,遗产旅游开发对当地经济发展有着较大的带动作用.从遗产地社区治理的角度出发,协调社区各方利益,建立有利于社区经济发展和遗产地可持续发展的长效合作机制,最终形成合理、科学的区域旅游开发策略,从而探索出一条依托社区治理,促进遗产保护与旅游开发的创新举措之路.     

转型期我国农村社区建设问题研究

在社会转型期,随着社会建设快速发展和城镇化进程的加快,农村社区建设面临各种挑战:社区规划科学性不强,农民群众参与性低,基础设施不健全,缺乏产业支撑,养老体系亟待完善等。对我国社区建设中的问题进行分析的基础上,有针对性地提出:充分发挥农民的主体作用,加强社区管理队伍建设,加大社区建设的投入力度。     

现代教育技术在美术教学中的运用

<正>随着社会的进步,现代教育技术被越来越广泛地运用于各学科的课堂教学。在美术教学中,运用现代教育技术辅助教学,既生动形象,又容易突破重点、难点,取得更佳的教学效果。一、CAI辅助教学有利于调动学生兴趣俄罗斯教育家托尔斯泰说"成功的教育需要的不是强制,而     

多媒体技术背景下的建构主义价值探究

在多媒体与信息技术不断发展的现代社会,计算机网络技术已经逐步应用到教育领域.构建主义学习理论在信息技术强大发展的背景下展现出其独特的优势.与现代教育理念相结合,多媒体技术的植入有利于创设真实的学习情境,形成协作式的学习模式,在多媒体环境下有利于张扬学习者的个性,因而具有广阔的前景.     

高等职业教育在发展调整中的“量“与“质“

高等职业技术教育现在面临的困境在于:一是高职院校在现有社会经济条件下应该保持怎样适当的数量。二是以培养专才为目的的教育如何能做到不过分狭窄,既能灵活多样,又有利于适应现代环境。本文就这两个问题在高职教育的发展方向方面作了粗浅的探讨。     

中小企业社会责任履行对财务绩效的影响研究

以广东省36家中小企业为例,采用回归分析方法,分析了中小企业社会责任履行对财务绩效的影响作用.研究结果发现,企业的股东社会责任、债权人社会责任、员工社会责任、消费者社会责任、社区社会责任和政府社会责任对中小企业当期和后期财务绩效均具有显著影响,其中股东社会责任、债权人社会责任、员工社会责任、消费者社会责任和政府社会责任的影响为正,而社区社会责任的影响为负.