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相似文献
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1.
当前高职院校思想政治教育实效性不容乐观,其根本的原因在于思想政治教育忽略了高职生的接受心理。文中采用SWOT分析法探析了高职生思想政治教育接受心理现状并提出了相应的对策。  相似文献   

2.
新时期高职院校思想政治教育特殊性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
江冰 《科技咨询导报》2007,(18):174-174
阐述了新时期高职生思想状况特点,以及高职生思想政治教育面临的问题,提出了如何针对高职生思想政治教育特殊性,探索增强高职思想政治教育实效性的对策。  相似文献   

3.
本文阐述了新时期高职生思想政治教育的紧迫性和重要性,分析了高职生思想政治现状,提出了加强和改进高职学生思想政治教育工作的四点对策。  相似文献   

4.
根据高职生的思想状况,把思想政治教育融入分析解决问题和职业素养培养中,不断增强思想政治教育工作的针对性和实效性,对高职院校学生思想政治教育工作进行有益的探索。  相似文献   

5.
研究表明心理资本对个体的态度、行为等多方面都有积极影响,高职生心理资本的研究对高职生思想政治教育工作有一定的促进作用。本文对410名高职生的心理资本现状进行了调查研究,根据研究结果从自我效能、希望、韧性、乐观四个纬度提出了高职生思想政治教育工作的对策。  相似文献   

6.
探索高职生思想政治教育的途径和方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据高职生的特点与思想素质现状,在高职生思想政治教育的途径和方法上,应该重视在理论学习研讨中进行教育;在社会实践中进行教育;充分发挥党的政治优势和组织优势;积极倡导艺术性情感教育;思想政治教育要进学生公寓。  相似文献   

7.
龙婧婧 《科技信息》2011,(23):226-226,244
大学生思想政治工作,是高等教育的重要组成部分。当前高职院校思想政治工作受到各种因素的冲击,形势很是严峻。如何加强对高职生的思想政治教育,了解新时期高职生思想政治教育工作面临的新情况,成为每个思想政治工作者必须思考的问题。  相似文献   

8.
“90后”高职生成为在校学生群体的主体,其思想行为赋予了这个时代特殊的意义,有必要厘清“90后”高职生的内涵、思想的特点,对“90后”高职生的思想政治教育提出相应对策。  相似文献   

9.
杨晓君 《科技信息》2011,(3):I0020-I0021
有效沟通在思想政治教育中具有重要功能,高职院校思政工作者本着人文关怀的理念,从高职生的思想特点出发,排除沟通过程中的诸多障碍,积极开发有效沟通模式,从而提升高职生思想政治教育的实效性。  相似文献   

10.
工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念,文对高职生思想政治教育面临的问题,以及新时期高职学生思想状况特点,提出了在工学结合模式下,探索高职思想政治教育实效性的对策。  相似文献   

11.
加强高职生日常思想政治教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了适应国际、国内经济形势的需要,培养和造就大批技能型人才,许多新兴的职业技术类学院应运而生。针对高职院校学生的特点,如何认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,如何加强高职生的日常思想政治教育工作,积极探索高职生思想政治工作的新思路、新做法.是思想政治教育工作者亟待思考和研究的问题。  相似文献   

12.
基于3G技术的手机网络正在对高职大学生们产生越来越强的影响,对学生们的行为方式、思想方式以及生活中的方方面面都造成了一定的影响。高职中的教师们必须正视这个事实并对思想政治教育工作作出一定的改善。本文就3G手机网络时代进行高职学生思想政治教育工作的挑战与机遇和3G时代进行高职大学生思想政治教育的具体方面做出了相应的论述。  相似文献   

13.
罗剑莉  史朝伟 《科技信息》2010,(15):219-220
"三生教育"和思想政治理论课都是高职院校启发学生思考人生,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观的有效教育方式,它们各具特点但又有一些共性。本文在分析了"三生教育"的特点和思想政治理论课特点的前提下,根据教学实践,提出了有效将二者结合起来的途径。  相似文献   

14.
高职生职业精神的培育不仅是对当前高职教育的进一步完善,更是结合当今高职生就业状况中出现的新情况新问题的积极嬗变。在思想政治教育层面,分别从社科部、宣传部、团委、大学生社团及辅导员和班主任的常规工作等方面对高职生的职业精神培育进行了有益探讨。  相似文献   

15.
发挥思想政治理论课弘扬马克思主义理论主旋律的主渠道、主阵地作用,培育高职生优秀的"三创"素质,意义重大。立足高职生的"三创"实际,结合思想政治理论课教学的特点,开展高职生科学的思想素质、思维方式、经济素质、政治素质、文化素质、社会素质的养成教育,培育高职生健全的"三创"人格。  相似文献   

16.
高职院校由于其自身的发展模式和教育主体的特殊性,使其在开展高职学生思想道德教育方面出现很多问题。本文从高职院校学生思想政治教育现状入手,对现阶段高职生在思想教育过程中出现的问题进行剖析,最后找出问题产生的原因并提出了改变高职院校学生思想教育的对策。  相似文献   

17.
刘东南 《科技信息》2011,(35):51-51,73
理想信念教育是思想政治教育的核心,理想信念教育对大学生有着深远的影响。高职生人数已占大学生总数的二分之一以上,根据调查分析,高职生的理想信念方面不容乐观,于是,强化高职生理想信念教育对引领高职生德育发展有着非常重要的作用。  相似文献   

18.
随着科学技术的发展,思想政治教育环境也在发生变化,如何在网络环境下做好高职生的思想政治工作,笔者从建设红色网站,加强思想政治教育工作者队伍建设,网络环境下思想政治工作也应坚持疏导方法,思想政治教育工作应坚持网上和网下相结合几个方面进行探讨。  相似文献   

19.
黄骊 《科技信息》2011,(24):73-73,75
从2008年开始"90后"已经逐渐成为了高职学生的主力军,"90"后高职生被贴上了特有的时代标签并具有自己的特点。辅导员是实施高职学生思想政治教育的第一线工作者,是学生的引路人。本文在分析研究"90"后高职生特点的基础上,有针对性地对辅导员工作提出了一些对策,这有利于进一步加强和改进"90"后高职生思想政治教育工作。  相似文献   

20.
实践教学是提高高校思想政治理论课教学效果的重要手段.高职院校的思政理论课实践教学应该从高职生的特点、高职院校人才培养的特点等方面出发,进行系统设计,并对考核方式进行相应改革.  相似文献   

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