多功能逐步回归程序

条l程序(用BCY语言编写)始过程NUCLE(M,N,XY,Fl,FZ,L,B,Tl,RYM,F,SY,E612五63,E64,FAIL); 值M,万,F一,FZ,E612,E63,E64: 简变L,RYM,F,SY,FAIL, 场xy,B,T八 始简变K,K12,F12,Y,D,S,MAX, H,RYY,NN,AAA, 场R〔1,M+1,1,M+l〕,XBA,SGM,月BC, 左I丫〔1,M+1〕, 过程MA, 始若R〔K,K〕<小一5则始(一l)今FAIL, 661303030303030(8)今AAA, 传码J犷,月A月,咨J犷(2,K), 转L15终否则, 尸〔尤,K〕半D;1净R〔K,K〕,’ 对子了‘1步长1次数Y执行 R〔K,月/刀令R〔K,了〕, 对于i=l步长1次数Y执行 若i=K则否则始R〔i…     

徐州市表层土壤中金属、S、Br等元素与磁学参数的多元统计解析

系统采集了徐州表层土壤样品21件,测定了土壤中Al,Fe,Ti,Ag,Se,Sc,Ga,Ba,Li,Bi,V,Pb,Cu,Zn,Cd,Ni,Co,Cr,As,Hg,Sb,Mn,Mo,Be,Sn,Br,S,Pt,Au,Pd等元素含量,以及χ,χfd,χARM,SIRM,SOFT5个磁学参数的数值。利用多元统计的方法对30种元素和5个磁学参数进行了因子分析、聚类分析和典范相关分析。结果表明,磁学参数χ,χARM,SIRM,SOFT所表征的磁性矿物与表层土壤中Ag,Se,Sc,Pb,Cu,Zn,Mo,Pt等元素具有内在联系,这些磁学参数有可能作为这些元素的代用指标;χfd所表征的磁性矿物与来自土壤母质的元素Al,Ti,Ga,Li,V,Mn,Be,Au等显著相关,而Bi,Co,Cr,As,Hg,Sb,Pd等则与土壤中的磁性矿物没有联系。典范相关分析表明,表层土壤中磁性矿物主要来自交通运输和煤炭燃烧。     

圈养大熊猫血清中无机元素的研究

用AAS,AFS,ICP仪器测定了33只圈养大熊猫(雌性21只,雄性12只)血清中Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Se,Pb,Cd,Cr,Co,Na,K,Mg,P,Hg,As等共16种无机元素的含量.结果表明:Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等6种元素含量随着年龄的增长有所增高,Fe,Ca,Na,K,P等5种元素含量随着年龄的增长而有所减少.大熊猫血清中无机元素含量的变化范围较宽,可能与大熊猫年龄、性别、健康、食物结构有关.在雄性大熊猫中Cu,Se,Pb,Cd等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,Na,Mg,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.在雌性大熊猫中Cu,Zn,Cd,Hg等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,K,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.Cu,Zn,Ca,Se,Pb,Na,Mg,P等元素的含量雌性高于雄性;Mn,Cd,Cr,Co,Hg,As,K等无机元素的含量雌性低于雄性.Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等元素亦随着年龄的增长而增高,有一定的积累性.应尽量减少大熊猫对Pb,Cd,As,Hg等一些有害元素的摄入量.Fe,Ca,Na,K,P等亦随着年龄的增长而减少;在大熊猫饲料中应适量增加一些必需元素和有益元素.     

International Conference''''89 on Expert Systems in Engineering Applications

This conference is devoted to expert systems and its applications in different engineering fields. Expert Systems Theory -Knowledge base, -Reasoning, -Uncertainty, -Knowledge representation, -Knowledge acquisition, -Development tools, -Building expert systems, -Machine learning, -User interface. Applications -Design, -Diagnostics, -Control, -Planning, -Management, -Maintenance, -Process monitoring, -Signal processing, -System identification, -Pattern recognition, -Manufacturing, -Forecasting, - Evaluation, -Training, -Robotics, -Machine intelligence, -Computer vision.     

清季中国流行之货币及其沿革

中国清季流行之货币,其紊乱缛杂,殆不可究诘。以时代论,则两汉,三国,晋,南北朝,隋,唐,五代,两宋,元,明,及清代历朝之货,并见於民间之授受。以地方论,则内而京师,十八省,满,蒙,回,藏,朝鲜,安南;外而日本,西班牙,墨,美,法,德,英国及其印度太平两洋近华之各属地;皆有铸货,并行於中国市面。以原质论,则有金,银,铜,铁,铅,锡,镍,之货;复益以公私之各项纸币。以形式论,则有有定形者,有无定形者,有实无其货而别假他货以代表其虚位者。以计算论,则有计枚数者,有计重量者,有虽计枚数,而其数之若干成为虚数者,有虽计重量,而其量之若干成为虚量者。加以…     

临沧超大型锗矿床元素地球化学及金属元素有机／无机结合状态

采用腐植体纯化和中子活分析方法,研究了临沧超大型锗矿床矿化褐煤中的金属元素富集特征以及金属元素的有机／无机结合状态,同地壳克拉克值相比,临沧锗矿褐煤中Ｇｅ,Ｗ,Ｕ,Ｓｅ,Ｓｂ,Ｇａ,Ａｓ等元素明显富集,Ｆｅ,Ｍｎ,Ｔｉ,Ｃｒ,Ｖ,Ｃｏ,Ｈｆ,Ｔａ,Ｓｃ,Ｋ,Ｍｇ,Ｎａ强烈亏损,矿化高锗褐煤中Ｇｅ,Ｗ,Ｇａ,Ｓｅ,Ｓｂ,Ａｕ,Ｈｆ,Ｔａ和Ｋ以有机结合状态为主,Ｆｅ,Ｍｎ,Ｃｒ,Ａｓ,Ｚｎ,Ｈｇ,Ｕ则     

施多宁引起抽搐1例

患者,男,25岁,农民,德昂族,未婚.因反复发热,腹痛,消瘦2月余,于2006年11月13日入院.患者2月前无诱因感发热,为不规则热,体温高峰39℃,伴畏寒,乏力,纳差,消瘦,体重下降10多斤,脐周隐痛.无放射痛,无寒战,腹泻,盗汗,头痛,抽搐.2006年10月曾在本科住院,化验HIV抗体初筛阳性,确认试验阳性,CD49/μl,CD8/μl,CD4/CD8.     

1991年中国科技论文统计结果:

一、在国际上发表论文最多的前10名大学是:北京大学,清华大学,中国科技大学,南京大学,复旦大学,南开大学,浙江大学,兰州大学,华中理工大学,吉林大学.二、在国际上被引用论文最多的前10名大学是:北京大学,中国科技大学,南京大学,复旦大学,清华大学,兰州大学,南开大学,北京医科大学,吉林大学,武汉大学.     

气化压力对煤气化过程中痕量元素迁移规律的影响

在一台0.1 MW加压喷动流化床煤气化炉上,维持气化温度940℃,静止床层高度300mm,气化风量9 m3/h、蒸汽量1.7 kg/h、给煤量4.56 kg/h等参数不变,测定了煤和气化产物中Co,Mn,Cr,V,Se,Hg,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb等12种痕量元素含量,研究了气化压力对痕量元素迁移规律的影响.结果表明:加压有利于改善煤气品质;在旋风焦中,Cr,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb富集,Co,V,Se,Hg耗散,随着气化压力的增加,Cr,Cd,Zn,Pb的地球化学富集因子(MGEF)减小,As,Ni,Cu的MGEF增加,Co,V,Se,Hg的MGEF基本不变;在底渣中,所有痕量元素均耗散,随着气化压力的增加,Cd,Zn,Pb的MGEF增加,Co,As,Cu的MGEF减少,V,Se,Ni的MGEF基本保持不变;在煤气中,随着气化压力的增加,Co,As,Cu含量总体上呈增加的趋势.     

施多宁引起抽搐1例

患者,男,25岁,农民,德昂族,未婚。因反复发热,腹痛,消瘦2月余,于2006年11月13日入院。患者2月前无诱因感发热,为不规则热,体温高峰39℃,伴畏寒,乏力,纳差,消瘦,体重下降10多斤,脐周隐痛。无放射痛,无寒战,腹泻,盗汗,头痛,抽搐。2006年10月曾在本科住院,化验HIV抗体初筛阳性,确认试验阳性,CD49/μl,CD8/μl,CD4/CD8。CT示：腹腔及腹膜后淋巴结肿大。     

格式塔学习理论在教学网页设计中的应用

教学网页是学校和教师开展网络教学的主要载体与途径,学习理论是进行教学网页设计的理论基础。灵活运用学习理论进行教学网页设计是提高教学网页质量的根本途径和方法。本文从这个方面出发,探讨了格式塔学习理论在教学网页设计中的应用。     

二语教学实践急需科学理论的指导

二语教学的实践越来越受到重视,但由于理论和实践的脱节,产生了教学低效现象,使预期的二语教学效果难以达到。二语教学作为一门科学,有诸多应当遵循的规律和原则,其中,理论与实践的辩证统一关系贯穿于外语教学活动始终。基于基本的教学实践理论,本文给出了有针对性的解决方法,如教师要克服实践活动中的主观因素,科学的制定教学实践活动;教学互动要培养学习者的自主的学习意识;教学实践内容的设计要符合学生的心智发展的轨迹等。希望通过以上方法,能纠正教学实践中不恰当的做法,提高二语教学的实效。     

计算机组成原理教学探讨

计算机组成原理是大学计算机专业的重要理论课程，关于该课程的教学方法，教学理念的问题一直是该课程教学活动中探讨的中心问题。笔者根据教学实践，阐述了该课程的特点，介绍了该课程教学中存在的问题，并提出了一些教学方法，以达到培养学生学习兴趣，提高教学质量的目的。     

对大学“素质教育”教学原则的探析及论证

“素质教育”作为一种教育理论已风靡全国,甚至有对世界教育理论产生重大影响之势。该文从探讨“素质教育”的重要支撑——教学原则的角度出发,以社会发展和人的发展的客观规律为依据,提出并论证了“强化主体性”等四条素质教育的教学基本原则,并对教学原则的实施提出了相应的教改思路。     

语文学科教育学的回顾及思考

通过对语学科教育学某些客观规律及存在问题的揭示,提出教学论要为解答“什么样的学习是适当的”、“要培养什么的学习”之类的问题提供理论标准;教学论应是培养学生主动学习、积极发现的理论,是研究学生如何会学的理论。唯此,方能显现本学科的生命力和科学力量,体现时代发展对本学科理论的高层次要求。     

高职院校《机械工程测试技术》课程中的实例教学

《机械工程测试技术》是一门实践性很强的工程技术基础课,涉及知识面广,难度大。仅注重各种传感器原理课程讲解的理论教学方式,让学生觉得太抽象、枯燥和乏味,教与学均存在一定的困难,特别是在理论教学方面。针对这一矛盾,本文以实际应用传感器为教学实例,阐述了实例教学思路及方法,指出实例教学能够充分调动学生学习的主动性,有利于培养高职学生的创新能力和理论联系实际的能力。     

信息论基础教学方法改进的探讨

针对信息与计算科学专业学生普遍反映学习比较困难的情况及信息论基础教学过程中存在的问题，本文就信息论基础教学内容选取的重要性，信息论基础教学现存的问题，信息论基础教学方法改进的措施等方面展开了探讨．     

价值工程学说在教材建设中的应用

从价值工程学说出发，分析课程价值的受控因素，得到增大课程价值的最优方案和核心因素（即教材功能），进而得出加强教材建设时提高教材功能的四原则。     

浅析分子动理论的教学优势

分子动理论是非重点教学内容 ,但仍应重视其在素质教育中的积极作用。本文通过剖析 ,挖掘出它在辨证唯物主义教育、科学方法教育、多学科知识综合、开展研究性学习等方面的优势。辨证地认识这一点 ,是在分子动理论教学中进行素质教育的基础     

排球专项课教学改革初探

针对排球专项课存在的一些问题 ,从教学目标的制定 ,理论课的教学与考试 ,激发学生学习的动机 ,技术及组合技术教学 ,组织教学比赛等方面 ,对其进行整体教学改革的探索。