高校教育资源配置问题初探

教育资源的有限性与需求的无限性,决定了教育资源的合理配置对于教育事业的发展乃至整个国家社会经济的发展都具有重大意义。本文就在教育资源一定的条件下,如何在教育的范围内分配和使用教育资源,最大程度发挥资源的效力这一课题,从教育资源配置的原则和评价教育资源利用情况的指标两个方面进行了初步探讨,提出了一些观点。     

和谐视野中高校教育资源管理探析

高等教育作为国家教育事业的重要组成部分，在推动教育科学发展、促进教育公平的进程中负有重要职责和使命。各级教育行政主管部门以及各有关高校要根据教育科学发展的新要求和人民群众的新期盼，探索建立适合本地区、本部门的教育资源科学管理体制和合理配置机制，通过合理配置高校教育资源，彻底打破高校教育资源区域垄断，不断缩小城乡、区域、校际和人群之间接受高等教育的差距．实现高校教育资源规模、结构、质量和效益有机统一，促进高等教育全面、协调、可持续发展。。     

对我国教育资源利用效率的分析研究

提高高校教育资源的利用率,已成为我国教育发展中的一个重要问题.合理配置人力资源、财力资源、物力资源量的比例和质的结构,不仅能节约教育成本,还可以有效的提高教育质量.     

试用教育成本——收益理论探讨我国教育投资的最优配置

本文论述了教育成本投资与教育收益的内在关系,指出了我国教育投资体制中存在的问题,提出让教育资源在初、中、高三级教育中合理配置的对策。     

西部高等教育优质资源共建共享研究

通过近几年国家优质教育资源数据统计,用比较分析方法,从西部高校的国家级特色专业、教学团队、实验教学示范中心、精品课程等方面进行比较研究,结果发现西部高校的优质教育资源远远低于全国平均水平.而对西部十二省(区、市)的国家级教学名师、国家级教学成果奖和国家科技三项奖励的对比研究发现,陕西、四川和重庆处于前三强,远远高于西部高校平均水平.文章提出了西部优质高等教育资源合理配置的对策,即完善中西部对口支援高校优质教育资源的共建共享机制,利用国家“2011计划”协同创新机制推进西部高校优质教育资源的共建共享,建立西部高等教育内部优质教育资源的共建与共享机制.     

教育资源类加密网页的破解下载方法初探

教育资源类网页加密现象的存在，让普通教师无法下载获取心仪的网络多媒体教育资源，使丰富的网络教育资源不能有效普及、发挥其教育价值；本文在不用于商业目的前提下，从常见网页加密现象与技术分析入手，结合笔者实际工作经验，尝试总结、归纳出教育资源类加密网页的破解与资源下栽方法和技巧，以推进现代教育技术的普及应用．     

高校教育资源浪费的对策

通过对目前高校教育资源利用效率不高，浪费严重现象的揭示，提出解决教育资源浪费问题的对策，以期进一步提高教育资源的利用效率。     

网络环境下数字化教育资源建设的思考

网络环境下的数字化教育资源在教学中起到了越来越大的应用，本文在分析网络环境下多媒体教学的理论基础和网络教学特点后，探讨了如何更好的建设好数字化教育资源。     

广西边远地区农村教育资源闲置问题研究：回顾与展望

文章回顾了近年来有关教育资源问题的研究，发现以往的研究主要是关于教育资源配置不均衡和如何提高现有教育资源使用效率，而关于广西边远地区农村教育资源的研究相对较少，有关广西边远地区农村教育资源闲置问题的研究更少。文章指出，以后的研究重点应该向教育资源的闲置问题转向，应该厘清教育资源闲置的概念，并努力建立起一个操作性强的测量教育资源闲置的指标体系，应该借鉴多学科的视角和突出定量研究和定性研究相结合的实证研究方法。     

民族教育资源本体构建方法及应用

在分析本体构建方法的基础上，利用软件工程思想，提出了一种民族教育资源本体构建方法，并以傣族教育资源本体构建及实现为例，详细阐述了傣族教育资源概念的获取、层次结构的划分、概念的属性和关系的确定以及实例的创建，最后基于Protege实现了该本体。     

唐代的村坊学校及其教育资源

村坊学校主要为村坊下层民众包括商户家的学童提供基础性教育。学校办学条件一般较差，教师队伍严重不足且素质普遍较低，教学水平不高，教育资源极度贫乏。在读书入仕形式机会平等的科举时代，村坊学校教育资源的先天不足，导致庶民士子输在了起跑线上，成为影响唐代社会阶层垂直流动的重要制约因素之一。     

高等教育资源优化配置的理论依据及模式选择

投入不足与资源浪费并有一直是制约我国高等教育发展的主要因素。自SO年代高等学校数目大量增加之后，gO年代国家即把高等教育资源的优化配置问题放到了重要的地位。《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》明确提出高等教育要走内涵发展的道路，并把提高高等学校的规模效益和办学效益当作重要改革方向来对待；《教育事业"九五"计划和2010远景目标》还进一步指出："90年代的教育发展要把提高质量和效益摆到重要位置"，"要调整宏观教育结构，合理配置教育资源，提高教育的整体效益"。本文就此作一理论探讨。一、我国为实现高等教育资源…     

校园网教育资源存储方案设计

运用NAS存储技术，实现校园网网上多媒体教育资源的管理。     

如何充分发挥小学英语空中课堂的优势

在英语教学中，利用现代远程教育资源进行学科整合已悄然兴起，“空中课堂”逐渐走进了小学英语教学之中。它不仅给教师提供了自学的机会，同时能够创设情境，提高教学效率，让孩子接受优质的教育资源，能积极参与课堂教学，从而更有效地激发学生的学习兴趣，优化课堂教学。     

教育资源信息化建设的实践思考

教育资源信息化是教育信息化的基础,是现代远程教育工程建设的核心,是需要长期建设与维护的系统工程.在现代教育理论指导下,结合近几年教育资源信息化建设的实践,详细阐述了信息化教育资源的特征、类型、开发要求、传播环境与开发方法,指出了现有教育资源信息化与网络化的基本途径,总结探索了一整套教育资源信息化建设的基本方法.     

高等学校教育资源整合面临的问题及对策

分析了高等学校教育资源整合的必要性,针对高等学校教育资源整合面临的问题,提出了高等学校教育资源整合的对策。     

信息时代的中学教育改革

主要阐述了在信息时代的中学教育改革问题：在有条件的学校建立多媒体教研室，积极推广在线网校和远程教育，充分利用教育资源，以提高各学科教学效率。     

浅谈数字图书馆教育资源在高校中的应用

建设数字图书馆是我国高校图书馆的发展方向，因为高校数字图书馆建设适应了知识经济时代下高校图书馆发展的客观需求，而我国高校数字图书馆教育资源的合理利用，则是我国高校数字图书馆迎接信息技术革命挑战的需要。本文就高校数字图书馆教育资源应用，做了一次有意义的探讨。     

论高校体育网络教育资源的开发与建设

在分析高校体育网络教育资源的开发与建设的背景条件和特点基础上，提出了在当今教育资源发展的大好形式下建设高校体育网络教育资源的几种策略．     

关于教育资源媒体需求的调查与远程数据分析

本文探讨了教育资源媒体的种类和发展趋势,用数据分析方法研究了教育资源媒体在教学过程中的需求,提出教育资源媒体建设的思考与建议,供学习者、教育工作者及教育管理者参考。