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相似文献
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1.
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,加强精神文明建设关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达。社会主义精神文明建设的基本任务主要包括思想道德建设和教育科学文化建设两大部分,邓小平同志早在八十年代末就曾指出:十年最大的失误是教育,主要是思想政治教育削弱了。党的十四届六中全会在对社会主义精神文明建设这一重大战略任务作出进一步部署的同时,从加强社会主义精神文明建设出发,对提高全民族思想道德素质作了重要的阐述。思想道德建设的工作重点是青少年。十四届六中全会《决议》指出:“加…  相似文献   

2.
教育生活化:高校思想政治教育新视角   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校思想政治教育的根本目的在于促进大学生的全面发展.思想政治教育生活化主张在生活实践中加强和提高主体的思想道德修养水平,实现思想政治教育主动参与大学生的生活世界,强化对教育主体的尊重,发挥教育的主体性.  相似文献   

3.
当前高校思想政治教育中的问题与对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校思想政治教育工作是提高大学生思想道德素质的重要途径。从高校思想政治教育工作的主体和客体两个维度对当前高校思想政治教育存在的问题进行了审视,进而多方面剖析导致思想政治教育问题的原因,最后从加强大学生思想特点研究、提高教师的综合素质、改进思想政治教育课的教学、发挥党支部的作用和加强校园文化建设等方面提出解决对策。  相似文献   

4.
高等学校担负着为国家培养社会主义事业的建设者和接班人的光荣任务。今天的大学生是21世纪我国社会主义建设的专门人才与生力军,是推进我国改革开放和现代化进程的重要力量,他们的道德素质如何,直接关系到民族的兴衰和国家的未来。为此,必须加强新形势下高校思想政治教育.而集体主义教育是思想政治教育工作的核心,因此,在高校坚持集体主义教育显得尤为重要,这里笔者仅就集体主义教育的内容及方法谈谈自己的看法。一、集体主义教育的内容如同任何事物的发展一样,集体主义道德也具有不断发展变化的特性,需要在社会生活的变革发展中…  相似文献   

5.
邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分。研究邓小平思想政治教育方法,对于我们完整地理解邓小平思想政治教育理论,改革思想政治教育方法,提高思想政治教育的水平,具有重要意义。归纳邓小平有关论述,笔者认为,可以将邓小平思想政治教育方法的思想分为以下几方面。 一、面向现代化、面向世界、面向未来,是思想政治教育方法改革的根本方向 “教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,为指明了教育改革和发展的方向。显然,这里的教育是广义的。思想政治教育作为教育的重要组成部分,理当遵循这个要求。 从思想政治教育方…  相似文献   

6.
1995年9月,国家教委颁布《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》(以下简称《若干意见》),对当前高校“两课”教学改革的深入发展提出了明确的指导性意见,指明了改革和发展的方向。《若干意见》中提出,“两课”教学要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为中心内容,进一步加强马克思主义教育。邓小平同志的民主法制思想,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,在《法律基础》中贯彻邓小平的民主法制思想,是落实《若干意见》的重要举措之一。一、邓小平同志民主法制思想的主要内容新中国建立以来…  相似文献   

7.
思想政治教育思想是邓小平理论的重要组成部份,深入研究、准确领会邓小平思想政治教育思想,对我们搞好新时期思想政治教育,“四有”人才,具有重要意义。本文试就邓小平思想政治教育思想的时代特征做简要探讨。一、邓小平思想政治教育对象具有广泛性邓小平同志认为,思想政治教育的对象应该是全体人民。他指出;“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校、青年学生,是泛指对人民的教育。”(《邓小平文选》第三卷,第306页)同时,邓小平同志也强调,要重点加强党员干部和青少年的思想政治教育。全体党员干…  相似文献   

8.
一、提高政治思想素质加强政治理论学习,提高教师政治思想素质,不但是高等学校精神文明建设的头等大事,也是师资队伍建设重要方面。1.加强政治理论学习。学校引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思潮的侵蚀,坚持正确的政治方向,努力做到“言与信”和“知与行”的两个统一;全面贯彻党的教育方针,忠于党的教育事业,时刻把祖国和人民的利益放在首位;要有远大的思想抱负,崇高的思想境界和宽广的胸怀;要有立足本职工作终身奋斗和矢志不渝的精神。2.更新教育思想和教育观念。当…  相似文献   

9.
构建高校思想政治教育的长效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高校思想政治教育工作,不仅需要在教育方式、途径、理念等方面注重创新,而且更要注重坚持科学发展观,贯彻"以人为本"的思想,以学生为主体,以教师为主导,积极探索构建科学合理的高校思想政治教育长效机制,进一步促进高校思想政治教育全面协调可持续发展.  相似文献   

10.
市场经济的发展对党风廉政建设提出了新的更高的要求,为了增强党员的党性观念,提高党员抵制不正之风的能力。邓小平同志作为改革开放的总设计师,非常关注新时期我党的党风廉政建设问题,并经常提醒和要求全党予以高度重视。邓小平同志关于加强党风廉政建设、党员教育的思想,《邓小平文选》中作了全面、深刻、系统的论述。认真学习这些论述,对于提高党员素质,推动新时期党风廉政建设具有重要的指导意义和现实意义。一、新时期党风廉政建设是关系到我们党执政地位稳固的治本之策我党历来重视思想政治教育工作。在我党工作重心转移到以经…  相似文献   

11.
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设的一项基础性工作和基本保证,也是精神文明建设的重要内容和形式。随着改革的不断深入,经济的快速发展,思想政治越来越重要。但就目前高校存在的某些现象看,思想政治工作力度不够,特别是与当前形势发展的要求相比较,还有许多不适应的地方。江泽民总书记在接见参加中国职工思想政治工作研究会成立十周年座谈会代表时,指出:“愈是深化改革,扩大开放,愈是要发展社会主义市场经济,就愈要适应新的形势,全面加强和改进全党全社会的思想政治工作”。《中共中央关于进一步加强…  相似文献   

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学校是育人的重要阵地,育人本身就包含着使受教育者在德、智、体诸方面得到全面发展。所以学校的特定任务决定了在实施教育过程中,必须重视社会主义思想道德建设,高等学校尤须如此,因为高校培养的对象毕业后直接参加社会主义建设,相当一部分人要在科技、管理、文化等领域从事较高层次的工作。现代社会的中坚力量,大都经由大学铸造,大学的思想道德教育与社会的道德、文明休戚相关,大学生的社会公德意识、职业道德、爱国敬业精神,将关系到国家的前途和命运。高校中如何进行思想道德建设,笔者提出几点想法。一、施以专业教育的同时,…  相似文献   

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增强思想政治理论课的时效性和实用性,强化校园文化建设的渗透性和感染性,加强主流舆论氛围的控制性和引导性以及提高党团组织建设的理论性和实践性,是高校解决教育因素存在问题,发挥其在社会主义核心价值观培养中更大作用的主要途径.同时,利用学校教育因素进行社会主义核心价值观培养时,还要注意理论灌输与说服教育相结合,显性教育与隐性教育相结合以及全面提升与重点突破相结合.  相似文献   

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素质教育越来越成为高等教育的主导,而思想道德教育是素质教育中的重中之重。随着社会的进步和发展以及高等教育改革的深化,人们更多的认识到加强思想道德教育的重要性。 一、充分认识加强思想道德教育的重要性 1.是培养社会主义事业接班人的基本要求。江泽民总书记曾指出:要把一个稳定的充满发展活力生机的中国带入二十一世纪,要使我国在二十一世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底,取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。思想道德是旗帜、是方向。因…  相似文献   

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高校学生干部是大学生中的精英分子和骨干力量,以社会主义核心价值引领高校学生干部队伍素质建设是高校思想政治教育创新开展、构建和谐校园的过切需要,是促进大学生健康成长的需要,是促进学生干部全面发展的内在需要。应以社会主义核心价值体系引领高校学生干部队伍素质建设,突出对学生干部的政治意识、责任意识、理性爱国意识、创新意识以及道德意识的培养。  相似文献   

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本文认为高校社会主义精神文明建设包括校园文明程度建设、校园文化生活质量建设、思想道德素质建设、政治理论素养建设,依次递进的四个层次。政治理论素养建设是高校精神文明建设的最高层次。高校“两课”教师是精神文明建设的重要力量,必须切实加强。加强和改善党的领导是高校精神文明建设的关键。  相似文献   

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<正>随着大众传媒的发展,尤其是计算机网络的普及,使得传统的思想政治教育方法受到了很大挑战。在进行大学生思想政治教育时,高校思想政治教育工作者不应把各种具体的教育方法割裂开来,也不能只采用单一的教育方法而忽视其他教育方法,而应该从联系的观点出发,综合运用各种思想政治教育方法,形成思想政治教育的合力,在坚持"两课"(马克思主义理论和思想品德课)课堂教育主阵地的基础上,加强对学生的情感教育和渗透教育,充分发挥榜样教育的激励作用,从而促进大学生思想政治教育工作的顺利开展。  相似文献   

18.
在新形势下,人们的社会生活和思想观念,价值取向,行为方式都发生着巨大的变化,为学校思想建设创造了许多有利条件,同时也带来了不少新情况和新问题。高校中存在的重知识传授轻思想教育状况,使相当一部分大学生思想淡漠,不求进取,道德素质下降,纪律松驰,学习动力不足。当代大学生是ZI世纪的主人,社会的发展固然需要他们具有相当水平的科学技术,但是他们思想道德素质如何,将会直接关系到中国乃至世界的前途和命运。因此如何加强大学生的思想教育,培养出合格的人才,仍是高校关注的课题。长期以来,我们的教育工作者,沿袭着凭…  相似文献   

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从教师的导向功能谈高校师德建设的重要性   总被引:2,自引:0,他引:2  
教师肩负人才培养的神圣职责,在人才的培养过程中,不仅是学生求知的导师,而且是学生做人的引路人.在教育的过程中发挥着重要的道德导向、价值导向、思想政治导向等功能.因此我们必须充分认识加强高校教师的思想道德建设和提高教师队伍的整体水平的重要性,把它作为深化教育改革和推进素质教育的关键环节来抓,充分发挥教师在高校德育工作中的导向功能.  相似文献   

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邓小平德育思想是一个完整的体系。研究邓小平德育思想更有利于我们深刻理解,自觉贯彻邓小平的德育思想。 什么是德育?德育即思想、政治和品德教育。邓小平同志从培养一代又一代“四有”新人这一德育目标出发,把学校德育同党的思想政治工作以至整个精神文明建设结合起来,把德育范围从在校学生扩大到了整个青少年一代,扩大到了全民族、全社会,把德育的渠道从单纯的学校教育扩大到全社会共同参与,多方位、多层次、多渠道的主体化教育。在德育范围方 面,他多次指出;“十年最大的失误是教育,这里主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校青年…  相似文献   

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