B2C电子商务模式下产品的定价问题研究

因特网的快速普及和信息技术的迅猛发展,加速了世界经济信息化和经济全球化的进程,改变了传统的商业竞争模式。B2C（Businessto Customer）电子商务是指通过信息网络,以电子数据信息流通的方式实现企业与消费者之间的各种商务活动、交易活动,是消费者利用因特网直接参与经济活动的形式。     

浅谈高职高专口译课程的教学方法

随着我国改革开放及全球化的深入发展,中国在国际上得地位越来越高,国际交流越来越频繁,外语知识也就变得尤为重要。目前,以英语进行国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等活动成为主流。据1986年统计,世界上以英语为母语的人近四亿,英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等大国都以英语为母语。另外,世界上还有20多个国家把英语作为官方语言（official language）或第二语言（the second language）,共计约八亿人。     

世界日益复杂 中国积极谋划

<正>几年前,一本名叫《世界是平的》的书风靡世界,作者弗里德曼认为世界是平的,全球化正在不断抹平世界的差异性,但他却忽视了世界日益趋平的同时也愈加复杂,更加令人困惑。如何认识复杂的世界成为国际关系研究面临的重大挑战。全球化、信息化、网络化所引发的国际政治的变化,使得现有的国际关系主流理论在日     

奥林匹克运动的全球化管窥

从全球化的概念和特征看，奥林匹克运动会是一种以特殊形式，即以体育运动的方式进行的全球化活动，它充分体现了全球化所具有的重要特征。《奥林匹克宪章》规定：“奥林匹克运动的象征是五个连环，它涵盖五大洲。奥林匹克运动的活动是全球性的、持续的。其最高层次的活动是使世界上的运动员在奥林匹克运动会这一盛大的体育节日上相聚一堂。”“奥林匹克标志代表五大洲的团结和全世界运动员在奥林匹克运动会上相会。”从这一规定可以看出奥林匹克运动的全球性质。     

经济全球化与区域化影响、趋势及对策

经济一体化是当前世界经济发展的基本趋势,它的本质是以投资、贸易、金融、技术、人才自由活动与合理配置,推动生产力快速发展。经济一体化表现在两个方面:一是经济全球化,一是经济区域化。经济全球化与经济区域化以其各自独特的方式成为经济一体化进程的两个轮子,推动着世界经济和各国经济的发展。     

经济全球化与区域化的影响、趋势及对策

经济一体化是当前世界经济发展的基本趋势，它的本质是以投资、贸易、金融、技术、人才自由活动与合理配置，推动生产力快速发展。经济一体化表现在两个方面：一是经济全球化，一是经济区域化。经济全球化与经济区域化以其各自独特的方式成为经济一体化进程的两个轮子，推动着世界和各国经济的发展。     

基层档案馆（室）数字化建设浅议

知识经济为基层档案馆（室）的生存与发展营造了一个全新的网络信息环境。作为人类文明的产物,基层档案馆（室）应如何面对新世纪、世界范围内高新技术迅猛增长的深刻影响和经济全球化的主导趋势,更新思想观念、改变服务方式、注意人才培养、加快自身数字化的建设,从而使档案工作更好地为社会主义现代化建设服务,是我们面临的一场严峻的革命。     

基层科技活动方式的优化和创新

通过对福建省基层（县域）的科技活动现状进行调查分析，发现存在的主要问题，分析了影响科技活动方式创新和优化的主要因素，提出了不断优化创新基层科技活动方式的对策，以充分发挥活动的成效，更好地为经济社会服务。     

技术转移的特征、模式及基础要素浅析

 技术转移（Technology Transfer）是与人类社会结伴而行的一种重要实践活动或过程。时至今日,它已由早期无意识的活动、后进国家的政府行为、发达国家的策略工具以及跨国公司海外扩张的方式,演变为世界范围内不同国家、不同行业、不同企业积极参与的发展战略和经营战术。因此,着眼于技术转移活动,探索其过程的特点、模式和规律。剖析影响其过程的基本要素。对发展中国家或某一相对落后的地区或企业解决科技问题、实现”追赶战略“的目标具有重要的学术价值和实践意义。 技术运动与技术转移 技术运动是技术在时间序列中发育成长并在空间范围内扩散传播的过程。     

论世界经济一体化、经济全球化与区域经济一体化的关系

当今世界,一方面,经济活动全球化过程加快;另一方面,区域和次区域一体化增强。区域经济一体化是地缘经济发展的集中体现,经济全球化则成为地缘经济发展的最终融合,而世界经济一体化又是经济全球化的发展归宿和最终要实现的目标。     

自主研发 创新制胜——跨国公司研发全球化对我国企业的利弊分析及对策

研发（Research and Development，简称R＆D）全球化是指跨国公司将研发活动扩展到本国以外的其他国家或地区，利用他国的资金、知识投入以及科技人才等科技创新资源，组织跨国的研发活动。20世纪80年代以来，跨国公司开始从全球战略的角度考虑研发投资布局，出现了投资全球化的发展趋势，而在华研发投资则成为近期跨国公司投资的新热点。辩证地对研发投资进行利弊分析．以自主创新研发来迎接跨国公司研发全球化的挑战．对于增强我国企业实力，促进我国经济发展．具有重要的现实意义。     

全球化背景下对传统武术认同策略的构建

传统武术的全球化过程同时也是一个中国传统文化向世界传播的过程,从全球化的意义上思考传统武术文化的继承与发展,使武术逐步成为一项世界范围内的运动有着十分重要的意义。本文就构建全球化背景下对传统武术认同提出基本原则和策略：“注重实用”、“兼容并包”、“和谐统一”原则和全球化背景下传统武术应该的向世界“正本”;并积极借鉴外国传统体育传播经验;让青少年产生认同和兴趣的师徒传承方式在学校教育中的运用;不以进入“奥运会”为终极目标的策略。     

论全球化与“反全球化”进程中的国家

全球化与“反全球化”是当今时代的两大主要特征,它们既相互矛盾又相互统一,共同作用于时代发展的全过程;发达国家是全球化的主导者和最大受益者,决定着未来全球化的发展趋势和方向;发展中国家是全球化进程中的弱势国家,在全球化的发展过程中始终处于从属地位;发达国家应重新审视其全球化的发展战略,尽量减少或避免全球化带来的负面效应;发展中国家既要利用全球化有利的一面不断发展本国经济,又要利用“反全球化”运动维护经济安全和经济主权。     

英语全球化的利弊与全球英语运用的策略

目前英语已经发展为具有特殊作用并得到每个国家承认而真正获得全球性地位的语言,这种现象称为英语的全球化。全球化了的英语一方面很大程度上为世界各国或各民族间的交流与对话消除了语言上的障碍,给人们带来了方便,成为众多民族或国家获得发展的重要条件之一,并且节约了一定的翻译开支;另一方面却导致了小语种濒临灭绝,甚至灭绝。趋利避害是对待英语全球化的策略。面对全球化浪潮的冲击,中国将坚持自己民族优秀传统文化,以开阔的胸襟,兼收并蓄世界各文化之长,以自己的声音融入全球化。     

利用课堂活动提高大学英语口语教学的方法和策略

随着经济全球化的不断推进,英语越来越成为重要的交际语言。在教育教学中对英语口语教学也越来越重视。该文先阐述了英语口语课堂活动的原则,接着提出了英语口语课堂活动的主要形式以及教师的纠错方式等,以便更好地提升英语口语的教学效果。     

英语全球化的利弊与全球英语运用的策略

目前英语已经发展为具有特殊作用并得到每个国家承认而真正获得全球性地位的语言,这种现象称为英语的全球化。全球化了的英语一方面很大程度上为世界各国或各民族间的交流与对话消除了语言上的障碍,给人们带来了方便,成为众多民族或国家获得发展的重要条件之一,并且节约了一定的翻译开支;另一方面却导致了小语种濒临灭绝,甚至灭绝。趋利避害是对待英语全球化的策略。面对全球化浪潮的冲击,中国将坚持自己民族优秀传统文化,以开阔的胸襟,兼收并蓄世界各文化之长,以自己的声音融入全球化。     

语丝拾粹

<正>真正的创新是让人们做他们从来没有想过的事情。——著名创业家迪恩·卡曼在今天这个高度竞争的世界,全球化的趋势导致竞争局面不断扩张的情况下,我们的企业处于一个需要不断满足顾客需求的时代。可是我们怎样才能不断满足客     

以“自我表演”而张扬多样风采——全球化背景下发展民族艺术的美学研究

在当代“全球化”的背景下。不同地域、不同民族以及不同风格的艺术超出种种域限而遍及世界。为更多的人所感受与体验。同样也已成为自然而然的现实；同时。全球化则又必然带来新文化挑战与不同程度、不同方式的文化重组。因而，包括艺术在内的不同文化如何在此“全球化”背景下实现良性生存与发展。则是十分现实的问题。笔者以为。有生趣的、理想的取向是。各民族的艺术都应当积极跨入“全球化”这一大背景下和大舞台上。充分实现“自我表演”。以彰显其关学资质、张扬其文化精神。因为越来越显示出信息化强势的全球化．可以消除不同地域、不同民族间的时空障碍。为形态多样、风格各异的民族艺术的广泛传播、平等交流、相互认知与理解创造了前所未有的大舞台。一个民族的艺术，无论其曾经仅存于怎么偏僻闭塞之地。如今都有可能通过这个“舞台”很快展现（或传播）于世界各地。为众多民族（种族）、运用不同语言的众多的人们所感知，成为不同时空内人们可以共同享受的精神盛宴。     

从第二次全国R＆D资源清查看广州市工业自主创新能力

R＆D（科学研究与试验发展）包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动,是指在科学技术领域,为增加知识总量（包括人类文化和社会知识的总量）以及运用这些知识创造新应用,所进行的系统的、创造性的工作,它具备四种基本要素：（1）创造性;（2）新颖性;（3）科学方法的运用;（4）产生新的知识或创造新的应用。R＆D活动是区域科技自主创新的源泉,国际上通常采用R＆D活动的规模和强度指标反映一国的科技实力和核心竞争力。     

面对面教学互评在临床护理带教中的应用

目的 探讨教学互评活动在临床护理教学中应用效果,为临床护理教学提供参考.方法 将66名护理实习学生按实习时间分为对照组（32名）和实验组（34名）.对照组采用传统带教方式;实验组采用教学互评教学方式,即出科前两天组织教学互评活动,进行面对面评价,相互征求意见或建议.结果 实验组理论、操作考试成绩及综合能力评分高于对照组（P＜0.001）,差异具有统计学意义.结论 教学互评教学方式在临床带教中优于传统带教方式,能充分调动师生双方的积极性,提高临床护理教学质量的目的 ;同时有利于激发学生的学习积极性,增强学生自信心.