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1.
毛泽东、邓小平对外开放思想之比较——兼谈邓小平的创新与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
对外开放思想是邓小平理论的重要组成部分，这一思想的形成凝聚了中国共产党两代中央领导集体的核心——毛泽东和邓小平的智慧和心血。本文试从对外开放的重要性、范围、格局、内容、方向和原则等五个方面进行比较，探求他们之间的共同点以及邓小平同志创新、发展之处 相似文献
2.
毛泽东的思想体系里闪烁着对外开放的火花,在《论十大关系》中,专门就中国与外国的关系作了深刻论述,阐明了向外国学习的基本方针和原则等。邓小平在新的历史条件下,继承和发展了毛泽东的对外开放思想,使之形成了较完备的思想体系。 相似文献
3.
左林 《大理学院学报：综合版》2006,5(7):41-43
集中梳理和论述了毛泽东对外开放思想的基本内涵、鲜明特点和基本原则，分析了存在的局限性。指出研究毛泽东对外开放思想仍然有着重要的现实意义。 相似文献
4.
毛泽东在对外开放理论上进行探索，并形成了关于我国对外开放的一些重要思想，但由于主客观的原因，他这一方面的思想没有得到成功实践。邓小平在吸收这些思想精华的基础上，实现了革新和超越，并在实践中开创了我国对外开放的新局面。 相似文献
5.
邓小平捍卫和继承了毛泽东外交思想中符合科学的基本原则 :独立自主原则、反对霸权主义、维护世界和平 ;和平共处五项原则。同时 ,又在时代主题、国际形势、国家关系、外交格局等方面 ,对毛泽东外交思想进行了纠正、创新和发展 相似文献
6.
毛泽东的对外开放思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,这一思想有一个产生、形成和发展的过程。纵观毛泽东对外开放思想的发展过程,其具有维护国家主权和民族尊严、立足本国国情和一贯坚持开放、全面性与灵活性等鲜明特点。但毛泽东的对外开放思想也有其历史局限性。 相似文献
7.
新中国建立后，毛泽东对中国经济建设正确认识基础上已初步形成了对外开放的思想，由于国际环境，使这一思想未能进一步发展，重温毛泽东对外开放思想的论述，对当今的开放政策仍有重要的启迪作用。 相似文献
8.
试述建设有中国特色的社会主义教育体系邱清焕（一）毛泽东在领导中国革命和建设事业中，一贯关怀并亲自指导人民教育事业。毛泽东教育思想是毛泽东思想的一个组成部分，是毛泽东等根据马列主义基本原则，把中国长期革命实践独创性的教育经验作了理论概括而形成适合中国国... 相似文献
9.
王彩云 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1993,(5)
有些人常常误解毛泽东,认为他重政治,轻经济,只抓阶级斗争,不抓经济建设,只有社会主义革命思想没有社会主义经济思想,这是不公正的。毛泽东的经济思想,散见于他浩繁的文稿中,比较集中地体现他的社会主义经济思想的是被称为经济名著的《论十大关系》。当时毛泽东所开创和确定的社会主义经济建设的基本思想和重要方针原则,至今仍然贯穿于 相似文献
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