高校学报应定准自己的位,走自己的路

1目前我国高校学报的现状及面临的问题 我国现有高校1000余所,出版并公开发表的高校学报在1000种以上,有"985"、"211"等工程的全国重点高校,省重点高校,地方普通高校,还有大专院校、高职学校等,几乎所有的院校都有自己的学报,有的学校还有不同版的几种学报.根据所办高校的层次,学报学术水平也形成了不同的层次.     

高校学报“特色栏目”研究述评

在当前高校学报面临转型还是转企的大讨论下,高校学报专业化转型的呼声越来越高。在高校学报转型之际对处于"中间地带"的"特色栏目"进行综合述评,有利于在未来专业化转型中正确对待"特色栏目"问题。     

"双一流"建设对学报发展的机遇与挑战——以《首都师范大学学报(自然科学版)》为例

首都师范大学是国家"双一流"建设高校、北京市与教育部"省部共建"高校.高等教育"双一流"建设中,一流学科建设的任务和路径为高校学报在新时期的发展提供了新的机遇和挑战.《首都师范大学学报(自然科学版)》作为本校教育发展和学科建设不可或缺的重要组成部分,是推动"双一流"建设方案实施的坚实基础和重要抓手.本文通过分析本刊近10年的发展数据,并整理近几年在编辑部同仁的努力下所取得的成果,以期在本校"双一流"建设中,寻找出自身发展与"双一流"建设方案的融合点,为进一步提升本刊新发展寻找突破点.     

高校自然科学学报发表学科教学研究论文的必要性 ——基于L省的初步调查

对L省55家高校学报进行调查,发现高校自然科学学报很少发表学科教学研究论文.其原因有对教学研究学术属性认识的偏差,也有"重科研、轻教学"的科研评价取向对期刊工作的影响.从学科教学研究的学术属性、学报的特殊功能、现有可发表学科教学研究论文期刊数量、学报的综合性与学术质量的关系及高校教学属性的回归等方面分析,高校自然科学学报,尤其是地方高校学报,可以发表学科教学研究论文,从而引导、鼓励教师开展教学研究,促进优秀教研成果的传播和交流.     

特色栏目:不能承受之重

近年来,高校社会科学学报"特色栏目"建设如火如荼,被赋予了许多重要的功能和使命。本文分析了"特色栏目"建设中存在的问题,认为"特色栏目"并不一定能提高学报的质量,也并不是学报的灵魂。学报人应认清学报的使命,切实发挥学报应有的"学术"功能,才是提高学报质量的正道。     

高校学报解脱经济亏损的对策

我国改革、开放十年来,随着高等学校教学和科研工作的发展,高校学报犹如雨后春笋,发展很快.现在已基本上形成了每所高校都办有学报的新局面.但是,由于近年来通货膨胀,纸价飞涨,印刷成本和发行费用猛增,使本来就依靠学校分拨一点经费过着紧日子的高校学报几乎全部陷于经济困境之中,收支相抵后发生的亏损金额,也即需要增拨的学报经费数额越来越大.这在当前教育事业经费少得可怜的情况下,增加学报经费真是谈何容易.迫于无奈,学报编辑部只得债台高筑,印刷费和作者稿费都拖欠未付,     

"双一流"高校图书馆科研情况计量分析

高校图书馆的科研水平是图书馆专业性的外在体现,同时也是图书馆开展科研支持服务、助力高校"双一流"建设的重要基础.以42所"双一流"高校图书馆近5年的科研工作为研究对象,从学术论文及科研项目两方面揭示了国内高水平高校图书馆的科研现状,并针对高校图书馆在科研中凸显的一系列问题,提出了整改建议.     

高校各类课程"同向同行"的实践误区

下好高校思想政治工作"一盘棋"是一个极具艰巨性、复杂性和挑战性的课题,全国高校思想政治工作会议后我们又迎来了思想政治理论课改革的新一轮高潮.各类课程与思想政治理论课"同向同行"是一个具有极高政治站位和现实价值的问题,也是对当前高校各类课程育人困境的高度回应.因此笔者从当前各高校贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神中存在的突出问题入手,分析高校课程建设中存在的践行误区,以期在充分反思教育实践的基础上更好地促进高校各类课程实现"同向同行".     

我校学报在河南省高校学报综合质量评估中成绩优异

中共河南省委高校工委、河南省教育厅日前公布了河南省高校学报综合质量评估结果,我校学报成绩优异,哲学社会科学版和自然科学版学报分别被评为"河南省高校学报综合质量评估优秀社会科学期刊"和"河南省高校学报综合质量评估优秀自然科学期刊";     

高校文科综合类学报特色问题的思考

高校文科综合类学报的特色问题是人们议论得较多的一个问题.突出文科综合类学报的特色并不一定要走专业化办刊之路,因为专业化办刊之路与高校文科综合类学报的综合性特色相违背,在实践中也是行不通的.探索综合类学报的办刊特色应该多从学术性、地方性及学科建设等方面下功夫.     

本刊荣获“高校科学研究促进奖”

在2013年5—7月由中国高校科技期刊研究会组织开展的全国高师学报系统首届"四个奖"("高校科学研究促进奖"、"高校学科建设贡献奖"、"高校人才培养贡献奖"、"高校学报进步奖")评选活动中,有12家高校师范大学学报(自然科学版)获得"高校科学研究促进奖",《华南师范大学学报(自然科学版)》荣获此殊荣.     

全路高校学报编辑部第二届工作经验交流暨学术报告会在西南交通大学召开

1988年10月21日至26日,在西南交通大学召开了全路高校学报编辑部第二届工作经验交流暨学术报告会.来自全路九所高等院校的代表对于各院校学报编辑部几年来在提高学报质量、编辑人员素质和创立学报特色等方面所取得的成绩给予充分肯定;同时也指出目前各学报编辑部所存在的问题. 会上宣读和交流了7篇论文. 为了加强全路高校各学校编辑部之间的学术和工作经验交流,与会代表一至同意成立全     

新时期高校学报价值取向透析

高校学报的价值取向,是当前出版界普遍关注的问题之一.本文作者有独到的见解,先剖析高校学报价值观念的误区,主要有工具论、形式论、亏本论、泡沫论等;然后具体阐述高校学报的价值取向,从学术、传播、服务、育才、审美、文献等方面概括并论证了高校学报的价值,重新审视和评价了高校学报的特殊地位,对高校学报的发展具有重要的参考价值.     

美学在高校学报中的应用初探

美学在高校学报编辑中的应用不仅可为,而且有广阔的前景.从"职业道德美"、"整体设计美"、"封面设计美"、"版心设计美"、"栏目设计美"等8个方面,论述了美学在高校学报编辑工作中的应用前景.     

广东省高校学报出版现状分析及发展对策

为全面了解广东省高校学报的出版现状及存在的主要问题,从刊期、创刊时间、信息密度、出版时滞、组稿和审稿方式、稿源、编辑办公自动化、编委会设立、数据库和文摘收录情况等方面对广东省94家高校学报进行了全面的调研,分析了出版过程中高校学报面临的问题,并提出了改进建议和发展对策,以期对高校学报今后的发展有所裨益.     

“四化论”严重阻碍学报使命的履行

"使命"这个大学学报根本的、灵魂性问题,在学报"四化"(学报专业化、数字化、去同质化和特色化主张)论看来好像时过境迁。然而事实远未过时,且为亟待明确和解决的问题。关于大学学报使命,国家政府部门、著名学报人多次明确界定和反复强调过:高校学报是展示其学术水平的重要窗口和开展学术交流的重要桥梁,是发现、培养学术人才的重要园地,在推动高校教学科研和繁荣发展学术的神圣职责中,占有十分重要的地位,具有不可替代的作用;著名社会科     

地方高校学报为基础教育服务的策略研究——以《曲靖师范学院学报》为例

围绕"立地"服务而展开的一系列措施,是加速提高地方高校学报的学术质量的一项行之有效的策略,这是地方高校的优势所在,也是其责任所在.因此,学报应立足于为地方教育和社会发展服务,充分借助本地区的资源优势,这样才能去拓展更大的空间获得更大的发展.而作为地方高校学报在为地方教育特别是基础教育服务中责无旁贷,理应发挥基础教育理论研究中的引导作用.     

"阳光体育运动"背景下高校开展健美操运动的思考

随着阳光体育运动在高校的开展,健美操它作为它作为一个有很大吸引力的运动项目,越来越受到广大健身爱好者的欢迎和喜爱.现在许多学校已将它列入教学计划和社会体育指导培训教材,特别是在高校校园文化中,健美操以它特殊功能和独特的魅力受到大学生的青睐.根据武汉工程大学学生参加健美操活动的情况进行调查、分析,就"阳光体育运动"背景下,高校校园进一步开展健美操运动提出了新的构想.     

我校学报在辽宁省高校期刊评比中荣获佳绩

正7月8-9日,辽宁省高校学报研究会2016年学术年会在大连召开,来自全省高校期刊出版单位的150余名代表参加了本次大会,会上公布了高校期刊评比结果.我校学报荣获佳绩:《辽宁师范大学学报(社会科学版)》被评为"辽宁省高校优秀社会科学期刊";《辽宁师范大学学报(自然科学版)》被评为"辽宁省高校特色科技期刊";"马克思主义研究"和"历史纵横"两个栏目被评为"辽宁省高校社科期刊特色栏目";李晓艳编辑撰写的论文《"知识供给侧"改革:高校哲学社科期刊创新发展新路径》     

高校教师评价中"学生评教"制度的思考

"学生评教"是现行教师评价制度中的一种,也是高校近年来越来越重视的一种教学质量评估方式、如何使它更好地为教师所接受,更好地实现它的现实意义和目的.本文将从评价方法,指标体系的设定、评价者心理、保密性原则、评教结果的使用几个方面做进一步的思考.