大学物理实验开放教学的实践与探索

本文探讨了大学物理实验开放教学体系的建设与实践。在近几年物理实验开放教学实践基础上,进行了物理实验开放教学的体系建设、开放模式探索及开放效果分析,形成了较为系统完善的物理实验开放教学体系。本文对高等学校的物理实验开放教学建设具有一定的参考意义。     

高校实验室开放初探

为了适应现代社会对人才结构的需求,在高校实验教学中应注重创新人才的培养,开放实验势在必行。文章对开放实验的思路及实践进行了总结,并对实验室开放的管理、开放形式、开放情况、开放效果做了详细的介绍,指出了目前存在的问题,提出了改进的措施。     

开放存取及对高校图书馆的影响

该文首先阐述了开放存取存在的定义和价值,指出了存在的问题,包括开放存取文献的质量、开放存取文章的费用以及开放存取期刊的影响因子与文献被引率。其次提出了开放存取对图书馆积极的影响：进一步扩大图书馆员的学术交流;丰富图书馆馆藏建设;直接访问开放存取资源网站,节省图书馆服务器存储空间。最后对开放存取发展进行了展望。     

高等学校开放实验室工作的探讨

针对培养创新性人才对高校实验室开放的要求,阐述了实验室开放的管理制度,分析了实验室开放存在的实际问题,提出实验室开放促进了学生开展创新活动的途径和方法。     

中小学校体育设施向社会开放的实践与研究

本文对我国中小学校体育设施向社会开放的现状作了抽样调查,对学校体育设施向社会开放的存在问题、制约因素、开放的社会价值、开放原则和开放机制等问题作了分析。在实践的基础上,提出了依托体育俱乐部的运行机制,整合学校体育设施,整合学校体育专业人才,整合开放对象,实现学校体育设施向社会开放责、权、利的统一,实现真正意义上的可持续的学校体育设施向社会开放。     

浅议档案馆档案的开放

介绍了开放档案的含义,阐述了开放档案的重要性,提出了开放档案的几项措施。     

电基础实验室开放模式的改革与实践

实验室开放是培养创新型人才的一个重要环节,本文结合浙江传媒学院电工电子实验室开放模式改革的实际,阐述了电基础实验室开放的意义,介绍了实验室开放管理模式、具体改革内容以及实验室开放管理系统平台的设计框架和功能。     

新形势下档案开放利用与保密研究

随着社会的发展,我国档案开放制度已逐步形成,文章分析了档案开放与保密的关系,对做好档案开放中保密工作提出了建议,介绍了档案开放途径和加强保密安全措施。     

高校实验室开放教学的探讨

论述了实验室开放的必要性和原则,探讨了实验室开放的类型和实验室开放应解决的问题,指出实验室开放教学是高校实现人才培养目标的有效途径。     

开放实验教学的理论与实践

从理论上阐述了"开放实验教学"与传统"课堂实验教学"的差异,分析了两者在现代教学体系中的关系,结合同济大学化学系开放实验教学的经验,从教学内容、开放方式、开放实验管理、实验考核几个方面探讨了开放实验的措施和教学效果。     

高等学校教学实验室开放的研究

文章探讨了实验室开放的内涵，认为实验室开放可以分为课程体系开放和课外开放两大类，课程体系开放受益面是全体学生，课外开放有利于学生个性发展，并对实验室开放实施策略进行了粗浅的探讨。     

加强高校实验室开放,促进创新型人才培养

高校是人才培养的主要场所,其实验室的开放,对创新型人才的培养十分必要.通过对实验室开放与学生创新意识和创新能力养成的分析,探讨了实验室的开放内容、开放时间以及开放空间,并对开放实验室的管理问题及教师在实验室开放过程中的作用和角色进行了分析与探讨.     

电气类实验室开放的实践和探索

实验室开放已经成为各高校教学培养计划中实践教学,拓展知识、兴趣活动小组实践的一个重要环节。文章就普通高等学校电气类专业的实验室开放提出了一些措施与方法,包括实验室开放管理措施的制订、实验室开放激励机制的提出与探索、实验室开放方法的总结、实验室开放的实验教学改革等。指出了实验室开放普遍存在的困难,并对提出问题的解决方法进行了初步的探索。     

高校图书馆对外服务探析

论述了高校图书馆开放服务的重要性,探讨了高校图书馆开放服务的举措,提出了高校图书馆开放服务的具体措施。     

高校图书馆面向社会的假期开放制探讨

介绍了高校图书馆面向社会开放的现状,分析了实行假期开放制的优越性,探讨了假期开放制的运行方式。     

动物学开放实验教学的实践与探索

介绍了动物学实验课的特点和开放教学的要求。讨论了在现有条件下如何降低动物学开放实验教学的成本,拓宽动物学开放实验教学的途径,增强学生参与开放实验的积极性。并通过教学实践与探索,初步建立了动物学开放实验教学的模式。同时也为最大限度地利用实验室资源开辟了新的途径。     

我国贸易开放和金融开放的相互促进关系研究——基于联立方程组的实证检验

在阐述贸易开放和金融开放相互影响机制基础上,基于我国1982 - 2008年时间序列数据,利用联立方程组估计方法对贸易开放和金融开放之间的相互关系进行实证检验,检验结果表明贸易开放和金融开放之间通过多种途径相互作用,存在内在的相互促进关系,据此给出了我国在促进贸易开放和金融开放方面的政策建议.     

论清代城市的开放模式

清代城市的开放经历了一口通商、被迫开放和自主开放的三个阶段,这三种不同的开放模式,皆与其当时的社会背景有关。这种渐进的开放模式打破了传统城市的封闭结构,开启了中国城市自主现代化的进程,也体现了清代城市发展的历史变迁。     

开放物理实验室,培养高素质人才

以培养具有扎实基础和创新能力的高素质人才为出发点,对物理实验室开放的形式,开放的实验内容,实验室开放的管理办法进行了分析探讨,总结了实验室开放所取得的成效。     

地理本科生研究型开放实验管理的探索

为提高学生自主创新能力,提高学生科研动手能力,积极鼓励学生开放实验。探索本科生开放实验4个方面内容：开放实验的时间问题;开放实验的过程监管;大型仪器对开放实验的使用;开放实验药品耗材管理。实验教学中心对开放实验管理的探索取得了很好的成效。