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相似文献
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1.
近几年来,全国各地陆续建立了连续运行卫星定位地面站系统(CORS),基于CORS系统的网络RTK测量技术发展十分迅速,大大提高了测绘成果的精度和测绘工作的效率。为了更好地在城镇地籍测量中使用网络RTK技术,探求出一套能够完全适合城镇地籍测量的技术方案,特别是可以满足当前第2次土地调查工作和日常的地籍管理需要的方案,  相似文献   

2.
随着我国经济的发展和社会的进步,国家加大了对地籍测绘工作的重视程度,使其受到了社会各界的高度关注。作为土地管理信息的主要来源渠道,地籍测绘已经成为影响我国国民经济增长的重要因素。如何做好地籍测绘工作已经成为我们广大工作者研究的重要课题。本文旨在针对我国现阶段的地籍测绘工作进行探究,浅谈对地籍测绘市场进行改革的方法和手段。  相似文献   

3.
<正>近几年来,全国各地陆续建立了连续运行卫星定位地面站系统(CORS),基于CORS系统的网络RTK测量技术发展十分迅速,大大提高了测绘成果的精度和测绘工作的效率。为了更好地在城镇地籍测量中使用网络RTK技术,探求出一套能够完全适合城镇地籍测量的技术方案,特别是可以满足当前第2次土地调查工作和日常的地籍管理需要的方案,笔者在郑州市选择了一片区域进行了网络RTK和常规测量技术进行比对实验来说明问题。  相似文献   

4.
随着社会经济和科学技术的发展,国家需要对当前土地利用状况和土地上的房屋等附着物位置进行重新测量。GPS技术在地籍测绘中的应用改变了传统的地籍测绘作业方法,测量精度高且速度快。地籍测绘可以为土地管理工作提供精确地理信息,同时可以为地籍测量提供各种资料。本文主要分析了GPS在测绘工作中的应用,以供相关专业人士参考。  相似文献   

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目前,我国有两种规范在地籍测绘工作中起指导和约束作用,一种是国家土地管理局行业标准,即1993年6月22日公布,8月1日实施的<城镇地籍调查规程>;一种是中华人民共和国测绘行业标准CH 5002-94<地籍测绘规范>、CH 5003-94<地籍图图式>和国家测绘局1994年11月28日颁布的<地籍测绘规范>、<地籍图图式>说明.  相似文献   

6.
随着我国经济水平的不断提高,社会上对于土地的需求量越来越大,土地开发的规模也日益扩大。人们在开发土地和利用土地的时候需要了解土地的大小、形态和地质结构,才能进行合理开发和利用。因为城市的快速成长和我国不同的地理环境,所以需要使用地籍测绘技术充分地了解地质形态。再加上计算机绘图技术和我国地理学的飞速发展,人们对于不同环境下地籍测绘技术的测量精度也有着不同的要求。  相似文献   

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<正>目前,我国有两种规范在地籍测绘工作中起指导和约束作用,一种是国家土地管理局行业标准,即1993年6月22日公布,8月1日实施的《城镇地籍调查规程》;一种是中华人民共和国测绘行业标准CH5002-94《地籍测绘规范》、CH5003-94《地籍图图式》和国家  相似文献   

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为了实现土地资源的科学利用,我国要加强现代测绘技术在地籍测绘中的应用。基于此,本文首先分析地籍测绘的意义,然后探讨现代测绘技术在地籍测绘中的应用,包括无人机航测系统在地籍测绘方面的应用、倾斜摄影测量技术在地籍测绘中的应用、摄影测量技术的应用、遥感测绘技术和GIS技术在地籍测量中的应用。  相似文献   

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为了实现土地资源的科学利用,我国要加强现代测绘技术在地籍测绘中的应用。基于此,本文首先分析地籍测绘的意义,然后探讨现代测绘技术在地籍测绘中的应用,包括无人机航测系统在地籍测绘方面的应用、倾斜摄影测量技术在地籍测绘中的应用、摄影测量技术的应用、遥感测绘技术和GIS技术在地籍测量中的应用。  相似文献   

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<正>地籍测绘是获取地籍信息的重要手段,基础地籍测绘工作包括地籍控制测量、界址点测量、土地权属界限测量、土地碎部测量、土地变更测量等。一、哈巴河县地籍测量1.选点与埋石。首先收集测区内现有国家平面控制点、水准点及GPS点的资料。然后根据项目任务书、合同书在图上进行设计。控制测量采用测区内已知国家点作为GPS静态观  相似文献   

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叶轮口环对离心泵的性能有着重要的影响,口环间隙直接影响着离心泵的效率。而现有叶轮口环间隙的尺寸及结构影响着密封的效果,导致离心泵整体性能下降。基于此,本文提出一种梯形口环结构,能够有效减少水泵工作中的容积损失,提高离心泵的效率。  相似文献   

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本文对凝汽器下部模块运输托架进行适当简化后,使用ABAQUS有限元软件对托架在吊装过程中的强度进行分析计算,得到托架在吊装过程中的应力和变形分布情况,通过分析计算结果,希望能为模块的吊装运输提供相关参考。  相似文献   

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高职教育第二轮发展内涵辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育的发展大计,是关系到能否多出人才、快出人才、出高质量人才的大事,是迫在眉睫的现实问题。我国高职教育第二轮“量与质”的发展,应该注重“三个层次”质的内涵发展。  相似文献   

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