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高校计算机开放实验室创新模式的实践与探索 总被引:2,自引:1,他引:1
结合我校计算机开放实验室的具体实践,从计算机实验室资源整合、计算机实验室开放、虚拟实验技术和实验室管理等方面对高校计算机开放实验室创新模式进行全面分析,并提出相关见解。 相似文献
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对高校实验室开放的认识及思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校实验室应该是一个独立的开放的实验系统。作者对高校实验室的性质功能,开放的重要性,开放的条件,开放实验室的管理等有关问题进行了分析探讨,并提出了自己的若干见解。 相似文献
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高校开放实验室管理模式探索 总被引:16,自引:0,他引:16
许江 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(2):229-232
实验室改革是高等院校教学改革的重要组成部分,高校实验室应该是一个独立的开放的实验系统.作者对高校实验室开放后面临的问题进行了研究,根据存在的问题和实际需要,提出了如何管理开放实验室的建设性措施和建议,以求加快实施实验室开放的步伐. 相似文献
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朱宇林 《玉林师范学院学报》2012,33(2):150-153
随着高校招生规模逐年扩大,高校实验室承担的教学任务、开放实验任务越来越多,高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂,特别是开放实验室也给传统的实验室管理提出了新的挑战.使得各高校应建立一套高校实验室信息管理平台,改变传统的实验室管理模式,实现开放实验室的全天候开放,大型仪器设备得到充分共享,减轻实验室管理人员的工作负担,提高管理效率和服务水平. 相似文献
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开放实验室在促进学生科技竞赛中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
开放实验室是高校实施素质教育、培养大学生创新能力的重要基地。文章分析了高校实验室开放的必要性,介绍了河南工业大学过程控制实验室面向本科生开设开放实验的积极探索与有益实践。具体阐述该实验室的开放模式、实施办法及其在促进大学生科技竞赛方面发挥的重要作用。实践证明,开放实验室是学校培养创新人才的一条有效途径。 相似文献
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高校是人才培养的主要场所,其实验室的开放,对创新型人才的培养十分必要.通过对实验室开放与学生创新意识和创新能力养成的分析,探讨了实验室的开放内容、开放时间以及开放空间,并对开放实验室的管理问题及教师在实验室开放过程中的作用和角色进行了分析与探讨. 相似文献
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实验室的开放在高校的管理工作中越来越重要,开放实验室的管理工作影响着教学和科研水平的提高.随着实验室的开放也带来了一些问题,制定合理的管理制度,解决开放中出现的问题,充分发挥开放实验室的功能,为教学科研服务,结合实际,更多的为社会提供良好场所.本文就开放实验的一些问题进行阐述. 相似文献
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实验中心开放实验室的风险管理 总被引:1,自引:0,他引:1
充分利用实验中心的实验资源开放实验室已成为实验室发展的趋势。文章结合风险管理理论,提出实验室开放条件、实验队伍、学生参与积极性、开放实验项目、管理体制等为影响高校实验中心实验室开放的风险因素;采用事故树分析法对影响实验中心实验室开放的风险因素进行定性分析,并提出了相应的管理措施应对风险。 相似文献
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高校实验室在实验教学和人才培养方面占有重要地位。实验室开放不仅可以有效地利用实验室的各种资源,提高仪器设备的利用率,还能够培养学生的创新精神、动手能力和实践能力。本文对华中师范大学信息管理系的信息管理、电子商务、电子商务安全认证等开放实验室的建设和管理以及开放实验的设置和成绩评定方法进行了总结和分析。 相似文献
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计算机开放实验室建设探析 总被引:3,自引:0,他引:3
建设开放实验室是高等教育发展的新要求,文章阐述了建设计算机开放实验室的条件、管理模式、运行机制以及开放的效果,论证了加强实验室的开放是民族高校培养创新人才的一条有效途径. 相似文献
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随着教育改革体制的不断深化,使得实验室越来越成为了高校整体教学中不可分割的一部分。而实验室的开放程度也就成为衡量一个学校科学研究水平的重要标准。这里主要就开放实验室条件下的高校物理实验教学模式进行研究,在充分利用开放实验室的前提下,以学生为主体来调整高校物理实验的教学内容,提高高校物理实验教学效率。 相似文献
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建设网络技术开放实验室对于高校计算机网络实践教学有重要的帮助。通过分析网络教学的现状,阐述了建设网络技术开放实验室的必要性,进而分别对实验室的功能定位、硬件和实验参考资料的建设、开放实验项目的进行和管理进行了讨论。 相似文献
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实验室开放有助于学生实践能力和创新能力的培养,提高实验室的利用率。结合实践,探讨了基于不同情况下高校实验室的开放模式,论述了开放实验室的管理模式以及如何管好用好实验室,使实验室开放在规范有序安全的轨道上运行。 相似文献
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高校实验教学的开放模式探讨 总被引:21,自引:2,他引:19
开放实验室,能够为学生提供更为广阔的自主发展的空间。它有利于激发学生的创新意识,也可以最大限度地发挥实验室资源效益。本文讨论了实验室开放的多种形式、开放中可能出现的问题及解决措施,认为应视各高校的具体情况而采取不同的实验开放模式。 相似文献