浅析高职应用俄语教学问题

随着中俄合作的日益深入,懂俄语的复合型人才匮乏现象日益突出,而高职俄语在培养复合型人才中起着极为重要的作用。高职俄语教学的研究将有利于高职院校俄语专业认清发展现状、趋势和采用调研法和文献法分析当前教学中所存在的问题,并探索出相应的解决对策,以培养适合市场和社会发展需要的"零适应期"职业人。     

网络资源在俄语教学中的开发与利用

在网络资源普遍开发与运用的大背景下,越来越多的计算机网络资源被应用到我国俄语教学之中,使我国的俄语教学变得更加富有科学性,同时也进一步增强了俄语教学的互动性,推动了现代化俄语教学理念与国际接轨。所以,将网络资源应用到俄语教学之中俨然已经成为我国俄语教学的一个全新时尚。该文即结合笔者个人多年从事俄语教学的实践工作经验,就网络资源在俄语教学中的开发与利用展开粗浅的探讨,并提出在俄语教学中网络资源应用的注意事项,以期通过该文的阐述为广大同行今后的俄语教学工作提供有益的参考,以便更好地运用网络资源,提高俄语教学效率。     

对高职高专俄语教学的若干思考

随着中俄友好关系及经贸的发展,我国对俄语人才的需求出现了供不应求的局面。面对如此现状,高职高专院校应高瞻远瞩,调整俄语教学方案,制定合理的俄语人才培养目标,培养适合市场发展需要的俄语人才,打造特色的高职高专俄语教学模式,探讨合适的俄语教学方法。     

项目教学法在高职公共俄语教学中的运用

项目教学法在俄语教学实践中的应用,旨在结合俄语教学目的和课程特点,探索在公共俄语课程教学中促进学生综合运用俄语的能力和其他综合素质的发展,以及探讨项目教学应用于大学俄语教学的实践和效果。     

项目教学法在高职公共俄语教学中的运用

项目教学法在俄语教学实践中的应用,旨在结合俄语教学目的和课程特点,探索在公共俄语课程教学中促进学生综合运用俄语的能力和其他综合素质的发展,以及探讨项目教学应用于大学俄语教学的实践和效果。     

注重培养学生的俄语朗读能力

朗读,是语言教学中的一个重要环节,作用不可忽视。本文针对当前我院俄语教学的现状,结合俄语学习的具体特点,阐明朗读在俄语教学和学习中的重要作用及积极意义,从而在俄语教学和学习中引起对朗读应有的重视,使学生打好语言的基本功,全面提高学生的俄语水平。     

如何运用俄语课外读物激发阅读兴趣

在中学俄语阅读教学中利用俄语课外读物阅读，不但可以激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，而且可以拓展学生的知识面。将俄语课外读物阅读引入俄语教学，不仅使传统的中学俄语课堂变得更加丰富多彩，而且大幅度提高学生的俄语水平。笔者就此谈了一些体会。     

谈高职院校专业俄语教学对俄语教师素质的要求

教师的质量是影响教学质量的关键因素,文章分析了专业俄语教学的师资现状以及影响专业俄语教师进行专业俄语教学的相关因素,阐述了专业俄语教师应具备的自身素质及应对挑战的若干建议。     

俄语说明从属句的类型及表达手段

俄语说明从属句是主从复合句中诸类型中较为特殊的一类,它充分地反映了语言词汇意义和句法层次之间的关系。在俄语实际应用以及俄语教学中是个常见的复杂的语法现象,本文拟对俄语说明从属句的类型及表达手段进行系统详实的分析,旨在对俄语教学有一定的指导意义。     

俄语电视广告的心理语言学分析以及教学中应用

本文研究的对象主要是俄语电视广告,俄语电视广告与汉语电视广告差异很大,本文运用心理语言学中的一些理论,对比分析中俄两国电视广告,尝试探讨中国俄语专业学生理解俄语电视广告困难的原因。