大庆石油学院——立足石油石化 依托优势特色 推进产学研合作

近年来，党中央、国务院作出坚持走中国特色自主创新道路，努力建设创新型国家的战略决策，提出以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系为突破口，整体推进国家创新体系建设。国家创新主体从传统的高校、     

依托行业优势 探索产学研合作新模式

“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。近年来，新升格高职院校根据自身实际，扬长避短，在产学研合作机制、模式等方面进行了探索，走出了各具特色的产学研合作之路。     

以优势学科为着力点全面推进高校产学研一体化

总结了长江大学产学研合作办学的经验,提出了通过“三个创新”构建跨学科的产学研创新团队、造就一流的学术大师的人才强校战略,同时提出了依托学科优势和特色,构建“四个平台”、“两种机制”、“两种模式”,全面推进高校产学研一体化进程的整体思路。     

依托学科优势建设特色科技园

发展概况 北京科大国家大学科技园依托北京科技大学建设。北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院及首批进入国家“211工程”建设行列的高等学校之一。2006年，学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。     

西安交通大学：依托学科优势 开发节能新技术

西安交通大学能源与动力工程学院历史悠久，师资力量雄厚，荟萃了我国能源与动力领域多位著名专家。学院的动力工程及工程热物理等学科综合实力处于国内领先地位。近年来，学院依托优势学科，开展多领域节能研发，积极促进产学研结合，取得了显著的成效。     

浙江产学研合作的新态势和鲜明特点

改革开放三十年来，浙江的经济社会迅速发展，从一个资源小省发展成一个经济大省，GDP总量已经多年位居全国第四位，人均GDP和城乡居民的人均收入也多年位居各省（区）的第一位。浙江经济的迅速发展，除了市场取向改革的先发优势之外，很大程度上与科技创新分不开。近年来浙江科技创新能力不断提高，主要得益于产学研密切合作，得益于全国的大学、科研机构的支持，得益于国家各有关部委的指导、支持和推动。     

南京林业大学：发挥林业大学学科优势产学研结合推动地方经济发展

产学研结合是国家科教兴国战略的重要内容，党的十七大报告在谈到实现国家的创新战略目标时，特别强调指出要“加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化”。     

医科院校产学研合作的探索与实践

作为全国重点医科院校,南方医科大学一直秉承＂以服务为宗旨,在贡献中发展＂的理念,针对生物医药行业特点,不断探索产学研合作新模式,发挥学校医学特色学科优势,推动行业核心技术创新,为加快生物医药产业的优化升级、服务地方经济发展做出了应有的贡献。     

凸显海洋优势学科特色的实践教学体系建设与实践

在本科教学中体现海洋化学特色,尤其是加强具有海洋特色的实践教学体系建设,将专业特色与专业基础教育牢固地结合起来,通过实践环节凸显专业特色,以满足社会对人才的需求。     

大力推进产学研结合 服务地方经济建设

沈阳农业大学是一所有59年办学历史的全国重点大学。长期以来,沈阳农业大学紧紧围绕辽宁省农业和农村经济发展中的关键问题,积极推进产学研紧密结合,不断创新思路,充分利用多学科优势开展科学研究。近10年来,学校共承担国家、省、市     

产学研合作在推进国家创新型城市建设中的意义和作用探析

大力推进产学研合作是当今世界科技与经济发展的大趋势,也是我国加快转变经济发展方式、建设创新型国家的重要途径,产学研合作在更好地促进科技与经济结合、加快科技成果更快地转化为现实