论图书馆信息服务特点

介绍了网络环境下用户信息需求的新特点,阐述了图书馆信息服务应重视的问题,指出图书馆应积极开拓个性化信息服务的新领域,使图书馆的信息服务工作不断步入可持续发展的新阶段。     

图书馆用户信息需求探析

图书馆信息用户信息需求的研究,是以人为本服务理念的体现,通过对各类用户对信息需求特点的分析,掌握用户信息需求的因素,建立科学的管理机制,更好的发挥图书馆服务职能。     

高校图书馆信息服务创新模式探讨

本文阐述了信息时代高校图书馆信息服务创新的重要性,信息用户对信息服务建设创新需求的特点,分析了目前高校图书馆信息服务建设的现状和存在的问题,探讨了在信息时代和现代化城市建设中高校图书馆信息服务建设创新的模式。     

高校图书馆个性化信息服务探讨

本论述介绍了国内外图书馆个性化信息服务的概况,阐述了个性化信息服务的方法,指出高校图书馆实现个性化信息服务的保障。随着通信技术和数字技术的迅速发展,用户的信息需求日趋多元化和个性化,其个性行为也更为突出。为了适应网络信息时代用户的个性化信息需求,高校图书馆不仅要深入开展主动信息服务,还要根据用户不同的信息需求,提供个性化信息服务,这是高校图书馆工作者面临的一项新任务。     

新时期深化高校图书馆信息服务的探讨

阐述了信息服务对学生、教学、科研人员和社会用户的重要性,介绍了高校图书馆信息服务的现状,指出了高校图书馆在思想观念、信息服务手段和方式、经费和人员素质等方面存在的问题,探讨了深化高校图书馆信息服务的方法,包括强化信息服务意识、增加经费的投入、开展多元化信息服务、共享信息资源和智力、提高用户利用信息能力和信息服务人员素质等。     

网络环境下图书馆信息用户服务工作探讨

分析了网络环境下图书馆信息资源的特点及信息用户信息需求的新变化。结合图书馆实际，探讨了图书馆如何与信息用户双向互动达成双赢，以提升图书馆信息服务的效能，推动图书馆事业向前发展的途径与措施。     

基于用户交流的高职院校图书馆信息服务初探

与用户交流是图书馆开展信息服务的基础,新环境下,开展有效的用户交流是当前高职院校图书馆的重要工作。阐述了高职院校图书馆在信息服务过程中加强用户交流的必要性,提出了高职院校图书馆将用户交流与信息服务同步开展的构想。     

图书馆门禁与读者信息查询及信息统计系统"一卡通"的开发

阐述了图书馆信息服务的特点,介绍了图书馆门禁、读者信息查询及信息统计系统,指出通过该系统的利用,能够详尽了解图书馆用户对于图书馆的利用现状和规律,可以结合实际情况,充分发挥图书馆在推动社会主义市场经济发展中的积极作用。     

基于网络环境下的信息资源整合模式探析

分析了网络用户信息环境下的变化和用户信息需求的变化,在此基础之上提出了图书馆门户的5种服务模式以及为实现这些服务图书馆门户系统应当具有的功能构成。     

高职院校图书馆用户的信息需求与服务综述

分析了国内高职图书馆界关于信息用户的信息需求及图书馆信息服务方面的相关论文,对近年来主要集中于数字网络环境中用户信息需求变化及图书馆信息服务的针对性改变的相关研究进行了综述。     

网络环境下高校图书馆信息服务项目的拓展

通过对网络环境下图书馆信息服务特点的探讨,指出网络环境下图书馆信息服务的拓展应从4个方面开展：预约式信息服务、互动式多媒体用户教育、馆际互借服务、学习服务,并提出了为实现网络环境下图书馆信息服务拓展在图书馆信息资源建设和软环境建设方面的基本要求。     

图书馆与信息产业

图书馆是信息产业的重要组成部分,在信息产业的发展中发挥着重要作用。信息产业的发展拓展了图书馆的功能,促进了图书馆管理的现代化水平,提高了图书馆信息服务的质量。     

论高校图书馆的信息服务

介绍了高校图书馆信息服务的原则,分析了当前高校图书馆信息服务存在的问题,阐述了高校图书馆开展信息服务的途径和方法,提出了提高高校图书馆信息服务水平的措施。     

论图书馆的信息过滤与控制功能

阐述了图书馆进行信息过滤与控制的必然性，提出了图书馆信息过滤与控制的理论基础，指出图书馆的信息过滤与控制将成为图书馆个性化主动服务的基础，即通过对大量无序、无关信息进行收集、归类、整理、分析和综合，解决文献信息的庞杂性与信息需求的特定性间的矛盾，使读者通过最少的文献获得最大量的所需信息。     

浅析数字图书馆信息服务

数字图书馆是现代图书馆建设的发展方向,是未来一定时期内图书馆的存在形式。开展好信息服务是数字图书馆能否完成其使命的关键之一。从开展数字图书馆信息服务的目的出发,探讨了数字图书馆参考信息服务的内容。     

基于图书馆业务的专题信息编辑

在分析图书馆编辑专题信息特点的基础上,阐述了图书馆专题信息编辑的参考窗口,并通过两个实例探讨了图书馆编辑专题信息的方法,提出了相应的对策。     

通过图书馆信息服务来培养学生的信息意识

从探讨信息意识的概念出发,分析了当前我国大学生的信息意识状况,指出了高校图书馆在培养大学生信息意识方面的优势,并提出了利用图书馆信息服务,培养大学生信息意识的方法。