培养信息人 营造良好的信息环境

信息环境中心是信息人，如何营造良好的信息环境，归结于提高信息人的信息素质。优化信息环境提高信息素质，培养信息人才是时代赋予我们的使命。     

论信息时代对人的素质要求

人是信息的生产者又是接受者 ,人是信息社会的主体。人类社会正在向信息社会迈进。信息时代的到来对人的文化素质、思维创新素质、心理素质、思想道德素质以及正确采集和运用信息的素质及身体素质等提出了更高的要求。在信息社会里 ,加快提高人的自身素质修养 ,才能更好地促进人的现代化     

浅谈大学生信息素质教育

随着信息技术的突飞猛进,信息素质在人的整体素质中的地位越来越受到社会的普遍重视。信息素质是人的一种基本生存能力,它渗透到人的社会活动的每一个领域,在人的生存活动中自觉或不自觉地发挥着作用。信息素质还是一种高级的认知技能,它与批判性思维和问题解决能力一起构成了知识创新和学习的基础。     

数字时代开展大学生信息素质教育的探讨

随着信息时代的来临和数字化、网络化环境的建立,信息素质已经成为大学生能否适应未来社会激烈竞争的重要条件。本文基于信息素质的内涵,分析了当前大学生信息素质现状,阐述了数字图书馆在大学生信息素质教育中的优势,并结合中国石油大学(华东)信息检索课程的教学实践,探讨了数字时代开展大学生信息素质教育的途径与措施。     

谈信息意识与信息化

<正>现代科学技术为我们提供了前所未有机会和极大的发展空间,它把人与人、人与信息联系在一起。在信息时代,信息本身已经不再重要,重要的是如何获取信息、处理信息,为人民所用。信息的使用效率,直接由使用者的素质决定,为此,国内外十分重视对人的信息素质的教育、培养和提高。信息素质由多种     

论Web3.0时代图书馆员的信息素质

在比较Web1.0,Web2.0和Web3.0用户信息参与不同点的基础上,揭示了Web3.0时代图书馆信息服务的新特点,阐述了Web3.0时代图书馆员应具备的信息素质,指出图书馆员应通过多种途径提高自己的信息素质。     

知识经济与大学生信息素质

知识经济实际上是一种人才经济，人才是知识经济的核心。大学生作为社会高素质人才，强化信息素质教育是当今知识经济信息时代对人才培养提出的新要求。结合知识经济社会的要求，论述了知识经济时代大学生信息素质培养的必要性及其提高信息素质的主要途径。     

对当前大学生信息素质教育现状的思考

在当今以网络信息化为特征的时代,信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分,作为高校有责任也有条件对大学生进行素质教育。该文从阐述信息素质、信息素质教育的概念入手,在分析大学生信息素质状况的基础上,提出了网络环境下加强大学生信息素质教育的途径和方法。     

浅议大学生的信息素质

当代大学生只有具有较高的信息素质,才能适应知识经济时代发展的需要,本文就我校大学生的信息素质问题进行浅析。     

新形势下高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是现代人生存能力的素质,当代大学生必须具备良好的信息素质才能适应信息社会的发展。文章从分析对大学生进行信息素质教育的必要性入手,阐述了信息素质教育的内容及图书馆的责任与优势。     

信息时代合作是推进信息素养教育的动力

随着信息时代的来临,信息素养这一信息时代的基本素养被提到越来越重要的位置。目前我国的信息素养教育存在力量分散的问题,而高校图书馆作为信息素养教育的主要阵地,不仅要搞好自身信息素养教育,更要与高校内部的教师、大学生以及社会上的其他机构和单位合作推进信息素养教育。介绍了信息素养的含义,阐述了信息素养教育的现状,指出合作是推进信息素养教育的动力。     

信息时代图书情报人员应具备的信息素养

介绍了信息素养的概念、信息时代的特点及其对图书情报工作的影响,论述了信息时代图书情报人员应具备的信息素养。     

论信息时代的教师信息化素养及其培养

随着Internet信息技术的飞速发展与其对各个领域影响的日益扩大,教育领域正在面临着深刻的课程变革.教师作为教育教学改革中的关键人物、学生的引导者,如何适应信息时代的要求,应该具备什么样的素养,已经成为当前需要认真思考的问题.本文从信息时代对教师的要求入手,仔细分析了教师信息化素养所包括的内容,并提出了提高教师信息素养的方法与途径.     

信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育

信息时代赋予了高校图书馆信息素质教育新的职能。介绍了高校图书馆信息素质教育的内容,分析了高校图书馆在培养大学生信息素质方面的优势,探讨了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的主要途径。     

大学生信息素养培养存在的问题及其解决途径

网络时代培养大学生信息素养对大学生的未来发展有重要意义，但当前高校在对大学生进行信息索养培养过程中面临着许多问题。针对这些问题本文提出了一些解决途径。     

信息技术时代对医院图书馆员职业素养的要求

分析了信息技术时代对医院图书馆发展的影响,提出了信息技术时代医院图书馆员应具备的职业素养。     

网络时代图书馆与信息素养教育

分析了网络时代图书馆的信息特点，介绍了信息素养的概念，阐述了图书馆具有的信息素养教育的优势，同时给出了图书馆用户信息素养教育的内容。     

新媒体时代高校图书馆用户信息素养现状分析——基于华北科技学院安全工程领域学生的调查

在移动互联网技术和新媒体技术快速发展的时代,信息素养是高素质人才的必备素质,信息素养水平将影响人们的终身学习和工作。本研究通过问卷调查的方式,以华北科技学院安全工程学院各年级本科生为样本展开实证研究,调查了当前阶段大学生信息素养的现状,利用调研统计数据进行了相关的分析。并且针对在校大学生信息素养相对薄弱的问题,探讨了提高大学生信息素养水平的对策,为提升大学生的信息素养提供一定的参考。