英国国家职业资格证书制度概述

为消除传统职业资格证书制度限制人们获得职业资格的弊端，英国建立了一种以职业能力为基础、以工作现场考核为依据、以证书质量为生命的新型国家职业资格证书制度。国家职业资格证书制度完善了英国职业资格证书体系，促进了英国社会经济的快速发展，为我国建立职业资格证书制度提供了有益的借鉴。     

浅析职业资格认证品牌

在全社会都在推行“双证书”制度的今天，高职教育推行学历教育与职业资格教育并行的模式已成为大势所趋，认清职业资格证书制度和就业准入制度所带来的机遇与挑战，加快职业技能培养与职业资格证书制度的接轨工作，把实行职业资格证书制度作为生存危机与发展机遇的重大战略，积极推动职业资格证书制度。     

论高职院校推行国家职业资格证书制度的必要性

职业资格证书制度是我国劳动就业制度的一项重要制度,推行职业资格证书制度正受到社会各界越来越广泛的关注,尤其是全国各高职院校。推行和发展职业资格证书制度,已经成了各高职院校增强自身竞争力的必要手段。文章通过阐述推行职业资格证书制度的优点,对高职院校推行职业资格证书制度要注意的三个问题进行了探讨。     

加快图书馆职业资格证书制度的建立

主要阐述了职业资格证书制度的含义，分析了我国图书馆的现状。并介绍了我国图书馆建立职业资格证书制度的法律依据，提出我国图书馆加快职业资格证书制度建立的措施。     

英语教育专业实行“双证书”制度的探究

：“双证书”是指学历文凭和职业资格证书制度。推行职业资格证书制度．实行学历证书与职业资格证书并重制度是高等职业教育发展的必然趋势。高职院校要充分认识推行职业资格证书制度对培养技术应用型人才的重要性,以就业为导向,以培养学生的职业能力为主线加强实践教育＇j幂化教学改革,不断完善职业资格证书制度。     

浅谈国外职业教育与职业资格证书制度的衔接

职业教育与职业资格证书制度相衔接,是职业教育改革发展的途径.该文介绍了英国、德国、澳大利亚三个发达国家的职业教育和职业资格证书制度概况,分析和归纳出这些国家职业教育与职业资格证书制度衔接的相关特点及经验,以期为我国职业教育的发展改革提供借鉴.     

实施双证书制度促进高职教育教学的改革

职业资格证书是劳动者从事某种职业所具备的专门知识和技能的证明，也是用人单位录用劳动者的主要依据。实行学历文凭和职业资格两种证书制度，是高职院校教育办学机制的重大改革，符合市场经济的用人要求，也是高职院校的生存之本。高职院校推行双证书制度，必须加快课程模式改革、师资队伍建设及施训基地建设。     

资讯快递

<正> 日前,河南省委组织部、省委企业工委、省经贸委和省人事厅联合下发了《河南省工商管理职业资格证书制度实施办法》。至此,工商管理职业资格证书制度正式在河南省开始实施。“工商管理职业资格证书制度”是指按照国家制定的企业经营管理人员培训目标,通过政府认定的培训、考核机构,对企业经营管理人员进行科学规范的培训并对其管理水平进行客观公正的评价,对合格者授予职业资格证书。这是加强企业经营管理人员培训、使用与合理流动的一项重要制度。根据河南省的情况,首先在国有及国有控股企业的公司(厂)     

高职教育与职业资格证书有效衔接研究

实行学历文凭和职业资格两种证书制度早在1993年就已提出,落实"双证书"制度对高职教育的发展至关重要。针对目前我国高职教育与职业资格证书制度结合的问题,提出高职教育与职业资格证书制度衔接的对策:制定相应配套政策制度;深化教学改革以提高应用型人才培养质量;建立符合要求的职业实践训练体系。     

出版物发行员职业资格证书制度刍议

我国现行的职业资格证书制度是随着经济体制改革的不断深化而逐步建立和发展起来的。党的十四届三中全会通过的《关于社会主义市场经济若干问题的决定》首次正式提出"职业资格"的概念,强调要实行学历文凭和职业资格两种证书制度,标     

关于铁路企业进一步落实职业资格证书制度的思考

随着我国铁路建设进程的加快,大量新技术、新设备、新工艺投入使用,这对职工的素质提出了更高要求.职业资格证书是衡量劳动者职业技能水平的重要标志,积极推进职业技能鉴定工作,实行职业资格证书制度,对于进一步提升职工队伍素质、强化安全风险管理基础,具有重要意义.该文归纳了铁路企业实行职业资格证书制度的范围,分析了其中存在的主要问题,并提出推进该项制度落实的方法和步骤.     

规范职业资格证书制度,提高技能型人才培养水平

职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容,是社会主义市场经济条件下科学评价技能人才的一项重要制度,是党中央、国务院实施＂科教兴国＂与＂人才强国＂战略的重要举措。随着职业资格证书制度的推行,我国人才和就业市场同国际间已开始全面接轨,国内市场上的国际职业资格证书品种及颁证机构迅速增加,培养造就了一大批高素质技能型人才、为促进国家经济社会持续健康发展做出了应有的贡献。     

出版物发行员职业资格证书制度刍议

我国现行的职业资格证书制度是随着经济体制改革的不断深化而逐步建立和发展起来的。党的十四届三中全会通过的《关于社会主义市场经济若干问题的决定》首次正式提出职业资格的概念,强调要实行学历文凭和职业资格两种证书制度,标     

“1+X”证书制度国际借鉴研究——来自英国的启示

“1+X”证书制度是连接学历证书与职业技能等级证书的一种重要的制度变革，是提高高职院校服务社会发展水平的一种制度保障，是职业教育类型特征的一项制度安排，同时也激发了社会力量办学的积极性。英国职业资格证书制度拥有较长的历史，在发展过程中体现出对职业资格标准的重视、不断促进学历证书与资格证书体系融合的特点，形成了以全纳为特征的国家资历框架体系。从英国的经验出发，在“1+X”证书制度建设中，提出建立国家资格框架，加强横纵融通；成立统一监控部门，完善运行机制；重标准建设，保障证书质量；完善在线管理系统，加强资格管理等的改进路径。     

美国校长职业资格制度对我国职校校长的启示

本文主要概括了美国校长职业资格证书制度的具体内容，主要从资格制度、任职资格及职前培训三个角度来阐述。最后分析了美国校长职业资格制度对我国职校校长的借鉴意义。     

浅谈高职职业技能鉴定管理系统的设计与应用

随着社会不断地进步,科学不断地发展,互联网的普及,计算机的硬件及软件也在飞速的进步,其应用的范围也越来越广,给人们的工作和生活带来了极大的便利。信息化管理已成为行政、企事业单位提高办公效率,规范工作流程,方便日常管理的重要手段。在大专院校中,职业资格证书的鉴定工作已经成为一个大专院校的必不可少的工作组成部分。职业资格证书制度是我国劳动就业制度的一项重要内容,随着职业资格证书制度的不断完善,各个院校的职业资格鉴定人数在逐年增长。     

高职院校推行职业资格证书制度的实践与思考

在高职院校实施职业资格证书制度是加快高技能人才队伍建设、促进高职学生就业的重要举措。高职院校应积极实施“双证课程”教学,构建学校、行业、企业三合一的职业培训模式,创建校企合作的综合性职业技能训练基地,加快职业资格证书制度在高职院校的实施。     

能力认证通行职场

在教育逐步与国际接轨的同时，一种与学历证书并重的职业资格证书制度正逐渐推行，不仅参考人数大幅增加，考试办法日臻科学，而且新的职业标准和资格认证层出不穷。职业资格证书已成为人才就业的通行证。     

高职院校焊接职业资格证书制度的研究与探索

高职院校一直为我国重点的技术性人才培养中心,在高校发展中对在校学生进行考核的标准则为专业的职业资格证书,但是在最近几年的发展中学生自身认识一直处于"学好专业才是硬道理"的思想状态中,严重影响高校职业资格证书的发展。对于焊接这样专业性较强的专业,高校教育应该让学生重新认识证书的重要性,让学生明白考焊接专业的职业资格证书的重要性,通过对制度的改革让学生对焊接职业资格证书引起重视。     

高职生在考证过程中自主学习能力的培养

随着职业资格证书制度的推行，考证对于高职学生来说在求职就业以及未来的人生道路上都显得十分重要。然而，职业资格证书的考取通常不属于高等院校的授课范围，学校往往只讲授专业相关课程知识，学生考证主要是在课余时间完成。本文通过教学方法的改变和评价标准的健全，使学生达到一定的自学能力，能够通过自学顺利考取证书，从而达到教师培养学生真正自主学习的目的。