高校科技成果转化服务平台建设思考——以江苏省为例

随着社会和科学技术的发展进步,高校的科技成果申请量快速增长,但是成果转化率却始终不高,延迟的科技成果转化与高校的研究成果增长量呈现出截然相反的发展趋势。在这种环境下,高校的科技成果转化也面临着严峻挑战,如何更加高效地促成科技成果转化成为高校的重要研究课题,而建设完善的科技成果服务平台对科技成果的高效转化将起到重要的促进作用。     

高校科技成果转化中的管理问题研究

高校是我国科技成果产出以及产业化的重要阵地之一。管理作为内在因素影响着高校科技成果转化的环境、效率和成果,在高校科技成果转化中不容忽视。     

校企动态

大学科技园参展高交会 近日于深圳举行的第六届中国国际高新技术成果交易会上,教育部今年参展的主题是"大学科技园暨高校重大高新技术产业化成果",展示了我国大学科技园建设与发展的历程,反映了大学科技园在孵化企业、培养创新创业人才、促进高校科技成果转化和为社会经济发展服务等方面所取得的成绩,同时展示了近年来高校在高新技术产业化方面取得的重要成果。     

科技成果 你的“婆家”在哪里？

一份由清华、复旦等国内20所高校联合完成的"大学科技成果转化的探索与实践"课题研究报告显示,我国高校虽然每年取得的科技成果在6000项至8000项之间,但真正实现成果转化与产业化的还不到十分之一.     

高校科技成果转移转化与技术创新分析

高校作为我国科技发展的一个重要方面,是科技成果到生产力转化的重要一环。如何推进高校创新资源与产业紧密发展,促进“校企全面合作、产学研用协同创新、发展成果共建共享”的良好生态环境,已成为亟待解决难题。该文以高校科技成果转移转化为研究对象,从现状入手分析提出高校成果转移转化实现对策及模式应用,以期在一定程度上促进高校成果转移转化升级和发展,探索建立高校科技成果就地转化新机制。     

我国高校科技产业成果转化模式探讨

1985年中共中央《关于科技体制和教育体制改革的决定》公布之后,高校科技产业蓬勃发展,高校科技产业成果有了很大的发展,但与发达国家相比我国科技成果转化率还有待于提高。究其原因有很多因素,其中,我国高校科技产业成果的转化模式是影响科技成果转化的重要因素,本文结合当前我国高校科技产业发展状况及现行的成果转化模式,从实施成果转化模式的多元化、建立多渠道投资体系等途径,为提高高校科技产业转化模式提出相应对策。     

关于高校科技产业发展的几点思考——以中国海洋大学为例

高新技术成果的转化与产业化,已经成为大学服务社会的重要方式之一。科技成果的转化与产业化,需要国家、地方政府和大学共同完成,本文从大学自身的角度出发,对高校发展科技产业进行了探讨。     

高校农科类科技成果转化模式研究

农业高校科技成果转化率低是目前我国的一个重要问题。本文认为农业科研成果转化应分为公益型成果转化和商品型成果转化两种模式。公益型成果的转化途径包括教育培训、试验示范、提供信息服务等,而商品型成果的转化模式可以采用下列方式进行成果转化:原创成果的自我转化,科技成果转让,以科技成果为合作条件与他人共同实施转化。     

浅析高校科技成果转化的组织形式

高校是进行技术创新和高新技术产业化不可或缺的生力军,为提升我国高校科技成果转化率,政府、学校建设了工程(技术)研究中心、技术转移中心、大学科技园等组织形式的成果转化平台。通过分析研究各组织形式的现状和问题,借鉴经验,提出进一步完善高校科技成果转化组织体系的政策建议,使其在成果转化中最大限度地发挥"协同效应",以供参考。     

美国高校科技成果转化的经验及启示

高校科技成果转化是高校实现社会服务功能、促进社会经济发展的重要手段。目前我国高校的科技成果转化工作不尽如人意。而美国高校凭借完善的制度保障、强大的管理团队、完备的工作流程、有效的激励机制,在推动科技成果转化方面做出了重大贡献。美国科技成果转化的成功做法,对促进我国科技成果转化有一定的启发和借鉴意义。     

高校科技成果转化的障碍因素及改革思路探究

作为我国科研力量的重镇,高校在推进科技创新方面扮演着非常重要的角色,承担着创新知识和技术的生产以及推动其转化为现实生产力等重要的社会责任。我国高校每年都会创造出大量的创新知识和科技成果,但是这些科学技术成果的转化工作并没有取得同步的增长,当前我国高校科技成果转化的情况并不乐观。对当前我国高校科技成果转化存在的障碍因素及可能的改革思路进行探究,以期对推进高校科技成果转化工作有所帮助。     

高校科研成果四位一体转化平台的架构

高校是我国科研成果生产的重要基地,科研成果转化是高校与社会接轨的主渠道,对我国经济发展有着重要的积极作用。作为大学服务社会的重要途径,高校科研成果转化的重要性也是不言而喻的。我国每年都取得数以万计的科技成果,科研成果转化状况却不容乐观。据国家教育部的一份研究报告显示,高校每年的国家级科技成果达6 000余项,但真正实现有效转化与产业化的还不到1/10。我国科研成果转化率和转化速度远远低于发达国家,造成了有限科技资源的极大浪费,降低了对科技进步的贡献率。针对我国目前高校科研成果转化率低的现状,结合现代高校多学科并存,各专业同校的局面,提出了科研成果跨学科、跨专业合作推广的架构高校科研成果四位一体转化平台的构思。     

科技成果转化研究综述

科技成果转化是科学技术与经济、社会更好融合的重要桥梁,是科技创新成果与社会经济活动的有力结合点。在对科技成果和科技成果转化的概念进行梳理的基础上,分别从高校、高校与企业、高校—企业—政府3个方面分析了国内外的科技成果转化情况。     

构建科技中介体系 促进科技成果转化

上海在实施科教兴市战略过程中,面临着科技成果转化率十分低下这一严峻问题,它已经成为制约上海经济社会发展的一大因素.一份由清华、复旦等国内20所高校联合完成的"大学科技成果转化的探索与实践"课题研究报告显示,我国高校虽然每年取得的科技成果在6000项至8000项之间,但真正实现成果转化与产业化的还不到十分之一.上海的情况也同样如此.     

论我国科技成果转化的法律环境

随着经济全球化的到来,世界各国为了本国经济的发展,采取了各种措施推动高新技术成果向产业化发展,法律环境对科技成果的转化尤其重要。然而,我国科技成果转化的法律环境却存在明显不足。通过分析我国科技成果转化的法律环境,指出我国科技成果转化法律体系所存在的问题:科技成果供给主体与接受主体单一、对成果转化的财政金融支持不力、科技成果转化的中间环节薄弱。介绍了有关科技成果转化的国际立法经验。进一步提出完善我国科技成果转化法律环境的建议:健全鼓励创新主体相互合作的法律制度、明确政府在科技成果转化中的法定职责、建立完善风险投资法律制度、实行税收优惠法律制度。     

加快高校科技成果转化的思考

高校科技成果转化率的高低,既说明了国家生产力的发展程度,更关系到国家和社会的进步.本文阐述了当前高校科技成果转化的六种途径和成果转化率低的现实,分析了制约高校科技成果转化的主要因素,提出了加快我国高校科技成果转化的对策。     

大学衍生企业科技成果转化对策研究

我国高校依托自身的科技优势直接创立起大学衍生企业,承担起科技成果转化的任务,在实践过程中取得的成绩巨大但仍存在许多不足。通过分析东软和东北大学的科技成果转化中的案例,发现双方的合作实现了一加一大于二的效果,促进了大学衍生企业和大学的科技成果转化的良性循环。因此,我国大学衍生企业科技成果转化,应该整合政府、大学和衍生企业的三方面作用,构建一条将大学的科技成果转移到企业中的顺畅的途径。     

论优化高校科技成果转化的内部环境

高校是我国基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一,是解决国民经济重大科技问题,实现技术转移、成果转化的生力军。本文对我国高校在科技成果转化中存在的问题和优化高校科技成果转化内部环境的对策进行了积极的探索和思考。     

高等农业院校科研成果转化若干问题思考

农业科技成果是推动我国现代农业发展的一支重要力量,本文从农业高校科研导向、科研选题、科技推广力量、成果转化资金投入等方面阐述农业高校科技成果转化困难的原因,并提出了制定激励政策、改变科研选题方式、建立技术经纪人队伍以及拓宽科技成果转化资金投入等方面解决农业高校科研成果转化存在的问题。     

日本高校科技成果转化模式及启示

 日本在20世纪90年代确立“技术创新立国”新战略以后,就开始关注高校科技成果转化问题,先后制定了《大学技术转让促进法》（TLO法）等一系列法律法规,大力支持高校组建成果转化机构。经过20年的实践,已基本形成了比较有效的运营模式与机制。本文分析了日本高校TLO机构运作模式与经验,探讨了其对加快中国高校科技成果转化的启示。