高职高专院校以学生为本的学生管理模式探究

目前我国高职高专院校普遍重视学生管理工作,但在学生管理工作中仍存在许多问题,如大多数学校学生管理工作理念和管理模式相对落后,一味强调制度对学生的约束,重管理,轻服务,服务意识不强,学生管理队伍素质有待提高等,这些问题已无法适应新形势下高职高专院校学生管理工作的需要。为解决这些问题,高职高专院校学生管理人员需要转变观念,引入以学生为本的管理理念,以学生为中心,强化学生自律意识,树立高职高专院校服务意识,用心对待学生,引导学生自我发展,以做好高职高专院校学生管理工作。     

以学生为本,创新高职院校学生管理工作平台

有效的学生管理工作是实现高职院校人才培养目标的重要保障。学生管理工作必须要以学生为本,创新学生管理工作平台,努力为了学生成长成才服务。     

基于B/S和C/S混合模式的延安大学学生综合管理系统

为了提高学校学生管理工作效率,充分发挥学校现有资源的优势,使学校学生管理工作更加科学化、规范化,通过对延安大学学生综合管理系统的系统需求分析,在优化的基础上,给出了延安大学学生综合管理系统的体系结构、总体设计与实现功能,使学生管理工作形成一个动态的学生信息数据控制中心和沟通平台,为高校学生管理工作提供良好的信息服务。     

高校学生管理工作的新理念

高校学生管理工作应树立新的管理理念:一是尊重———学生管理工作的基础,即尊重学生的主体意识,尊重学生的情感世界,尊重学生的个性发展;二是沟通———学生管理工作的关键,即沟通应强化管理者的服务意识,沟通应下移学生管理的重心,沟通应创设学生健康心理条件;三是激励———学生管理工作的手段,即目标激励、情感激励、榜样激励。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须创新学生管理,转变学生管理观念,确立“学生至上“、“质量至上“和“服务至上“的管理新理念,以适应新时代的发展要求。     

高职院校学生管理工作的现状与思考

学生管理是高职院校学生工作的三大主题(教育、管理、服务)之一,随着高校教育的大众化,高中毕业生人数逐年下降的情况下,高职院校的生源给学生管理工作提出了新的要求。该文从工作实际出发,通过对目前学生管理工作的讨论分析,提出了新时期学生管理工作的思考和建议。     

高校图书馆组织勤工俭学学生参与图书管理工作探讨

高校图书馆组织勤工俭学学生参与图书管理工作是高校图书馆开辟读者服务工作的一个新途径。从分析组织勤工俭学学生参与图书管理工作的原因,详谈了如何做好勤工俭学学生参与图书管理工作及其作用。     

浅谈如何做好中学图书馆管理工作

本文从如何做好中学图书馆的管理工作的角度出发,论述了切实提高中学图书馆管理人员素质、转变服务方式,尽可能实行开架借阅服务以及让学生参与图书馆管理工作三个方面的问题,为做好中学图书馆的管理工作献计献策.     

关于高校现代学生学籍信息管理的思考

学生学籍信息管理工作是一项日常的、基础的、细致的、系统的管理和服务活动。本文就现代学生学籍管理工作的职能、特点做了详细的论述,并对学籍管理工作中出现的一些问题了进行思考和探索。     

班主任获得学生信赖的途径

在高职教育的学生管理中,班主任工作是一个复杂的系统工程,只有爱字当头,胸怀坦荡,公开、公平、公正地对待学生,全心全意地为学生服务,做好学生的各项管理工作,才能严而有理,获得学生的信赖,在班级管理工作中卓有成效。     

试论大学生管理工作

多年来,大学生管理工作固定的模式已不适应时代发展的需要,在大学生的管理工作中,应着眼于当代大学生的长处,调动其主观能动性。认清新形势下大学生群体的特点,转变观念,开拓管理工作的新思路,以真挚的情感关心学生、帮助学生、服务学生,培养时代发展所需的合格人才。     

引入“云制造”模式 优化学生管理工作

"云制造"是一种互联网环境下基于服务理念的新兴制造模式,在学生管理工作中引入"云制造"模式,符合以人为本的教育理念,有助于优化学生管理工作资源配置,提高学生管理工作效率,推进网络思政教育,促进学生自我管理。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分.新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须转变学生管理观念,创新学生管理,确立"学生至上"、"质量至上"和"服务至上"的管理新理念,以适应新时代的发展要求.     

浅谈高职院校学生干部队伍建设

高职院校中,学生干部是大学生中的一类特殊群体,他们在学生管理工作中起着举足轻重的作用,是学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主体力量。要做好学生的管理工作,必须首先抓好学生干部队伍的建设,如何做好学生干部队伍建设已成为高职院校学生管理的一个重要课题。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况，高校学生管理工作者必须创新学生管理，转变学生管理观念，确立“学生至上”、“质量至上”和“服务至上”的管理新理念，以适应新时代的发展要求。     

多校区高校学生教育管理工作模式

分析多校区高校学生教育管理工作面临的新情况和新问题,总结多校区高校学生在思想认识和行为上的新表现和新特征,进而对多校区下学生管理工作模式进行探讨:不断更新思想观念,坚持以人为本,树立学生主体意识和服务意识;结合学生的实际需求,更新学生管理工作的内容;积极探索学生管理工作的新途径,创新学生管理工作。     

略论勤工助学学生参与图书馆服务工作

分析了勤工助学学生参与图书馆服务工作的意义,阐述了做好勤工助学学生管理工作的措施。     

试论大学生管理工作

多年来，大学生管理工作固定的模式已不适应时代发展的需要，在大学生的管理工作中，应着眼于当代大学生的长处，调动其主观能动性。认清新形势下大学生群体的特点，转变观念，开拓管理工作的新思路，以真挚的情感关心学生，帮助学生、服务学生，培养时代发展所需的合格人才。     

大学生管理的问题分析与机制创新探究

在全新的教育环境中,学生作为受教育的主体,其自身的思想观念与价值观念发生重要的改变,使传统大学生管理模式不适应学生的发展需求。为更好地发挥管理工作的促进作用,高校对学生管理工作进行改革与创新,不断提升大学生管理工作成效,为学生提供更为优质的管理服务。该文分析大学生管理问题,并针对性地提出大学生管理工作机制创新的策略。     

高校体制改革对学生工作的影响

探讨了高校体制改革对学生工作的影响 ,包括促使学生管理工作由单纯管理型向服务管理型发展 ;毕业生就业压力增大 ;促使学生工作重心转向突出综合素质培养等 .并就学生工作人员更新观念、强化学生工作的服务管理职能等方面提出看法