卢森堡人使用什么语言?

卢森堡大公国(简称卢森堡)是个面积只有二千五百八十六平方公里,人口三十五万多的西欧小国,但是使用的语言却有三种:法语、德语和卢森堡语。法语和德语是官方语言,卢森堡语是卢森堡人日常交谈的口语。绝大多数卢森堡人都能使用这三种语言,所以有人说,卢森堡人都是“语言学家”。法语除了用做官方语言外,通常也用于商店招牌、广告和饭店食谱。图书有法文的,也有德文的。报纸通常同时使用德、法两种     

“买买买”造就了荷兰这个国家

正在中国,如果一个人精通英语或其他一门外语,在别人眼里便或多或少是个人物。按照这个标准,荷兰人全是大拿,因为他们除了母语,大多还能说一口流利的英语,听得懂德语,不少人还会说法语、西班牙语或意大利语。社会科学家说,这是荷兰全民从商导致的。倒也是,如果大家都在抢一单外国生意,而您会说那个国家的语言,     

论法语词融入汉语过程中日语所起的桥梁作用

政治、社会、意识形态等众多汉语词汇来自法语.日语自古采用汉字,明治维新以后,日本用汉典翻译了诸多法语词汇,中国予以借用.法语不少词汇经日语这一媒介进入汉语.本文拟列举几个有代表性词汇对此过程进行论述.     

“汉语热”在阿拉伯国家持续升温

2020年9月7日,中国驻埃及大使廖力强与埃及教育与技术教育部长塔里克·舒基签署谅解备忘录,中埃双方将在提升埃及汉语教学水平、丰富汉语教材、优化教学方法、编制教学大纲等方面加强合作。该谅解备忘录的签订意味着汉语正式进入埃及中小学教育体系,成为继法语、德语、西班牙语、意大利语之后的又一门可供埃及中小学生选修的外语。     

德语中名词性英语外来词词性的归类

随着经济的发展和文化的交流,德语中引入了许多的英语外来词,这对德语语言本身产生了很大的影响。由于英语和德语的名词在词性方面具有差异,因此德语中引入一个名词性英语外来词时就会存在确定词性的问题。本文对德语中英语名词的词性问题进行了分析和概括,为汉语中外来词的发展规律和划分提供一个依据,也为汉语外来词的融入和应用提供借鉴。     

怎样让学生开口说英语

英语教学难,农村学校英语教学更难,很多学生特别是少数民族学生连说汉语都表达不清楚,更不要说英语了,怎样让农村中学学生开口说英语、说好英语,是农村中学英语教师面临的一大难题.文章就影响农村学生说英语的因素、怎样培养学生说英语的兴趣、如何提高说的质量等方面做了阐述.     

怎样让学生开口说英语

英语教学难，农村学校英语教学更难，很多学生特别是少数民族学生连说汉语都表达不清楚，更不要说英语了，怎样让农村中学学生开口说英语、说好英语，是农村中学英语教师面临的一大难题。文章就影响农村学生说英语的因素、怎样培养学生说英语的兴趣、如何提高说的质量等方面做了阐述。     

语言问题困扰瑞士

保持四种官方语言,照顾各小实体的利益经济不景气之今日,多语区带来麻烦。瑞士人口不过700余万,却有四种官方语言,即:德语、意大利语、法语和拉丁罗曼语。一位瑞士前联邦主席曾自嘲道:“瑞士人之所以融洽相处,是因为相互听不懂对方的话。”在经济繁荣期,这句俏皮话尚可博得一笑;而在不景气的今天,人们不禁为由此产生的负面影响深深忧虑。联邦主席德拉姆拉曹担忧地说:“拉丁罗曼语、德语、意大利语、法语。是灌溉瑞士的四条河流,我们应加强四条河间的联系——促进理解。”     

关于汉语拼音文字和一语双文的初步探讨

以汉语拼音方案为基础,充分借鉴英语、西班牙语、法语、葡萄牙语、德语和目前台湾通用拼音对字母的用法,设计了一种全新的汉语拼音文字方案。该方案拼写法简短,规则高度简单,对同音不同调汉字的各种拼写法相互之间一律前同后异,非常利于思维、运用和记忆。在目前我国推行“一语双文”有一定的必要性;应适当地精简同音汉字,对汉字进行部首规范。     

“能说会唱”的环保垃圾箱

在德国柏林,一些热闹的广场上安置了新垃圾箱。当人们向里面投放垃圾的时候,它们会很有礼貌地致谢,而且能用德语、法语和英语等语言向人们致意,甚至还会唱起动听的歌曲。这些新奇的     

俞敏先生古汉语虚词研究方法论析

俞敏先生为古汉语虚词提供了新的研究路向。他的研究突破了传统语言学仅依靠汉语古文献内部证据的局限,将与汉语同语系的藏语的语法作为虚词研究的重要旁证;借鉴了俄语、英语、法语和拉丁语等语言的语法及汉语各地方言的语法来对古汉语虚词进行研究;并运用语流音变对王引之提出的"声近义通"等现象进行了精确的阐释。     

不伦不类“甲壳虫”

41岁的塞巴斯蒂安·斯柯成了德国万人瞩目的人物。斯柯先生只是德国《明镜》周刊在线编辑部的一个工作人员。斯柯先生之成名是因为他对当代德语发展事业做出的贡献。2006年10月的一期《明镜》周刊上,以"救救德语"为当期刊题,以"德语大甩卖"为文,详细论述了当代德语语言文学遇到的问题和挑战,揭示了德语混乱、衰退、受到越来越多的外来语冲击、越来越被不严肃地使用的现实。而斯柯先生也就作为这个混乱语言背景下一名出语幽默的德语卫士被介绍给了德国读者。     

各种军衔的由来

列兵:来自意大利语,最早出现在15世纪的意大利,指在军队中拿津贴服役的雇佣军。上等兵:来自德语,意思是被免除某些列兵勤务的人。这一军衔大多授予部队中的优秀士兵。军士:来自法语,意思是服役者。军士作为一种初级指挥员军衔,最早出现于15世纪的法国。准尉:源于南斯拉夫。这个军衔一般授予从最勇敢的士兵中挑选出来担任旗手的军人。中尉:来自法语,最早出现于15世纪的法国。在中尉的基础上,后来出现了少尉、上尉和大尉。少校:来自拉丁语,最早出现于16世纪的西班牙,当时一般授予担任营长职务的军官。后又出现了中校军衔。上校:最早出现于16世纪的俄国,意思是指担任团长职务的军官。后又出现了大校军衔。将军:来自拉丁语,意指军中的主要总管。后又被许多国家分为准将、少将、中将、上将和大将。     

回流

他们都是黄皮肤、黑眼睛,有的会讲中文,有的不会。在西方背景下成长起来的三位华裔导演,不约而同地选择了"回流"。因为不论他们的英语、德语和法语讲得多流利,别人都不会把他们当成黄头发、蓝眼睛的西方人。他们执着于寻根、身份、代沟与幻想等主题,他们的选择半是出于理想,半是屈从于现实。     

试述汉语与德语之语言差异

本文通过对汉语、德语的比较，向学习者揭示了德语与汉语间的差异，从而帮助德语初学者注意到初学时常犯的错误，使其最终在学习中克服语言学习障碍。     

迷人的国家——瑞士联邦

瑞士——全称瑞士联邦,是世界上美丽,迷人和富有的国家之一。它地处欧洲中部,为内陆国家。就人口(640万),面积(4.13万平方公里)而言,瑞士是个小国,就经济实力而论,则为中等国家,而其国际作用却非一般小国所能相比。多样性之国瑞士颇有独特之处,多样性便是其中之一。瑞士国语有四种:德语、法语、意大利语和拉丁罗马语。居民中讲德语的占65%,法语18%,意大利语     

从法国对法语的保护看中国汉语教育的现状

在社会上存在着忽视母语重视英语的现象,这给我们的教育带来了负面影响。借由法国人保护法语的积极成效来探寻改革之道,有助于对汉语的保护和汉语教育的发展。     

从法国对法语的保护看中国汉语教育的现状

在社会上存在着忽视母语重视英语的现象,这给我们的教育带来了负面影响。借由法国人保护法语的积极成效来探寻改革之道,有助于对汉语的保护和汉语教育的发展。     

中外语言学界的“兰亭雅集”

江南三月，由国际汉语语言学学会、浙江省语言学学会主办，绍兴文理学院、浙江大学、浙江师范大学、浙江工业大学合办的首届新时期汉语语言学理论建设与应用研究国际学术研讨会暨浙江省语言学会第13届年会在著名书法圣地绍兴兰亭召开。来自美国、日本、韩国、新加坡等国和国内语言学界的专家学者100多人齐聚书法圣地，共享学术盛会。语言学老前辈87岁高龄的张斌先生和83岁高龄的王维贤先生也莅临大会。张斌先生还为国际汉语语言学学会题了词：立足汉语，放眼世界，务实创新，任重道远。     

简述在德语学习中背诵的方法

德语学习的目的是掌握德语语言交际的能力。而德语学习对于初学者来说，较难突破的瓶颈是如何能够在较短时间内达到能听懂，并会说、会写。背诵能帮助初学者较快地克服母语与德语间的语言障碍。本文着重介绍了在德语学习中背诵的方法。这一方法同时也适用于其它外语学习。