新信息环境下大学图书馆导读工作的发展

分析了导读工作在大学图书馆中的作用以及在新信息环境下导读工作的特点,提出了图书馆应以新的服务理念积极拓宽导读工作的思路,促进图书馆读者服务工作的发展。     

网络环境下高校图书馆的导读工作

强调了图书馆导读工作的重要性,阐述了高校图书馆导读工作的内容及其主要实现方式,探讨了网络环境下高校图书馆如何做好信息导航工作。     

浅谈新形势下高校图书馆的导读工作

导读工作是衡量图书馆服务水平高低的标志。新的形势下对高校图书馆的导读工作提出了更高的要求,现代高校图书馆必须在加强传统导读工作的同时,更要重视网络环境下的信息导航工作。     

关于对公共图书馆导读工作的思考

公共图书馆导读是对大众文化知识需求与精神心理动态的关心、探索、引导和解答,可为大众的文献信息需求提供保障并营造一种充满人文魅力的学习环境.基于对公共图书馆开展导读工作的重要意义的阐述,论述了公共图书馆当前的主要导读模式,分析了图书馆导读工作面临的挑战与冲击,提出了公共图书馆科学开展导读工作的具体建议.     

思维方式与导读工作

探讨信息思维、协同思维、开拓型思维等现代思维方式在导读工作中的运用,以及导读人员现代思维方式的建立,有助于我们尽快提高导读工作的水平。     

公共图书馆报刊导读信息的作用机制、构成要素和运作要点

本文认为公共图书馆的报刊导读信息是引领读者浏览报刊的风向标,论述了报刊导读信息的作用机制,阐述了报刊导读信息的构成要素,概述了报刊导读信息的运作要点。     

公共图书馆报刊导读信息的作用机制、构成要素和运作要点

本文认为公共图书馆的报刊导读信息是引领读者浏览报刊的风向标,论述了报刊导读信息的作用机制,阐述了报刊导读信息的构成要素,概述了报刊导读信息的运作要点。     

对高校图书馆导读工作的新认识

在新的信息环境下。传统高校图书馆导读工作已不能满足现代读者对图书馆文献信息资源的需求,而必须辅以新的工作内容、现代化的工作手段。同时强化导读工作人员的信息意识。提高其专业水平。以适应新时代的需求。     

浅谈新形势下高校图书馆的导读工作

导读工作是高校图书馆服务中一项很重要的工作。分析了读者的阅读心理、阅读倾向,从培养读者的阅读技能、个性化导读和信息导航服务等方面提出了一些具体措施。     

新媒体环境下图书馆导读工作探析

新媒体是信息高速发展的必然产物，各界对新媒体的研究已经火热地开展起来。从图书馆导读工作入手，结合图书馆导读工作自身特点，针对新媒体时代信息环境的新特点，构建出符合当今图书馆导读特点的服务模式，以期对相关的理论及实践的发展有所贡献。     

公共图书馆导读服务初探

从图书馆的自我宣传、读者信息素质的提高、读者与馆员的互动等方面分析了图书馆做好导读服务的必要性,并对图书馆如何做好导读服务工作提出了几点建议。     

通过构建主题立体阅读模式提升学生阅读素养

阅读是提高大学生素质的重要途径,主题立体阅读是一种创新型的导读模式。图书馆联合学校多个部门建立导读机构,以主题为核心,整合各方资源,制定统一的导读方案,通过平面海报、专题网站、阅读博客、手机信息、广播等立体宣传和好书推荐、主题展览、阅读讲座、电影观摩、汇报演出、竞赛活动、读书沙龙等活动形式,将传统单一、静态、灌输式的导读方式转化为立体多元、互动、学生主动探寻的导读方式,激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读素养。     

高校图书馆开展经典导读工作研究

经典阅读是传承人类精神、繁荣民族文化的基石,是提高大学生文化素养的途径。分析了大学生的阅读心理和阅读现状,提出了充实图书馆经典图书馆藏、搭建网络阅读平台、深化经典阅读活动、营造校园书香环境、构建经典图书阅览室、提升图书馆员文学素养等有效策略。     

试析高校图书馆开展阅读指导工作的必要性

大学生阅读呈一种快餐化、通俗化阅读倾向,高校图书馆应当义不容辞地承担起导读的责任。论述了高校图书馆开展阅读指导的必要性,提出了导读的具体措施。     

论高职院校图书馆的信息素养教育

介绍了大学生信息素养的内涵,分析了高职院校大学生的特点、阅读心理和信息素养教育现状,探讨了高职院校图书馆对学生进行信息素养教育的有效途径。     

图书馆用户信息素质教育探讨

叙述了图书馆信息素质教育的基本内容,分析了图书馆对用户进行信息素质教育的有利条件,提出了图书馆进行信息素质教育的方法。     

论高校信息素质教育与创新型人才培养

论述了信息素质教育的概念与内容,阐明了在高校开展信息素质教育对于培养创新型人才的必要性,提出了实施信息素质教育的途径。     

浅谈21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育

论述了信息素质教育的内涵,分析了大学生信息素质教育的现实意义和高校图书馆开展素质教育的优势条件,对高校图书馆如何开展素质教育进行了探讨。     

浅谈高校图书馆对馆员和大学生的信息素质教育

介绍了信息素质的概念和内容以及信息素质教育的内涵,阐述了大学生信息素质的重要性,分析了大学生信息素质现状和高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

论述了大学生信息素质教育的重要性,阐述了信息素质教育的内容,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径。