提高小学生口才能力策略研究

文章通过阐述什么是口语交际,分析了我国口语交际教学现状及教学中存在的问题,结合语文教学理论、口语教学实际,介绍了口语交际教学的具体策略。     

提高小学生口才能力策略研究

文章通过阐述什么是口语交际,分析了我国口语交际教学现状及教学中存在的问题,结合语文教学理论、口语教学实际,介绍了口语交际教学的具体策略。     

孩子在口语交际下自由飞翔

在口语交际教学中,我们应当把发展与创新的思维结合起来,共同来探索、口语交际教学的有效方法,创设生动形象的情境,触动学生口语交际之"弦",让孩子们在口语交际的蓝天下自由飞翔.     

孩子在口语交际下自由飞翔

在口语交际教学中，我们应当把发展与创新的思维结合起来，共同来探索、口语交际教学的有效方法，创设生动形象的情境，触动学生口语交际之“弦”，让孩子们在口语交际的蓝天下自由飞翔。     

浅谈低年级学生口语交际教学的实践与体会

现代社会要求低年级学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的进行人际沟通和交往.针对这一要求,笔者对如何进行口语交际教学进行了论述.     

农村小学“口语交际”教学方法

随着社会的发展,社会交际活动的广泛、活跃、频繁,口语交际能力成为现代公民必备的能力要求。本文针对农村小学口语现状,提出了口语交际的教学方法。     

农村小学"口语交际"教学方法

随着社会的发展,社会交际活动的广泛、活跃、频繁,口语交际能力成为现代公民必备的能力要求.本文针对农村小学口语现状,提出了口语交际的教学方法.     

学生口语交际能力的培养

本文就口语交际的重要性及如何多角度培养学生的口语交际能力等方面的探讨,做一简单阐述.口语交际训练要善于激发学生的兴趣,密切联系生活实践,创设情景,多途径地训练,培养学生良好的口语交际能力.     

交际策略与英语口语教学

文章对于教学中如何通过课堂教学提高学生的交际策略能力,及其在口语课中的具体课堂教学,进行了初步的探讨.     

搞好中学英语口语教学应注意的几个问题

英语口语教学是英语交际的一种表现形式。本文试谈谈口语教学中应注意的几个问题。     

移峰填谷节约电费

抓好用电科学管理,合理调配使用电能,是投资少、见效快,实现节能的一条捷径.     

浅谈如何让学生成为意志坚强的人

让学生成为意志坚强的人,要做到两点:激发学生增强意志的愿望和创设情境,锻炼学生的意志.     

从RNA走向DNA——细胞基因组的发生与形成

基因和基因组的发现为研究物种的进化提供了物质基础,物种进化的本质是细胞基冈组的进化,以此可完美地阐明达尔文的进化论,但细胞基因组本身是如何发生与形成的.目前尚未阐明,甚至有的科学家还认为生命最初是一堆有机分子偶然聚集在一起形成的.     

如何转化后进生

转化后进生是班级管理的重要组成部分,要转化好后进生,就要先做好学生的思想工作.     

浅谈如何建立适应实际工作的电子文件管理体系

当今,计算机应用为档案工作的科学管理带来了极大的方便,也为查找快捷等方面带来了前所未有的“革命”.但同时也对电子文件的管理提出了新的问题,即如何建立适应实际工作的电子文件管理体系.文章就这一问题进行了简述.     

B to B vs B to C的解说

最近,一些媒体时常冒出这两个缩略词句的表述,不加注释,令人费解。 B to B的全称是Business toBusiness,而B to C的全称是Busi-ness to Consumer。     

如何运用心率正确导引跑步

论述了应在跑步中适当控制运动的强度,而心率在跑步过程中发挥重要作用。说明按跑步前控制好的指标心率进行跑步锻炼,是控制好运动强度的有效方法。     

如何做好班主任工作

为使学生"学会生存,学生创造,学会关心,学会负责",班主任需有较高的教育水平,本文就如何做好班主任工作谈几点个人看法.     

如何运用心率正确导引跑步

论述了应在跑步中适当控制运动的强度,而心率在跑步过程中发挥重要作用说明按跑步前控制好的指标心率进行跑步锻炼,是控制好运动强度的有效方法.     

如何防治糖尿病

文章阐述了糖尿病的定义,指出糖尿病的人大多与遗传体质有关,对此提出了糖尿病的诊断标准及其防治原则.