图书馆服务再造与馆员职业规划

图书馆服务再造与馆员职业规划两者是相辅相成密不可分的。本文从图书馆服务再造的需求角度出发，引出馆员职业规划的必要性。提出了馆员自身及图书馆组织如何规划馆员职业生涯的建议。     

中学图书馆员服务能力建设研究

中学图书馆员是中学信息服务的承担者,其能力水平决定了图书馆的服务水平。中学图书馆应积极培养馆员的职业能力,建立系统的培养机制和科学的考核系统,以不断提升馆员的服务能力,推动图书馆事业整体发展。     

浅谈高校图书馆青年馆员职业素养的培养

馆员职业素质的高低对图书馆的发展有很深的影响。青年馆员作为图书馆建设的后备军,其职业素养的培养就显得尤为重要。本文通过对高校图书馆青年馆员职业素养培养必要性以及青年馆员工作中存在问题的阐述和分析,探讨了如何培养高校图书馆青年馆员职业素养这一问题。     

高职院校图书馆信息服务馆员职业素质培养

信息服务馆员的职业素质直接关系到高职院校图书馆服务质量的高低。高职院校图书馆重视并加强信息服务馆员的信息素质建设,可以提高服务水平,增强竞争能力。     

网络时代的图书馆优质服务

阐述了图书馆服务特点和职业功能,提出了树立馆员服务的价值观及图书馆创新服务的措施.     

职业道德在图书馆读者服务工作中的体现

介绍了馆员职业道德的构成,论述了馆员职业精神在工作中的体现,指出在读者服务中职业情感对体现图书馆人价值的重要性。     

高校图书馆员倦怠现象分析与职业价值提升

在高校图书馆普遍存在馆员倦怠现象,其成因主要源于馆员职业价值问题,具体表现为:公众职业声望偏低、自身职业性质容易产生身心疲惫、个人职业追求日渐淡化。馆员倦怠现象必须消除,应培养良好的职业精神、树立馆员的形象、提供优质的服务体现馆员的职业价值、建立健全的制度保障馆员的职业价值,以此提升馆员职业价值。     

馆员职业幸福感与图书馆服务心理

图书馆事业的发展离不开图书馆员的高效工作,而馆员除了需要各方面素质要求外,也需要职业幸福感。因为职业幸福感直接影响着馆员们的身心健康和工作效率。本文主要论述图书馆员职业幸福感的缺失原和提升途径,以及图书馆员职业幸福感对服务心理的影响。     

图书馆职业精神解读

阐述了图书馆职业精神的本质特征及其深刻内涵,从图书馆管理者及馆员的角度解读了职业精神对图书馆服务工作的现实指导意义。     

浅谈图书馆青年馆员的优势及发展对策

分析了图书馆青年馆员在服务平台建设、学科服务专业化、读者服务现代化方面的优势,提出了青年馆员的发展对策,包括做好职业生涯规划、重视职业能力开发、加强心理素质培养和实施管理激励策略等。     

网络环境对图书馆发展的影响

网络环境给图书馆的藏书管理、服务模式、馆员素质等方面带来深刻的影响.图书馆应适应网络环境的变化,更新传统藏书观念,改变图书馆服务模式,并努力提高图书馆人员的综合素质.     

新时期高校图书馆员不良情绪的成因及调适

分析了新时期高校图书馆馆员不良情绪产生的原因,简述了馆员的情绪对高校图书馆读者工作的影响,提出调适与控制馆员不良情绪的措施与建议。     

网络信息时代高校图书馆复合型人才的培养

网络时代的发展，引起高校图书馆职能的转变和图书馆馆员角色的转换，复合型人才已成为图书馆发展的必备条件。继续教育为图书馆员角色转变提供了实现的途径和保障。     

高校图书馆服务与图书馆员的发展

通过对图书馆服务和图书馆员发展的分析，阐明了二者之间密不可分的关系，探讨了它们在图书馆存在和发展中的重要性。     

论“以馆员为本”与实现图书馆人性化管理

对高校图书馆“以读者为本”之理念的合理性进行了探讨，认为图书馆要从真正意义上实现“以读者为本”，是过于理想化的。在实现“以读者为本”的各个环节中，最终要靠馆员这个操作层面的工作来落实，要通过馆员良好的服务才能得以实现。因此。提出了“以馆员为本”的新理念，认为只有调动起馆员的积极性，图书馆“以读者为本”的管理理念才能得到切实的贯彻和落实。     

期刊工作的新特点及期刊工作者应具备的素质

论述了当前图书馆期刊工作的新特点,分析了期刊管理人员应具备的知识与技能,指出要提高馆员的素质需要图书馆管理层的重视和大力加强继续教育等.     

浅议图书馆信息服务网络化

论述了网络环境下图书馆信息资源和信息服务的特点，提出了网络环境对图书馆信息服务的要求以及对图书情报人员的基本素质要求。     

论全面理解高校图书馆的人本主义管理理念

图书馆的人本主义管理理念既对读者又对馆员,既包含着对人的尊重,也包含着服务环境的改善。真正做到以人为本,既要强调对图书馆读者加强人性化服务,也要重视采用人本管理的方法来激发馆员的工作热情,提高工作质量。人性化管理与制度化管理应相辅相成,尽量满足读者和员工的需求,这样才能落实科学发展观,真正做到以人为本。     

试论当代高校图书馆员的职业道德建设

分析了网络信息时代高校图书馆员职业道德建设的内容与特征,阐明了高校图书馆员职业道德素质的基本要求,进而提出了加强高校图书馆员职业道德建设的主要途径与方法。     

浅议如何发挥图书馆在素质教育中的作用

从整合与开发馆藏资源、优化阅读环境、建立健全管理制度、提高馆员服务素质、树立服务至上的理念等方面,讨论了如何发挥图书馆在素质教育中作用的问题。