窥探目前形势下健美操专业学生的就业渠道

健美操是表演（体育）专业中的一种，属于文学学科门类中的艺术学类，目前我国主要开设健美操专业的学校有单科体育院校、师范类学校和综合大学。越来越多的学校开设了健美操专业，学校培养的艺术类表演人才怎样走向社会，适应社会需求的发展，就需要学校对健美操专业的社会需求现状进行调查，在调查的基础上分析健美操专业人才培养存在的问题，并对健美操专业的发展，进行科学的定位，提出发展策略。只有当人才的培养与社会的需求趋向一致时，学校和专业才能更好地谋求发展。     

我国青少年健美操竞技水平的现状与对策

从我国健美操的现状进行分析，发现青少年健美操的发展普及还是起步阶段，并提出了改进、发展青少年健美操的对策．     

基本体操能力对健美操教学相关能力的影响

为适应学校体育教学和社会体育发展的需要，提高学生健美操动作示范和领操综合能力，探讨基本体操能力对健美操教学相关能力的影响，在健美操普修课中对体育专业学生进行了分组实验研究．实验结果表明，基本体操能力对健美操动作质量、节奏感、表现力和领操综合能力有极大的促进作用，     

健美操对中学生心理健康作用的实验研究

随着现代社会的发展和竞争性的增强，使得家长和社会对青少年的期望水平越来越高。因此他们面临的精神压力也越来越大，过重的心理压力严重影响着他们心理的健康发展。健美操是目前国内外最流行的体育健身课程，传授各种风格的时尚体育运动。经过学习和训练可以使人健康向上，心情舒畅，充满活力。针对于此，笔者通过健美操对中学生心理健康作用的实验研究，分析其对学生心理健康的发展具有明显改善作用．为更好地推动中学健美操的开展提供理论依据。     

谈舞蹈动作在健美操中的运用

舞蹈为健美操的发展提供了丰富的素材．为保证健美操的健康发展，应正确把握舞蹈和健美操的关系，根据健美操的目的、作用及动作特点选择舞蹈素材，并转化为具有健身价值的健美操动作．     

高校健美操社会文化价值分析

随着我国高校体育教育的不断深化改革,健美操这项独特的运动也越来越被学生们所接受,健美操以起特有的价值在高校体育中发挥着重要作用,本文结合文献法、分析法结合高校的健美操的实际情况,分析了高校健美操对社会文化的价值,希望本文能为高校健美操的发展提供一些帮助。     

菏泽学院公共体育健美操专选课的现状及发展对策

通过问卷调查法，对菏泽学院公共体育（以下简称公体）健美操专选课开展情况进行了调查，分析了菏泽学院健美操开展现状及存在的问题以及影响健美操活动开展的一系列因素（包括教育管理体制、教学计划、体育经费、教师队伍、场地器材等）。针对调查研究结果提出相对应的策略。     

高校健美操教学中学生创新能力的培养

高校健美操教育应围绕培养具有创新能力人才这一目标进行．对该校健美操的2个班进行教学实验，结果显示在健美操教学中，创新教育在激发和提高学生的创新能力，增强学生的学习兴趣和自信心方面，效果显著．     

青海省高校健美操开展情况的现状分析

通过问卷调查、座谈访问等方法，分析了青海省五所高等院校健美操开展现状及存在的问题，以及影响高校健美操活动开展的一系列因素（包括教育管理体制、教学计划、体育经费、教师队伍、场地器材等）。针对调查研究结果提出我院健美操教学内容改革的建议，为进一步深化健美操教学改革提供参考意见。     

高师体育健美操专业教学与学生就业适应性研究

针对近年来一些高校部分专业的教学与社会需求脱节，毕业生就业艰难，反过来影响学科发展的现象，研究了当前高师体育健美操专业发展的宏观经济社会环境，反思现行教学中存在的一些不足，分析了健美操专业教学的就业适应性出路，并进行了健美操教学工作方法的探索性思考，提出了高师体育健美操教学与实践的新模式。     

高校女子健美操在增进健康中的作用

高校健美操作为体育教育的一部分，同样肩负着增进学生身心健康的重任，在学校的健康教育中占据着重要的地位．经过一年健美操训练，对学生的身心素质的纵向比较，得出了健美操专项在健康教育中的优势及其作用。     

影响男生选修健美操主项因素的调查分析——以湖北科技学院体育学院为例

本文采用文献资料法、专家访谈法、观察法和逻辑分析等研究方法，对湖北科技学院学院体育学院2008，2009，2010级体育教育专业男生进行调查分析，结果表明：影响男生选修健美操主项的因素有很多，不光是一些外在因素，其内在的身体因素也有很多．本课题旨在对影响男生选修健美操主项的因素进行研究分析，并针对问题提出相应的参考建议．     

健美操锻炼对大学生身心健康的影响

健美操是一种力与美展现、是融入人群发泄自我内心的运动。它主要是指在进行锻炼的阶段里由不同人群组合形成的,一起按照具有的健美操规则以及实属方式去体现健美操的风格与水平。随着社会的发展,人们也逐渐的认识到参加体育运动不仅能强身健体同时对于自身的心理健康发展有着很大功效。本文结合自身高校健美操教育教学体会,就大学健美操教育问题进行思考。     

浅谈竞技健美操新规则下的艺术价值

健美操是一个从属于难美项群的体育运动项目，技术要求较高，规则变化相对频繁。规则是项目发展的准绳，因此，国际体联对竞技健美操竞赛规则每四年进行一次大幅度的修改．以保证规则的前瞻性、实用性和科学性。本文主要采用文献资料法、专家访谈法和对比研究等方法对2005-2008，2009-2012年FIG国际竞技健美操规则的演变和走向进行了分析，以探讨健美操的发展规律和趋势，为准确领会新规则的精神，把握其发展动向，为高水平健美操的发展提供参考依据。     

社会体育专业健美操教学的培养目标及教学改革

明确提出社会体育专业健美操教学培养目标，并以此为依据，就社会体育专业健美操教学内容和教学形式的改革进行探讨．     

浅谈成套大众健美操的创编

大众健美操是一种方兴未艾的社会体育项目．大众健美操的创编直接关系到其实施效果的好坏．在创编的过程中要根据练习对象的具体情况综合各方面的条件，选择好音乐与动作，依据大众健美操创编的原则进行创编．     

“空间”健美操运动的新尝试

从健美操运动发展的角度，对健美操长期以来局限于小范围或原地进行操练的形式，提出了不同的看法．即扩大健美操活动范围，丰富健美操动作内容的“空间”健美操这一新概念．同时，对开展“空间”健美操的必要性和可行性作了简要论述     

体育专业学生健美操（专选）课考核方法探讨

以高教改革的发展目标为要求,借助文献资料法、专家访谈法、问卷调查法通过对当前我国体育院校体育教育专业健美操（专选）课学生考核评价的改革进行研究,提出体育院校体育教育专业健美操（专选）课学生考核评价的改革理念——个体化、多元化与互动化的学生考核评价,在一定程度促进了体育院校体育教育专业健美操（专选）课学生考核评价的完善。     

健美操选项课对女大学生身心健康影响的研究

通过参与健美操选项体育课教学的女大学生教学前后身体素质、心理健康的对比分析，发现健美操选项体育课教学对学生心理健康有较好的促进作用．但对学生身体素质的发展、促进学生身体健康方面效果不明显．     

健美操教师素质的剖析

健美操是广大青少年喜爱的体育运动项目．同时也是全民健身活动的重要内容．健美操教学活动的开展，教师的素质是十分重要的．通过对健美操教师内在素质和外在素质的剖析，促使教师不断地学习进取，适宜时代发展的需要，进而提高健美操教学活动的质量．