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我国公安部门信息安全保障技术体系建设探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
信息、信息技术已经成为国家实力和国家安全的重要决定因素。结合我国信息安全发展的现状和存在的问题。提出了我国公安信息安全技术体系建设的目标、建设思路,以及信息安全技术体系的建设核心内容和关键技术,并对我国公安部门开展信息安全技术体系建设的保障措施提出了建议。 相似文献
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网络信息化时代的快速发展,对信息安全保密工作提出了严峻挑战.该文剖析了信息安全保密工作存在的问题,阐明了做好信息安全保密工作的关键因素,并结合作者开展信息安全保密工作的实际经验,对如何做好网络信息化时代信息安全保密工作,提出了自己的观点和见解. 相似文献
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分析了网省电力公司信息安全实验室建设的意义,总结了网省公司信息安全实验室定位、建设目标及原则.结合河北省电力公司信息安全实验室建设经验介绍了信息安全实验室建设规划,展望了信息安全实验室可以开展的工作及所需实验设备.并说明了信息安全实验室应执行的管理模式。 相似文献
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孙俊玲 《河南教育学院学报(自然科学版)》2008,17(4):46-48
分析了电子文档的特点,从访问控制、信息加密和数字签名等方面论述了加强电子文档的信息安全的技术措施,并讨论了维护电子文档信息安全的管理措施. 相似文献
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信息安全学科是一门实践性非常强的学科,许多安全技术与手段需要在实践过程中去认识和掌握。文章分析了网络信息安全实验教学的功能需求及教学实践需求,阐述了网络信息安全实验教学的特点、目标及内容,指出了实验教学中存在的问题和解决方法,并对其发展趋势进行了展望。 相似文献
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信息技术的发展对信息安全提出了挑战,除了在技术上要加强防范,更要做好涉密人员的管理教育,杜绝对信息安全的错误认识,就能保证信息安全。 相似文献
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信息社会时代,信息技术,尤其是信息安全技术非常重要,普及信息安全技术知识势在必行.对此,要不断加强信息安全的法规教育、安全基础知识教育,尤其是针对青少年提供信息安全文化教育的良好环境. 相似文献
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陈伟 《浙江万里学院学报》2013,26(3):6-9
在新媒体日益发达,信息传媒极大丰富的背景下,食品安全舆论的传播也出现了新的形势,为了更好地降低食品安全问题舆论传播带来的风险,文章以社会调查统计的方法对相关新闻事件传播途径与特征进行了分析,提出了政府加强信息公开、完善新媒体与传统媒体的融合、加强食品安全信息披露的评估系统建设等对策. 相似文献
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本文从信息控制角度探讨了中国电子政务的建设和发展,参照国外成功的经验,指出只有通过政府网站的资源和人员建设,信息反馈系统的完善,信息技术及安全技术的辅助,政策法规的控制,才能达到电子政务的权威化、透明化、畅通化。 相似文献
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以安全文化力提升企业安全管理水平 总被引:2,自引:0,他引:2
分析论述了安全文化建设在企业安全管理工作中的地位和作用,探讨了如何构筑企业安全文化力的对策措施.研究结果旨在为企业安全文化建设和应用提供一个操作平台,从而提升企业安全管理水平,有效地保障安全生产. 相似文献
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介绍复康路立交桥跨铁路的拆除施工,重点论述拆除施工总体方案、跨既有线梁体拆除、主要参数验算、既有线施工安全防护等。同时阐述立交桥拆除施工中的注意事项。 相似文献
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自2015年来,电力基建安全事故频发,面对难度极大的现场安全管理任务亟需建立起合理有效的管理机制。本文从安全信息视角出发,运用层次分析法(Analytic Hierarchy Process, AHP)结合安全信息传递理论以及供给原理,建立安全信息传递管理IT-IM系统安全模型,以探索传递过程中信息失真和不对称的发生发展机理及其对电力建设系统的影响,以期为基建现场管理提供可行的对策。并以江西丰城“11·24”事故为例,进行了模型的应用演示。结果表明:典型案例时间序列中的确存在安全信息缺失、信道噪音甚至信息欺骗的节点且与事故致因高度相符。 相似文献
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姚敏 《华北科技学院学报》2007,4(1):116-119
构建学科信息站点是图书馆深化参考咨询服务,无限拓展馆藏空间的一项有力举措.本文以安全技术及工程学科为例分析论证了我馆构建重点学科信息导航站点的思路及内容框架. 相似文献
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浅谈安全生产管理 总被引:1,自引:0,他引:1
刘静娟 《科技情报开发与经济》2010,20(14):209-210
概述了安全的概念和重要性,分析了施工生产安全事故案例,指出强化安全意识是保证安全的关键,阐述了强化安全意识的途径。 相似文献
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姚青 《科技情报开发与经济》2005,15(24):224-225
近年来,一般住宅的建筑标准有了大幅度的提高,而其结构标准未能相应提高,有的反而有所下降,面临着加固或改造。鉴于此,提出今后住宅的结构安全度应适应市场经济而相应提高。 相似文献
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谈接受美学理论对艺术体操教学主体性实践的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
从接受美学理论的角度阐述了主体性实践在艺术体操教学中的应用,并可以将该理论转化为可操作的实践活动,从而对提高体操教学质量具有积极的指导作用。 相似文献