语文教学中如何构建和谐的师生关系——读《侍坐》的启示

为实施素质教育，培养学生的创新思维和创造能力，以适应新时代的发展。新的教育理念提出了建立和谐师生关系的必要性。这种关系强调了师生之间的和谐、民主、尊重师生之间的相互沟通，相互合作，互有情义，充分信赖。在语文教学中构建和谐的师生关系，这个话题值得思索。近读《侍坐》一文，颇得启示。     

谈新课标下的语文课堂教学

新的课程标准对语文教学提出了明确的要求。在师生关系、教师的教学方式以及学生的学习方式方面，新课标都体现出了与以往课程标准的不同。另外，新课标对中学语文基础训练和语文素养培育的关系、师生在课堂上教与学的关系、学生的主体性地位和“情境教学”的尺度等问题都有明确表述。     

素质教育的当然要素——谈理想的师生关系

素质教育的具体实施，必然引发对师生关系的重新审议和思考。人与人的社会关系、教与学的工作关系及自然的友情关系，构成了理想的师生关系。理想的师生关系育的具体实施，必然引发对师生关系的重新审议和思考。师生关系，实质上是建构教育大厦的基石，是素质教育的内在要求和当然要素。     

谈新课标下的语文课堂教学

新的课程标准对语文教学提出了明确的要求。在师生关系、教师的教学方式以及学生的学习方式方面,新课标都体现出了与以往课程标准的不同。另外,新课标对中学语文基础训练和语文素养培育的关系、师生在课堂上教与学的关系、学生的主体性地位和"情境教学"的尺度等问题都有明确表述。     

构建语文生态课堂探析

“生态”是指自然环境中生物之间、生物与生存环境之间相互作用的动态平衡关系。我们借用自然环境中的生态概念，把语文课堂看成是一生态系统，“构建语文生态课堂”的研究，设想通过重新审视我们的课堂教学，去重建师生关系，重新认识师生的角色与定位，转变师生的教学方式，实现师生和谐统一发展。     

春风化雨 润物无声

师生关系是教育人共同关注的话题,良好的师生关系对语文教学的影响不言而喻,本文对在教学中如何构建良好的师生关系做了一些探索。     

语文课的对话情境初探

语文教学的本质是对话教学，而民主、平等是对话教学的第一法则。对话精神的实质可以通过语文课堂来落实，在语文对话教学中，教师要建立新型的师生关系，当好学生学习的组织者、指导者。     

略论现代师生关系的困境与超越

师生关系是教育功能实现的基石，是学校关系的基础与核心。构建民主平等、相互理解和共同发展的交互主体性师生关系，是现代教育的需要，也是和谐社会的重要保障。在对传统师生关系及其价值反思的基础上，分析当前师生关系面临的困境与挑战，从哲学解释学、社会文化和后现代主义的视角阐释新型师生关系的主要特征及其建构的条件。     

优化语文教学环节、提高语文教学效率

通过对语文教学中的指导思想、过程结构、教学方法和师生关系的优化探讨,以期能够提高语文教学的效率。     

语文教学中如何构建和谐的师生关系——读《侍坐》的启示

为实施素质教育,培养学生的创新思维和创造能力,以适应新时代的发展.新的教育理念提出了建立和谐师生关系的必要性.这种关系强调了师生之间的和谐、民主、尊重师生之间的相互沟通,相互合作,互有情义,充分信赖.在语文教学中构建和谐的师生关系,这个话题值得思索.近读<侍坐>一文,颇得启示.     

从职高学生特点论职高语文教学

职高语文目前面对着很大的压力，职高教师和学生“重技术，轻文化”的思想根深蒂固，要改变这种现状需要从学生入手。抓住学生的发展特点、联系实践、摆脱固有教学模式、展开灵活教学，与学生建立和谐的师生关系，进而提高学生的语文素养和知识文化素养。     

语文课如何上出"语文味"

一、什么是“语文昧” “语文味”这一理念是由广东省深圳市教研室程少堂副教授在我国学术界首次提出的。他认为“所谓的语文味，是指在语文教学过程中，在一种共生互学（互享）的师生关系中，主要是通过情感激发和语言品味等手段，让人体验到的一种令人陶醉的审美快感。”     

浅谈语文教学中的师生关系

一、良好师生关系对语文教学的重要性 师生关系是学校人际关系中的主体部分，具有一般人际关系的普遍层次性表现形式：一是“基本不接受型”，这种关系一般表现为有厌烦心理，不喜欢，不尊重，不愿合作；二是“表层接受型”，一般表现为表面接受，表面合作，实质逆反；三是“接受合作型”，一般表现为思想基础稳固，情感相对稳定，能够互谅互让正常合作，但感情还欠深厚；四是“尊拜合作型”，表现为了解透彻，相互喜欢，情感浓郁，相互激励。我们在课堂教学中努力追求的应该是第三和第四个层次。     

构建声乐教学和谐师生关系的探讨

和谐是当今时代的主题，构建和谐师生关系是当今社会对学校教育提出的必然要求。声乐教学的师生关系是师徒关系、朋友关系；教师是影响师生关系不和谐的主要因素；尊师爱生、民主平等、信任理解是构建和谐师生关系的途径和方法。     

良好师生关系的心理分析

人生活在社会上，总要与各式各样的人打交道、建立各种不同的关系。在学校里，师生关系是最重要的关系。教师和学生的交往，建立良好的师生关系，是教师对学生实施教育的基础和重要条件。如果师生关系紧张、恶化，教师就无法顺利进行教学、教育活动。搞好师生关系，这是改变社会风尚，加强社会主义精神文明建设的重要内容之一。这一事实已为许多有远见的人士和教育家、教师所重视。一、良好师生关系的心理效能教师和学生的正常交往不但必要，而且非常重要。良好的师生交往，具有教育、影响学生的巨大的心理效能。1．良好的师生关系，可寓思…     

如何构建研究生培养中的新型师生关系

师生关系的研究是教育研究领域里一个久远的主题。随着时代的发展，研究生培养的模式已逐步由传统的封闭型向开放型转变，这一变化直接或间接地影响到研究生培养过程中的师生关系的定位问题。而导师与研究生之间的关系是研究生的各种人际关系中最重要的人际关系，正确的师生关系是保证研究生教育质量的一个重要条件，因此，对导师与研究生的关系作出分析与研究，不但具有重要的理论意义，而且具有重大的现实意义。     

网络时代高校师生关系模式的解析和重构

师生关系是教育活动中最基本最主要的关系，对教育效果及学生成长有着重要影响。随着计算机技术和网络信息技术的发展，传统儒家文化的师道尊严的教育模式受到强烈的，中击，作为大学核心角色的教师和学生，他们的人际关系模式既决定着人才培养的质量，又关系着高等教育发展的方向。网络时代，大学师生关系应该呈现出宽容、平等、交流、互动的特征。因此，开展大学师生关系的研究是一个很有意义的课题。     

网络信息时代语文教育的变化与拓展——语文素质教育论之二

信息网络的出现和在教育领域的运用，将给语文教育的思想观念、目标、手段、条件、效果等带来全新的变化和新的拓展。主要体现在：阅读与浏览，语文阅读教学能力训练的新变化；网络文学创作给传统作文教学带来的新思考；教与学，新型师生关系的出现；语文思想教育领域的拓展。     

优化语文课堂的因素——和谐的师生关系促进语文课堂的和谐发展

和谐的师生关系、教学活动能促进学生智力的发展,知识的掌握以及能力的提高。和谐的师生关系易于激发学生的学习兴趣和热情,进而促进师生情感交融,彰显语文课堂的魅力。和谐的师生关系便于冲破旧式教学的束缚与羁绊,谋求创新阅读,充实语文课堂。和谐的师生关系利于课内外知识衔接,优化知识结构,深化语文教学。     

构建和谐体育师生关系的具体措施

伴随着和谐社会的到来及人们对和谐社会的理解,师生关系也由原来的传统型关系逐渐向新型关系转变,即转为和谐的师生关系。本文从师生关系的概念和和谐师生关系的意义入手,来谈谈在现在的体育教学活动过程中,应该如何构建真正和谐的师生关系。