通过WCDMA 3G网络实现驾驶员科目三电子化考试

本文论述了如何通过基于WCDMA技术的联通3G网络实现驾驶员科目三电子化考试,首先表述驾驶员科目三电子化考试的必要性,提出通过基于WCDMA技术的联通3G网络实现驾驶员科目三电子化考试的方案,并验证实际应用的效果。本文主要论述如何通过WCDMA 3G网络完成科目三电子化考试的信息传送,电子化考试系统的其它部分不作讨论。     

高职生物化学改革之路

生物化学课是学生在学习生涯里必不可少的一门科目。由于新课改的实施,提高学生的综合知识水平。所以学生除了重视主科目外,其他小科目也不能忽视。所以该文在对高职教育系统中针对高职学生对改革后的生物化学这类小科目进行学习分析探究。如何改进对这类学科的教育模式,和改革后的好处进行探讨。最后对于教育事业有何重要意义。     

基于优化理论的卫星发射场性能试验科目设置

随着中国航天事业的蓬勃发展,高密度航天发射已经成为各个卫星发射场的新常态,如何在发射场合理设置卫星试验科目确保短周期卫星发射任务成功已逐渐成为一个新的研究热点.根据卫星在发射场的测试发射流程,梳理总结了27个通用试验科目,并通过调查问卷、专家评分、历史数据以及建立数学评估模型的方式,对通用试验科目的重要性、平均测试时间...     

浅谈新《医院会计制度》背景下的医院固定资产会计核算

在新医院会计制度下,固定资产的核算越来越靠拢企业会计制度,相比原制度更加符合医院运营实际,同时使得会计报表更具真实性.但由于公立医院的特殊身份,固定资产核算在如何使用“待冲基金”科目以及是否引入“固定资产减值”科目中存在有待探讨之处.     

优化机电专业课程设置培养合格机电人才

如何科学、合理地设置机电专业方向课程科目,一直是各高校教改中探索的问题之一。本文从机电专业特点出发,分析了机电专业人才层次构成,提出了新的板块式课程科目结构,对制定教学计划,组织实施教学,培养合格机电人才具有重要的参考价值。     

小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围

小学教育阶段是学生学习知识以及培养能力的初级阶段,同时为今后学习打下良好基础的学习阶段,对于学生来说学好语文还能够为学好其他科目奠定基础,所以小学语文的学习是十分重要的。故而该文将针对小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围提出建议策略,这样才能够最大程度地提高小学语文教学的质量,为学生更高阶段的语文学习打下夯实的基础。     

“计算机组成原理”教学质量的改进

《计算机组成原理》是一门研究计算机的基本硬件组成和内部运行原理的课程,对计算机专业各专业课的学习具有重要的作用。但是,部分老师和学生没有充分认识到该科目的重要性,使得教学质量下降。本文通过对该科目的现状进行研究分析,从改进教学方法的角度来探讨如何提高教学质量。     

单招《电子线路》有效复习思考

电子线路作为电子类对口单招必考科目,在专业大综合中地位举足轻重。如何有效针对性复习该课程,采取何种复习方法,本文将从三个方面加以阐述。     

《财经法规与会计职业道德》教学策略

《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试必考科目。如何提高该科考试通过率和教学效果?本文从四个方面谈该科的教学策略。     

高校组织胚胎学教学之我见

组织胚胎学是医学课程的重要基础课程,也是医学生颇为难学的科目之一。如何提高组织胚胎学课程的教学质量,笔者就长期的教学实践,提出了几点经验。     

如何讲授高中地理知识

高中地理是高中素质教育的重要组成部分，也是高中生需要学习的关键科目之一。本文主要针对如何上好高中地理课展开探究，并提出几点教学建议。     

"3+综合"高考改革后的高三生物教学探讨

2000年浙江省高考实施"3+综合"的科目设置改革．对于刚恢复高考的生物学科来说,在既无考纲,又无考试说明的情况下,如何进行高三生物教学,成为高三生物教师在教学中需探索的重要问题．本文就如何有效地进行高三生物复习作了一些探索．     

浅谈以前年度损益调整科目的运用

以前年度损益调整科目的运用问题,一直以来困扰着财务人员,因为它直接关系到企业应纳所得税、利润分配及会计报表相关项目的调整。目前因会计制度未对处理方法作出明确规定,会计人员对核算方法没有达成共识,致使业务会计处理中差错率极高。本文通过典型例题的分析,明确如何运用以前年度损益调整科目对资产负债表日后调整事项和重要的前期会计差错进行损益调整,从而减少错误的发生,保证国家和企业双方的利益不受侵害。     

浅谈体育教学中语言艺术的运用

体育课是以人体运动为主要内容的教学科目，如何将语言艺术融入体育教学中，以取得好的教学效果，是值得我们研究和思考的问题。     

初中历史教学应注重学生综合素质的培养

初中历史课程由于没有被列入中考的科目,一直得不到足够的重视,学生对历史课学习一直没有产生足够的兴趣。本文将结合实践对初中历史课教学中如何培养学生的综合素质发表一些看法。     

关于信息技术教学的几点思考

信息技术课已列为高中会考考试科目。如何上好高中信息技术课,是一个值得研究的问题。本文针对现在的高中信息技术课程的特点,结合自己近几年的教学经验,提出了一些高中信息技术教学中的看法。     

驾驶人科目二考试自动评判系统之倒车入库评判设计

倒车入库是科目二系统的一个基本科目，科目要求车辆根据限定库位精确行驶及自动评判，这部分内容是科目二考试自动评判系统的重要组成部分。该文通过对公安部考试规范对该科目要求的分析，设定了场地评判点并针对性的设计了评判算法，实现了该科目的精确自动评判。同时对多种工况条件下的评判进行了分析，使算法更加符合实际需要。该算法对科目二考试其他科目自动评判具有重要参考意义。该部分自动评判的实现，为科目二考试整体实现自动评判打下了坚实的基础。     

初中历史教学应注重学生综合素质的培养

初中历史课程由于没有被列入中考的科目,一直得不到足够的重视,学生对历史课学习一直没有产生足够的兴趣.本文将结合实践对初中历史课教学中如何培养学生的综合素质发表一些看法.     

论水平基因转移在生物进化中的作用

高中生在学习高中生物科目的时候,会感到一定程度上的困难,因为就高中生物科目的难度分析看来,高中阶段的生物科目与初中阶段的生物科目相比,在内容上显得更加复杂了。在高中生物科目的学习过程中,水平基因转移是高中生物科目非常重要的系统内容,它是高中生物科目的基础知识,所以切实地掌握好高中生物水平基因转移知识,对于高中生学好生物科目来讲,将会显得非常重要。因此,本文将会立足于这点,针对水平基因转移在生物进化中的作用进行分析,以希望帮助高中生理解水平基因转移的基本知识。     

待摊费用和预提费用的区别和联系

待摊费用和预提费用是两个性质不同的会计科目,虽然两个科目都有费用两个字,但一个是资产类科目,一个是负债类科目,在学习中两个科目容易互相混消,通过对比学习,可以很好地解决这一问题。