苏联中学数学课程题目的概述

苏联新西伯利亚师范学院副院长、博士A·Ж·雅弗亚洛夫教授,应邀于1990年3月来沈阳大学师范学院讲学.沈阳大学师范学院数学系主任任彦成副教授与A·Ж·雅弗亚洛夫教授就中国和苏联的中学数学教材的建设与改革等问题进行了广泛地交谈,并且愿意把苏联现行中学数学课程题目简要地介绍给我国的教师和学生,提供对这一问题有兴趣的教师和学生参考.为此,编辑部将分两期刊载二人合写的这篇文章.本期刊出题目类型及问题,下期刊出有关问题的参考答案.     

苏联地植物学的几个问题

大多数苏联学者把地植物学理解为关于植被的科学。这门科学的内容包括对植物群落,它的构造、发展和分布规律的研究。在俄国,地植物学从19世纪60年代起就已开始形成。在地植物学发展中起有特殊作用的是80——90年代在В·В·道库恰耶夫领导下进行的草原综合调查。在许多俄罗斯地植物学家(如С·И·科尔任斯基,Г·И·坦菲里耶夫,А·Н·克拉斯诺夫,И·К·帕却斯基,Г·Н·维索茨基及其他等人)的著作中     

切尔卡斯基及其中国现代诗歌的翻译与研究

本文全面系统地介绍了Л.Е.切尔卡斯基(1925—2003)其人及其中国现代诗歌的翻译与研究。他生于俄国的一个医生之家,中学毕业后,先从军学医,后入莫斯科军译学院攻读汉语。他的最大志趣是中国现代诗歌的翻译与研究。60年代初获苏联科学院中国学研究所副博士学位;70年代初获苏联科学院东方研究所博士学位。其中国现代诗歌翻译与研究学术成果甚丰,在当今世界,堪称中国现代诗歌研究的权威汉学家。     

布鲁纳的教学思想述评

杰罗姆·S·布鲁纳(1915——)是美国的认知发展心理学家、教育学家、当代美国认知学派的主要代表人物之一。他主要研究知觉、思维以及儿童的发展,并且把心理学的理论应用在教学改革上面,发表了不少教育方面的著作,主要有《教育过程》、《教学论》、《教育过程再探》等。一九五七年苏联发射了第一颗人造地球卫星,使西方国家受到震动。为了与苏联竞争,必须加速培养科学技术人才,美国国会决定由国家拨出巨款发展科学教育,并对教     

现代汉语

0587汉语的成语/马国凡/八958·1·25~35。588毛主席诗词的语言研究,/王迅川//196。·2·29~42。589谚语与歇后语/马国凡//1960·2,43~650590论隐语/马国凡//1962.1.41~53。591汉语实词词源研究/马国凡/八963·1 .53~62。592汉语词的语音分化及规范化/马国几//l 979.2·78~86。593形象思维与高尔基的语言艺术/陈际衡//l 980·1·64~710594试论格言/景士俊//1980·4·7e~850595人口与汉字/宋学//1980.4.92~930596同义词的发展/谢文庆/八981·1,64~70。597连词“之所以……,,的形成/秦松岭//1981·2·132~13405￡8汉语固定词组的修辞作用/马国…     

编后话

本期学报自然科学版(地理专辑)为中山大学地理系主编。内容有苏联地植物学专家Т·И·伊萨钦科在中大地理系的学术报告“苏联地植物学的几个问题”,她详尽地介绍了苏联地植物学的发展。何悦强同志的“地理外壳化学元素群初步的划分及其在景观地球化学研究中的意义”是学习景观学的心得,并提出一些看法。     

从克格勃杀手到历史学博士

长期以来,历史学博士约瑟夫·格里古列维奇这个名字从未和任何秘密团体有过联系。他的著作《宗教法庭史》(1970)、《埃内斯托·切·格瓦拉》(1972)和《罗马教廷:二十世纪》(1981),都是相当不错的学术专著。过去,一提到格里古列维奇的名字熏人们就会顾左右而言他,在苏联这就意味着“别去惹麻烦”。今天,终于可以谈谈这位拉美文化史学家和斯大林时代政治作家鲜为人知的另一面了。     

广告业怎样运用“切·格瓦拉”营销模式

被国际营销界追捧的"切·格瓦拉"营销模式现在大行其道.国际营销界的有识之士从上个世纪50年代古巴革命者切·格瓦拉的军事著作中发现了"游击战"的定义,于是纷纷尝试将这一军事策略运用于市场营销.其结果切·格瓦拉营销模式大获成功:     

汉语复句理论前瞻

吕叔湘先生在(汉语语法分析问题》中为汉语复句理论的新阶段研究指明了方向、道路。近20年来的汉语复句理论已呈多元化深入发展趋势。目前还存在一些有待更深入研究解决的问题。在今后的研究中,不能遭然取消汉语单复句的划分,在单复句划分的标准问题上,必须注重“结构·语音”标准的研究;在汉语复句内部系统分类问题上,则必须抓住分句间的语义关系深入研究;在复句外延范围上,应尽快解决好“紧缩句”的归属问题。     

苏联准备编发《列宁全集》第六版

在列宁诞辰120周年之际,苏联准备编发内容更加齐全的《列宁全集》第六版。据报道,这一版要克服旧版本中由于受当时条件限制而产生的缺点,对旧版本附加的参考材料作重大修改。最近苏共中央马列主义研究院列宁著作编辑部主任弗·杰夏捷里     

细菌生存何止一百万年

苏联莫斯科大学的学者叶阿·沃罗别瓦和格·姻·赫里尼果夫研究了埋得很深的冰凉一万年的土壤,发现在1克土中有1.9×10~6个细菌的细胞。就是说,细菌在冰冻的深土层中可保存几百万年。他们在进一步研究科罗马河洼地的永久性冻土岩时,又发现了在1克岩土中有10~4个细菌。据分析,此沉积岩也有四十万年的年龄。此外,他们还从一个     

俄罗斯重审贝利亚案

·1953年3月5日,斯大林逝世后,贝利亚成为苏联一人之下,众人之上的第二号人物。·1953年6月26日,贝利亚被逮捕。·1953年7月11日,最高苏维埃解除贝利亚部长会议第一副主席和内务部部长职务。·1953年12月23日,苏联最高法院秘密审理并确认了贝利亚的罪行。     

政策设计宝——美国战略人才辈出的部门

1947年4月,美国国务卿乔治·马歇尔遍访欧洲、苏联归来,深感满目疮痍的欧洲大陆经济濒临崩溃,并对苏联颇具戒心。为此,马歇尔问计于43岁的乔治·凯南。凯南早在战时任驻苏使馆外交官时就警告国内提防苏联的扩张。马歇尔令他搭一个班子来制订“美国外交政策的长远规划”,这就是政策设计室的雏形。在国务卿办公室的隔壁,凯南带着6人筹划了美国战     

叛徒贝利亚等伏法

一九五三年十二月十八日到二十三日,苏联最高法院特别法庭依据国家法律,在秘密审理了革命叛徒贝利亚等人的刑事案件之后,决定:将拉·巴·贝利亚·弗·尼·麦尔库洛夫、弗·格·德卡诺佐夫、布·兹·柯布洛夫、斯·阿·戈格利泽、帕·伊·麦希克和拉·叶·弗洛齐米尔斯基判处极刑——     

缓和国际紧张局势的更广阔的前景

苏联部长会议主席格·马·马林科夫在对美国国际新闻社欧洲分社社长金·史密斯所提出问题的答覆中,再一次向世界各国人民指出了巩固国际安全的正确道路,在全世界各地,包括资本主义国家在内,受到了广泛而热烈的欢迎.在一九五三年,以苏联为首的和平民主阵营和世界各国的人民一道,在为争取缓和国际紧张局势方面取得了重大的成就.这一坚决斗争所获致的成就已替进一步缓和国际紧张局势打开了更广泛的新的可能,极大地鼓舞了各国人民为争取和平而不懈斗争的决心和信心.现在,正当世界进入一九五四年的时候,马林科夫又代表世界和平堡垒的苏联,     

苏联和亚洲国家友好合作关系的伟大发展

一去年11月18日到12月19日这一个月期间,亚洲发生了引起全世界公众注目的历史性的事件。这个事件就是苏联部长会议主席尼·亚·布尔加宁和苏联最高苏维埃主席团委员尼·谢·赫鲁晓夫访问印度、缅甸和阿富汗。苏联领袖的访问亚洲国家标志了苏联和亚洲国家之间友好合作关系的伟大发展,同时也标志了亚洲历史进入一个新的阶段。     

苏联杰出的政治家和外交家——维·米·莫洛托夫

维亚切斯拉夫·米哈伊洛维奇·莫洛托夫,是苏联杰出的政治家兼外交家。现在是苏联共产党中央委员会主席国委员,苏联部长会议第一副主席兼苏联外交部部长。莫洛托夫于一八九○年三月九日生在维亚特加州库卡尔卡镇(现为基洛夫州苏维埃茨克镇)的店员家庭里。一九○二年,莫洛托夫进了喀山第一实业学校,并往来于革命青年群中。一九○六年参加了喀山社会民主党(布尔什维克)的组织,成为喀山各中学校革命学生的主要组织者之一。一九○九年四月,实业学校毕业考试的前夕,莫洛托夫和革命的学生组织中的几个人一起被捕,并被流放。一九一一年六月流放期满后,莫洛托夫到了彼得堡、并进了彼得堡工艺大学。在这里,他尽了很大的努力来团结大学生中的布尔什维克的干部。当时,布尔什维克的大学生组织是党在工人中间进行     

阿布·卡米尔的《代数书》

阿布·卡米尔是花拉子米(780～850)之后著名的伊斯兰代数学家,他的部分著作已保存下来,这些著述是中世纪穆斯林的重要科学贡献之一。本文研究了阿布·卡米尔《代数书》(Kitab fì al-jabr wā'l-muqābala)中二次方程,特别是具无理数系数二次方程的解法;并与花拉子米《代数学》中的解法进行了比较,指出其方法比后者有明显的进步。然后作者阐明这部著作在代数学发展中的历史作用。     

关于《中国文法要略》语法事实解释的问题——对吕叔湘先生研究语法的观点方法的探讨

吕叔湘先生是我国著名语法学家之一.而《中国文法要略》又是他对汉语语法研究的一部重要著作.这部著作,从1942年初版后,十多年以来,不仅对为数较多的一般读者有相当大的影响,而且在汉语语法的研究中和在高等学校的汉语语法教学中也有相当大的影响.但是这部著作,问题不少,虽经修订,仍未完全解决,所以我们认为,有必要提出来,与吕先生共同研讨.     

教学理论

04740475047604770478047904800481在教学中怎样培养学生的独立思考能力/张怀//1962·1·93~100高举毛主席的伟大旗帜,办好大学蒙古语文授课班/中共内蒙古师范学院委员会刀1 977·1 .53~62教学与发展关系问题初探/李屏西//1980·4·33~44教学过程中学生理解知识的规律性及其特点的研究/李屏西//1981·3·94~101三年的试验说明小学教学改革大有可为/金增、王继祯//l 981·8·102~106应用题教学与儿童思维发展/张慕蕴//1982·3·150~153历史教学当议/蒋至静/八982·3·154~159浅谈记忆结构/游秀英//1983·1·92~9704台2C4830484C485048604870…