试论团体心理辅导与大学生思想政治教育的整合

高校大学生思想政治教育工作面临新的课题,将团体心理辅导应用到大学生思想政治教育中是高校思想政治工作的一种尝试.在论述了团体心那辅导与大学生思想政治教育整合的价值基础上,进行实践探索,并对整合过程中要注意的问题进行了思考和探讨.     

构建网络文化下的高校思想政治教育新阵地

在信息化的社会中,高校的思想政治教育面临新的机遇和挑战.网络文化下,高校的思想政治教育工作呈现出新的特点.在新世纪里,探索构建高校思想政治教育新阵地有着重要的现实意义.     

论网络环境下高校学生思想政治工作的转变

互联网的普及给高校学生思想政治教育工作带来新的机遇和挑战,高校的学生思想政治工作应根据新的网络环境及时进行相应转变.本文尝试从高校学生思想政治工作者的观念与自身素质、思想政治工作环境、指导原则、工作思路、具体方法等角度来分析这一深刻变化,并提出了相应的对策.     

新时期对高校思想政治工作主体提出的两点要求

新时期高校思想政治工作出现了新的课题和新的任务.在此形势下,为了提高高校思想政治工作的针对性、实效性和科学性,必须对高校思想政治工作主体提出新的要求.文章从时代的需要、高校改革与发展的需要、高等教育对象多样化的需要等方面出发,提出高校思想政治工作主体要进一步增强大局意识和创新意识.     

浅析高校辅导员兼任网络评论员的必要性

随着互联网技术迅猛发展和在高校的广泛应用,思想政治工作面临新的变化,高校政治辅导员要有新的思想政治教育理念、态度和工作方法,在网络中建立新的思想政治教育平台,开辟高校思想政治工作的新天地。     

多元文化语境中的高校思想政治教育工作研究

高校思想政治教育工作是当前高校教育工作的一个重要内容.作为一个开放性的体系,高校思想政治教育工作在当前呈现出新的特点和要求.随着社会生活的发展,文化在高校思想教育工作中的影响力越来越大.本文从传统文化和西方现代文化两个方面来探求如何在文化软环境中发展高校思想政治教育工作.     

高校心理健康教育融入思想政治教育初探

在新形势下,高校为了适应时代的要求,提高人才培养的质量,应该将心理健康教育融入思想政治教育.本文初步探讨了心理健康教育融入思想政治教育的必要性、途径和方法等,为构建高校思想政治教育的新形式作了有益尝试.     

浅谈大学政治理论教学改革

高校思想政治理论课所传授的马克思主义理论,对于大学生识别和抵制错误思潮,对于大学生健康成长具有特殊重要性。只有不断增强思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力,加强学科建设,大胆尝试新的教学方式和方法,充实新的教学内容,提高教师教育教学能力。才能更充分的发挥思想政治理论课的特有功能。     

高校思想政治教育出现心理咨询化的探讨

在现代社会条件下,高校思想政治教育工作面临着新的挑战.在新的形势下,借助心理咨询方法已成为高校思想政治教育的一个重要内容和迫切需要,本文对此作了一些探讨.     

落实思想政治工作进公寓的探索与实践体会

高等学校思想政治工作历来为各高校所重视,随着形势的变化,各高校思政教育工作面临着新的考验。如何针对新形势,将思政教育工作向公寓推进,各高校都在进行着有益的尝试。结合我院情况,本文从转变观念、改进形式、创新手段等方面阐述推进思想政治教育工作进公寓的做法,以增强思想政治教育工作进公寓的实效性。     

影响与对策:新媒体和高校思想政治教育

新媒体时代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器.新媒体对高校思想政治教育的影响是一把“双刃剑”:一方面在丰富资源、增强自主性、提高效率和增强效果方面,为高校思想政治教育创造了良好的机遇:另一方面给高校思想政治教育的控制力、辨别力、引导力和主导力提出了新的挑战.为此,积极探讨高校思想政治教育的对策,将有助于增强高校思想政治教育的实效性.     

高校思想政治理论课网络教学模式探析

随着信息技术的发展,计算机和网络在高校的普及,高校思想政治理论课面临着信息网络带来的巨大挑战和机遇。积极拓展思想政治理论课教学的渠道和空间,探索高校思想政治理论课网络教学模式也成为了新形势下思想政治理论课教学改革的新课题。本文尝试从构建思想政治理论课网络教学模式的几点措施谈起,并指出了在思想政治理论课网络教学模式构建中应注意的几个问题,为这一新课题的探索做出了初步的努力。     

浅谈新形势下大学生思想政治教育工作

高度重视思想政治教育工作,是我们党的优良传统和政治优势.在新形势下,对高校的思想政治教育必须要有新的认识和新的措施,才能适应新形势的要求.     

"三个代表"和学校思想政治工作改革与创新

当前高校的思想政治教育正面临着严峻的形势和新的挑战.创设高校思想政治教育在育人上的大系统、大环境,以适应社会、市场对高校人才的需求.     

关于在高校实施思想政治教育导师制的思考

思想政治教育导师制是新形势下高校思想政治教育工作形式的一种新尝试,也是加强和改进思想政治工作的有效途径.实施导师制应遵循示范、层次、民主、激励等原则,可以运用“双选”的方法.     

《邓小平理论概论》现代教育教学方法研究

<邓小平理论概论>课程是高校政治理论课中的核心课程.教师在实施教学的过程中,更需要注意教学方法.在日常教学中使用更多的是多媒体教学,可以大大提高学生在有限的时间内获取的信息量,充分传达教学意图.而在网络上应用现代教育技术手段、开展学生思想政治教育教学工作,作为21世纪高校思想政治教育工作的一个新途径,为加强和改进高校思想政治教育教学带来了新的机遇和新的课题.将课堂多媒体教育和课下网络教育两者结合起来,可以有效的提高<邓小平理论概论>教育教学质量,有利于教学目标的实现.     

试论京剧与思政课的融合

将京剧引入高校思想政治理论课课堂,有利于京剧的传承和思想政治理论课的教学改革。通过在高校中开设京剧课、选择相应的京剧选段融入到思想政治课课堂中、鼓励学生去尝试创作京剧等途径,从而为社会培养具有综合素养的人才。     

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育探讨与实践

在新的时代、新的发展任务、新的伟大征程的背景下,如何让社会主义核心价值观融入到大学生的日常行为中,达到知行统一是每一个高校思想政治教师面临的重大挑战和课题。结合社会主义核心价值观念,对高校思想政治教育工作进行分析,认识到现代高校思想政治教育中存在的限制性问题。旨在通过社会主义核心价值观的融入,进行高校思想政治教育体系的创新,充分满足高校教育的基本需求,推动教育体系的稳定发展。     

把握网络主动权创新高校思想政治工作

现代信息网络的应用为高校提供了新的育人环境、新的教育模式、新的工作手段和新的工作载体,同时,也给高校思想政治教育工作带来了全新的挑战.本文探讨了网络环境下思想政治工作的新思路.     

浅论开放性的高校思想政治教育体系

随着高校思想政治教育面临的新环境,高校思想政治教育面临新的挑战和问题。高校思想政治教育本身存在功能的有限性和无限性的统一,基本功能的发挥又受制于各种内外部因素。在新的条件下,高校思想政治教育必须创新新机制与新方式,建立开放性的高校思想政治教育体系是有效的途径。